湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學七年級語文上冊

1、在山的那邊 第一課時一明確目標1.理解積累癡想隱秘誘惑喧騰等詞語.2.領會詩中山與海的藝術形象蘊含的意味,培養(yǎng)欣賞詩歌的能力.3.感悟詩歌表達的信念和哲理,學習詩人對人生的思考所得到的啟迪.二自主預習1.查字典,給加點字注音,并抄寫一遍帶拼。

2、古代詩歌四首 第一課時一學習目標:1了解一些古代詩歌常識.2學習觀滄海和次北固山下,理解詩歌主題和作者的思想感情.3欣賞精彩文句,培養(yǎng)想象能力,體會詩歌意境和思想感情.二自主預習1了解古代詩歌常識通常所說的古代詩歌包括古體詩近體詩格律詩.唐。

3、金色花 一學習目標1學習本文用意象表達感情及以物喻人的寫作方法.2品味文章的精美語言,體會文中濃濃的母子情.3培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力.二自主預習1讀準下面加點字的讀音,并理解詞語的意思.嗅 羅摩衍那 匿笑 禱告 沐浴 2了解作者。

4、我的老師 一學習目標1學習本文圍繞中心選取材料,安排詳略的寫法.2體會作者在文中蘊含的依戀思念老師的深厚感情.3培養(yǎng)學生熱愛老師尊敬老師的良好品德.第一課時二自主預習1默讀課文,圈畫文中生字詞.榆錢 黑痣 焚香 卜問 磕頭 半晌 糾紛 時辰。

5、雖有佳肴 第一課時一明確目標1在教師指導下能正確流利朗讀課文并最終背誦課文.2理解積累識記常見的文言實詞在文中的含義,翻譯課文.3認識教與學的關系和教學相長的道理,體會本文行文簡潔類比恰切說理深刻的寫作特色.二自主預習:1朗讀課文不少于4遍。

6、濟南的冬天 第一課時一明確目標:1流利有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情.2學習作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法.3體會擬人比喻等修辭方法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言.4培養(yǎng)學生熱愛祖國河山的感情,培養(yǎng)學生的審美能力。

7、貝殼 一明確目標:1 理解積累本課詞語.2整體把握課文內容,從中體會作者的思想感情及主旨.3了解先抑后揚及由事物引發(fā)哲理的寫作方法.二自主預習:1給加點的字注音.砂粒 淘洗 卑微 一絲不茍 2理解下列詞語的意思卑微: 一絲不茍:3根據課文內。

8、看云識天氣 一學習目標1快速閱讀課文,概括課文內容要點.2理清文章的思路.3領會運用比喻的妙處.4培養(yǎng)學生觀察自然的興趣和留心自然現象的習慣.二自主預習閱讀課文,排除障礙1注音:峰巒 一霎 間 點綴 綾紗 彌漫 暈 頭轉向 月暈 崩塌 2釋。

9、盲孩子和他的影子 一學習目標1了解童話的特點,理解課文內容.2品味文章,多角度側面感受作品的美.3珍惜人間真情,把愛給身邊需關懷的人,提升自己的生命價值.二自主預習1自讀課文,給加點字注音.哞哞 咩咩 潺潺 酥 嬉戲 情不自禁 曠野 踉踉蹌。

10、綠色蟈蟈 一學習目標1引導學生體會文章生動傳神的語言.2豐富學生的自然科學知識,激發(fā)學生的求知欲望.二自主預習1給下列字注音解詞注音:狩獵 喑啞 靜謐 篡奪 窸窣 篝火解釋:喧囂 弱肉強食2閱讀有關法布爾的傳略及法布爾寫的昆蟲記,并搜集蟈蟈。

11、王幾何 第一課時一明確目標1.概括文章主要內容,感受人物形象.2.學習從不同角度刻畫人物形象的方法.二自主預習1給劃橫線的字注音須臾 斜翹 屏息 綽號 叛逆 嘈雜 銘記 持之以恒 2理解下列詞語須臾 :洗耳恭聽:持之以恒:3走近作者馬及時1。

12、秋天 學習目標1知識與能力目標:流利有感情地朗讀課文,感知課文內容,感悟詩人的思想感情.2過程與方法目標:以自主合作探究的方式通過品味語言來體會詩歌的情感.3情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學生熱愛大自然熱愛生活的感情.學習重點:揣摩品味本文優(yōu)美。

13、走一步,再走一步 一明確目標:一有感情地朗讀課文.二較完整地復述故事情節(jié),做到條理清楚,祥略合適.三結合語境理解重點詞句的深刻含義.四聯(lián)系自身生活體驗,感悟人生哲理.二自主預習:1正字正音訓誡 聳 立迂 回啜 泣瘦骨嶙 峋 頭暈目眩 小心翼。

14、秋天的懷念 第一課時一 明確目標1 體會作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法.2 掌握人物的動作神態(tài)語言等描寫,感受人物形象.3 深切的領悟文章蘊含的深沉無私的母愛,聯(lián)系生活實際,激發(fā)感恩情懷.二自主預習1請注意下列加點的字讀音,字形.癱瘓 。

15、月亮上的足跡 一學習目標1整體感知課文內容,了解登月全過程.2深入理解登月的重大意義.3培養(yǎng)探索未知世界的興趣.二自主預習1生字詞.參見課本后讀一讀寫一寫2了解有關宇航和月球方面的知識.學生可以閱讀有關的書籍,如航天時代宇宙奧秘十萬個為什么。

16、荷葉 母親 一學習目標1學習本文用意表達感情中以物喻人的寫作方法.2品味文章的精美語言,體會文中濃濃的母子情.3培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力.二自主預習1讀準下面加點字的讀音,并理解詞語的意思.并蒂 菡萏 徘徊 欹斜 蔭蔽 2了解作者。

17、寓言四則 第一課時一學習目標1分析故事情節(jié),理解其寓意.2了解寓意的藝術特色.3積累文言字詞及句子.二自主預習1朗讀第12則寓言,給加點字注音.赫拉 宙斯 庇護 饒頭 2理解文中重點詞語意思.饒頭:庇護:愛慕虛榮:3文體知識:寓言,用假托的。

18、我的早年生活 第一課時一明確目標1.通過查閱資料,充分了解丘吉爾,特別是了解他的求學經歷和他的不凡成就.2.通過閱讀了解丘吉爾早年生活經歷的失敗與成功,體味本文語言的詼諧幽默.3.培養(yǎng)學生自信樂觀的精神,善于認識自我,正確對待自己的特長和興。

19、風雨 學習目標1.了解作者及作品,在閱讀中積累重點詞語和優(yōu)美語句.2.把握內容,理解文章主旨,體會比喻夸張等修辭手法及側面描寫手法的運用及其作用.3.培養(yǎng)關注大自然熱愛大自然的情感.學習重點1體會作者描寫景物的技巧及生動形象的語言.2培養(yǎng)關。

20、散步 第一課時一 明確目標1 理解文章內容,感受作者字里行間表達的深厚感情.2 品讀含義豐富的語句,逐步提高閱讀能力.3 培養(yǎng)尊老愛幼珍愛親情珍愛生命的情感.二 自主預習1 朗讀課文,圈畫文中生字詞,并完成下題.散步 熬 咕咕 分歧 霎時 。