《湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)七年級語文上冊 我的早年生活導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)七年級語文上冊 我的早年生活導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我的早年生活
第一課時
一、明確目標(biāo)
1.通過查閱資料,充分了解丘吉爾,特別是了解他的求學(xué)經(jīng)歷和他的不凡成就。
2.通過閱讀了解丘吉爾早年生活經(jīng)歷的失敗與成功,體味本文語言的詼諧幽默。
3.培養(yǎng)學(xué)生自信樂觀的精神,善于認(rèn)識自我,正確對待自己的特長和興趣愛好。
二、自主預(yù)習(xí)
1.走近作家作品
溫斯頓·丘吉爾,政治家、畫家、演說家、作家以及記者,1953__________文學(xué)獎得主(獲獎作品《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》),曾于1940-1945年及1951-1955年期間兩度任英國首相,被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一,帶領(lǐng)英國獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。據(jù)傳為歷史上掌握英語
2、單詞詞匯量最多的人之一(十二萬多)。被美國雜志《展示》列為近百年來世界最有說服力的八大演說家之一。2002年,BBC舉行了一個名為“_________________”的調(diào)查,結(jié)果丘吉爾獲選為有史以來最偉大的英國人。
2.字詞
(1)給下列加點(diǎn)的生字注音:
螢火蟲 尷尬 一字不漏
威懾 聰慧 開拓
(2)解釋并積累下列詞語:
蛛絲馬跡
尷尬
停滯不前
威懾
3.自讀課文,把閱讀的感想或疑問寫在下面。
三、合作探究
(一)整體感知
1、用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
2.默讀課文,梳理
3、文章結(jié)構(gòu),說說丘吉爾寫了自己早年生活的幾件事?并感受作者在敘事中所流露出的不同情感和態(tài)度。
(二)研讀賞析
1. “每一個人都是昆蟲,但我確信,我是個螢火蟲?!边@句話使用了什么修辭,說明了什么道理?這句話單獨(dú)成段,有什么作用?
2、文中哪些語段可以看出丘吉爾的自信?(面對場場考試失敗,面對入學(xué)考時幾乎零分,面對在差班讀書,丘吉爾是如何想的呢?)
3.本文風(fēng)趣幽默的語言中充滿了睿智,發(fā)人深思。試著從文中找出相應(yīng)的例子,并結(jié)合上下文,說說對它們的理解。
4.丘吉爾“在幾乎是全校最后一名的同時,卻又成功地通過了軍隊(duì)的征
4、兵考試”,這真的是因?yàn)椤昂眠\(yùn)”嗎?試結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?
第二課時
四、當(dāng)堂評價
閱讀全文(41頁——44頁),回答下列問題:
1.“考試”對12歲的丘吉爾來說,為什么是一塊“冷漠的領(lǐng)地”?
2.此文詼諧幽默,文中的這兩個句子讀后令人忍俊不禁,試簡析它們的作用。
(1)而最令人遺憾的是,最后兩位同學(xué)沒上幾天學(xué),就由于疾病或其他原因而相繼退學(xué)了。
(2)他當(dāng)時只是斷定我不具備當(dāng)律師的聰慧。
3.丘吉爾在哈羅公學(xué)的成績不佳,后來卻成為著名的傳記作家、歷史學(xué)家、政治家。結(jié)合原文和所查資料,分條簡述你從中受到的啟發(fā)。
五、拓展
5、提升
心靈折舊費(fèi)
①20元錢,大哥受益一生。
②這是五年前的事兒了。那時,大哥剛剛下崗,在縣城的一個十字路口,租了一間鐵皮小屋,賣些煙酒之類的東西。
③一天,夕陽沉沉地掛在天邊。一位中年漢子走到大哥的鐵皮屋前,漢子放下手中沉甸甸的編織袋,從口袋里摸索出五毛錢,買了一包低檔的香煙。漢子抽出一根煙,點(diǎn)上,然后和大哥寒暄起來。從談話中,大哥了解到,漢子就是我們縣的人,剛剛從外地打工回來。漢子說,他的家距離縣城還有二十幾里的土路,他很猶豫地提出,能不能從大哥那里借一輛自行車,因?yàn)樗呀?jīng)坐了一晚上和一白天的車了。大哥看看夜幕已經(jīng)降臨,又打量著眼前這位陌生的民工,最后還是把他那輛“除了鈴不響,剩下
