河北省灤縣第三中學(xué)八年級語文下冊

1、舜發(fā)于畎畝之中 學(xué)習(xí)目標(biāo)一讀準(zhǔn)字音,讀清句讀,熟讀成誦;二記住幾個特殊用法詞語的解釋;會根據(jù)課下注釋翻譯原文;四理解生于憂患,死于安樂的道理.重點背誦默寫課文,會根據(jù)課下注釋翻譯原文難點理解生于憂患,死于安樂的道理教法討論法 啟發(fā)式學(xué)法理解。

2、舜發(fā)于畎畝之中 一.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)二.由溫水煮青蛙實驗引入本課內(nèi)容.三請學(xué)生比較生于憂患,死于安樂與舜發(fā)于畎畝之中哪個題目更好,說明理由.四檢查預(yù)習(xí),自學(xué)導(dǎo)航13題,各組搶答,每答對一題得一分.五獨學(xué)自悟內(nèi)容:自主學(xué)習(xí),完善自學(xué)導(dǎo)航48題并展。

3、世說新語三則 學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累文言文實詞,提升文言文的翻譯理解能力.2學(xué)習(xí)以典型的事件生動的描寫來突出人物特征的寫法.3了解世說新語的特色及成就,激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱情.重點積累文言文實詞,提升文言文的翻譯理解能力.難點學(xué)習(xí)以典型的事件生動的描。

4、有月亮的晚上 一 歌曲引讀靜靜的深夜群星在閃耀, 老師的房間徹夜明亮.每當(dāng)我輕輕走過您窗前, 明亮的燈光照耀我心房. 啊,每當(dāng)想起您, 敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩教師出示視頻.課前播放歌曲每當(dāng)我走過老師的窗前,引出課題二走進(jìn)新課有月亮。

5、愛蓮說 學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀背誦愛蓮說,并把握詞語句,疏通文意.2學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法.3學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì),培養(yǎng)出淤泥而不染的良好的道德品質(zhì). 重點理解文章的主旨.托物言志借花喻人和襯托的寫法.難點托物言志借花喻人和襯托的寫法.教法點撥。

6、魚我所欲也 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 積累文言詞語2準(zhǔn)確明白的翻譯文句 3.學(xué)習(xí)本文比喻恰當(dāng),對比鮮明, 說理透辟的論證方法重點背誦默寫課文,會根據(jù)課下注釋翻譯原文難點對論證方法的理解教法討論法 啟發(fā)式學(xué)法認(rèn)識孟子舍生取義思想的進(jìn)步性及其現(xiàn)實意義.一 。

7、晏子使楚 學(xué)習(xí)目標(biāo)1利用工具書及課下注釋讀懂課文內(nèi)容,并翻譯課文;2結(jié)合人物個性化的語言,理解人物形象;3學(xué)習(xí)晏子機智勇敢維護(hù)國家尊嚴(yán)的精神.重點掌握重要的文言實詞虛詞.難點分析鮮明的人物形象,理解個性化的語言.教法引導(dǎo)探究學(xué)法小組討論 合。

8、大戰(zhàn)風(fēng)車的唐 吉訶德 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解塞萬提斯及其代表作堂吉訶德2分析堂吉訶德形象的典型意義.3體會小說的幽默諷刺滑稽夸張.重點難點教法重點導(dǎo)學(xué) 難點辨析學(xué)法 合作探討一預(yù)習(xí)導(dǎo)航1 簡介作者:塞萬提斯15471616是西班牙偉大的作家詩人.塞。

9、藤野先生 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,理清文章思路線索,找出文中主要事例.2.理解藤野先生的高尚品質(zhì)和作者強烈的愛國主義精神.3.品析文中含義深刻的語句理解反語的運用.重點1理思路找線索,析事例.2.理解藤野先生的高尚品質(zhì)和作者強烈的愛國。

10、我的信念 學(xué)習(xí)目標(biāo)11了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯(lián)系.2學(xué)習(xí)本文質(zhì)樸真誠的語言.重點11了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯(lián)系.2學(xué)習(xí)本文質(zhì)樸真誠的語言.難點:目標(biāo)2教法以讀帶賞學(xué)法讀讀思思 合作探討。

11、陋室銘 學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累文言字詞識記文學(xué)常識.2朗讀并背誦課文,體會文章精妙新穎的構(gòu)思和語言的音韻美.3理解托物言志的寫法及本文的主旨.重點朗讀并背誦課文,體會文章精妙新穎的構(gòu)思和語言的音韻美.難點理解托物言志的寫法及本文的主旨.教法指導(dǎo)點撥。

12、文言文比較閱讀 一甲潭中魚可百許頭,皆若空游無所依.日光下澈,影布石上.佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽.似與游者相樂. 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見.其岸勢犬牙差互,不可知其源. 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃.以其境過。

13、我的叔叔于勒 明確學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)生對本課的知識目標(biāo),情感目標(biāo),能力目標(biāo)及重點難點進(jìn)一步了解,做到目標(biāo)明確,有的放矢的展開學(xué)習(xí).預(yù)習(xí)導(dǎo)航10分鐘通過本課預(yù)習(xí)達(dá)到以下目的:1.相關(guān)文學(xué)常識與寫作背景的了解:自主閱讀,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力.學(xué)生按預(yù)習(xí)。

14、將進(jìn)酒 學(xué)習(xí)目標(biāo)1誦讀詩歌,理解詩歌的基本內(nèi)容;2把握詩歌的感情基調(diào),理解其思想感情的復(fù)雜性;3理清詩歌中詩人情感變化的線索,背誦全詩.重點理清詩歌中詩人情感變化的線索,背誦全詩.難點領(lǐng)悟詩人狂歌痛飲豪放外表下的憤激之情.教法誦讀研讀賞析學(xué)。