6、哪兒都響”的“東方紅”牌自行車推了出來。當(dāng)時的大哥,確實(shí)多了一個心眼,他本來剛買了一輛新自行車,但是大哥可不敢輕易地相信別人。漢子十分感動,說最晚明天上午就把車還回來。也許是由于匆忙,漢子并沒有來得及留下他的姓名以及村名,就匆匆地騎車走了。當(dāng)我的嫂子聽說大哥把自行車借給一位陌生人的時候,和大哥大鬧了一場。嫂子說我大哥是榆木疙瘩不開竅,這回肯定被人騙了,不信等著瞧。
④第二天上午,大哥焦急地等候在鐵皮屋前,他多么希望那位漢子早點(diǎn)出現(xiàn)呀。然而,時間一分一秒地過去了,大街上人來人往,就是沒有那位漢子的身影。嫂子在一旁不斷地敲敲打打、冷嘲熱諷,大哥由沉默變得煩躁,又由煩躁變得憤怒。
⑤到了中午,太
7、陽放著刺眼的光芒。漢子仍然沒有來,大哥終于絕望了,任憑嫂子把他罵得狗血噴頭。大概是在中午12點(diǎn)半的時候,那位漢子騎著車子忽然出現(xiàn)在大哥面前。漢子擦了一把臉上的汗水,連聲說著:“對不起,對不起,來晚了。”大哥先是驚喜,但隨之而來的是一股無名之火從心底升起。大哥厲聲說:“對不起個屁!你耽誤了我大事!”漢子很尷尬地站在一旁,手足無措。
⑥忽然,大哥靈機(jī)一動說:“這樣吧,我不能把自行車白借給你,你得掏個錢,就算是車子的‘折舊費(fèi)’吧?!贝蟾绾転樽约旱穆斆鞯靡饬艘环?。他知道,自己的這一招肯定會贏得老婆的贊許。果然,一直在旁邊站立的我的嫂子,臉上頓時露出了欣慰的笑容。但是,那位漢子顯然被這突如其來的變化搞
8、懵了,他囁嚅著說:“行……你說……多少錢?”大哥說:“你拿20塊錢吧?!睗h子沒有說話,從口袋里掏出兩張十元的紙幣,遞給大哥。然后,漢子又說了一聲:“謝謝你了,俺走了?!闭f完,漢子頭也不回地融入人群之中。
⑦看著漢子已經(jīng)走遠(yuǎn),大哥才轉(zhuǎn)過身,把那20元錢狠狠地甩給嫂子。然后,大哥準(zhǔn)備把車子往里推一下。忽然,大哥愣住了!因?yàn)樗吹搅艘粋€嶄新的車鈴,用手一撥,發(fā)出一陣脆響。大哥再仔細(xì)一看,車子確實(shí)是自己的“東方紅”,但是變化的不僅僅是車鈴,還有兩只嶄新的腳蹬子、剛剛上了油的鏈條以及擦拭一新的車瓦。
⑧大哥一下子明白了。他一把搶過嫂子手中的20元錢,趕緊跑上街頭。但是,那個漢子的身影已經(jīng)無從尋覓。陽
9、光刺痛了他的眼……
⑨如今,大哥自己開辦了一家企業(yè),企業(yè)紅紅火火。大哥多次對我說,那20元錢,是他一生的心靈折舊費(fèi)。
1.用簡明的語言按故事情節(jié)填空。
大哥借車給漢子——( )——( )——( )——大哥想要還錢
2.文中說“大哥很為自己的聰明得意了一番”,大哥為什么“得意”?
3.請你說說⑦⑧兩段中加點(diǎn)的“甩”和“搶”好在哪里。
4.文中第⑤段“太陽放著刺眼的光芒”這句話有什么作用?
5.你是如何理解文題“心靈折舊費(fèi)”的?
六、課后檢測
1.填空:《我的早年生活》作者是_______
10、___,他曾于1940—1945、1951—1955年兩度擔(dān)任__________,被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一,他于1953年憑____________________獲得諾貝爾文學(xué)獎。
2. 根據(jù)意思寫出詞語:
(1)能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,見解高超,能作出精細(xì)判。( )
(2)從掛下來的蜘蛛絲可以找到蜘蛛的所在,從馬蹄的印子可以查出馬的去向。比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。( )
(3)停止下來,不繼續(xù)前進(jìn)。( )
(4)指全部如此,沒有例外。( )
(5)整理好行裝,等待出發(fā)。 ( )
3.丘吉爾在哈羅公學(xué)求學(xué)有哪三個收獲?
4.收集錫兵對丘吉爾生活志向有哪些影響?
七、課后反思