古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服

1、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服學(xué)案新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)過(guò)程： （一）自主學(xué)習(xí)： 1公元前 世紀(jì)，古。

2、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服學(xué)案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)過(guò)程： （一）自主學(xué)習(xí)： 1公元前 世紀(jì)，古。

3、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與能力： （1）通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使。

4、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與能力： （1）通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：波斯帝國(guó)的形成與希波戰(zhàn)爭(zhēng)；亞歷山大大帝的東征與帝國(guó)的。

5、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元 第6課 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服教學(xué)案 新人教版 課題 備課日期 教法 學(xué)、問(wèn)、探、練、結(jié) 主備人 學(xué)法 自主、合作、探究 教具 多媒體課件 教 學(xué) 目 標(biāo) 通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解。

6、2019-2020年九年級(jí)歷史第三單元第6課 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服學(xué)案 你預(yù)習(xí)好了嗎？ 1公元前 世紀(jì)，古代伊朗以 人為中心形成波斯帝國(guó)，波斯帝國(guó)頻繁地出征和擴(kuò)張。前5世紀(jì)中期，波斯帝國(guó) 次出征希臘，史。

7、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服學(xué)案新人教版 學(xué)習(xí)過(guò)程： （一）自主學(xué)習(xí)： 1公元前 世紀(jì)，古代伊朗以 人為中心形成波斯帝國(guó)，波斯帝國(guó)頻繁地出征和擴(kuò)張。前5世紀(jì)中期，波斯帝國(guó)。

8、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服教案 新人教版 (I) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能（1）波斯帝國(guó)的形成與希波戰(zhàn)爭(zhēng)，亞歷山大大帝東征和帝國(guó)的建立，羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張與文化傳播等史實(shí)（2）利用當(dāng)代。

9、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)過(guò)程： （一）自主學(xué)習(xí)： 1公元前 世紀(jì)，古代伊朗以 人為中心形成波斯帝國(guó)，波斯帝國(guó)頻繁地出征和擴(kuò)張。前5世紀(jì)中期，波斯帝國(guó)。

10、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)6 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與能力目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：波斯帝國(guó)的形成與希波戰(zhàn)爭(zhēng)；亞歷山大大帝的東征與帝國(guó)的建立；羅馬。

11、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元第6課 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：波斯帝國(guó)的形成與希波戰(zhàn)爭(zhēng)；亞歷山大大帝的東征與帝國(guó)的建立。

12、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)第6課 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解波斯帝國(guó)的形成與希波戰(zhàn)爭(zhēng)；亞歷山大大帝的東征與帝國(guó)的建立；羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張與文化傳播； 2、掌 握古代世界主要戰(zhàn)。

13、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)第6課 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：波斯帝國(guó)的形成與希波戰(zhàn)爭(zhēng)；亞歷山大大帝的東征與帝國(guó)的建立；羅馬帝。

14、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能（1）波斯帝國(guó)的形成與希波戰(zhàn)爭(zhēng)，亞歷山大大帝東征和帝國(guó)的建立，羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張與文化傳播等史實(shí)（2）利用當(dāng)代世界。

15、2019年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 第6課 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服 教學(xué)案 新人教版 課題 備課日期 教法 學(xué) 問(wèn) 探 練 結(jié) 主備人 學(xué)法 自主 合作 探究 教具 多媒體課件 教 學(xué) 目 標(biāo) 通過(guò)本課學(xué)習(xí) 使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)。

16、2019 2020年人教版九年第6課 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服 word教案 一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)本課學(xué)習(xí) 使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí) 波斯帝國(guó)的形成與希波戰(zhàn)爭(zhēng) 亞歷山大大帝的東征與帝國(guó)的建立 羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張與文化傳播。

17、2019 2020年人教版九年第6課 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)與能力 通過(guò)本課學(xué)習(xí) 使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí) 波斯帝國(guó)的形成與希波戰(zhàn)爭(zhēng) 亞歷山大大帝的東征與帝國(guó)的建立 羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張與文。

18、戰(zhàn)爭(zhēng)是人類有史以來(lái)除了和平以外 惟一的生活狀態(tài) 古希臘 修昔底德 第6課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服 第三單元古代文明的傳播與發(fā)展 學(xué)習(xí)目標(biāo) 新課探索 知識(shí)回顧 自我測(cè)評(píng) 1 了解波斯帝國(guó)的形成與希波戰(zhàn)爭(zhēng) 亞歷山大大帝的東征與帝國(guó)的建立 羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張與文化傳播 2 結(jié)合地圖學(xué)習(xí) 提高運(yùn)用地圖輔助學(xué)史的能力 學(xué)會(huì)全面辯證的看待戰(zhàn)爭(zhēng)的影響 3 認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的兩面性 通過(guò)分析戰(zhàn)果 增強(qiáng)反對(duì)一切非正義戰(zhàn)爭(zhēng) 積極維。

19、第6課 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服,古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服,希波戰(zhàn)爭(zhēng),亞歷山大東征,羅馬的擴(kuò)張,起因：波斯西擴(kuò)，入侵希臘,戰(zhàn)例：馬拉松之戰(zhàn),影響：東西方文明的重要沖突,結(jié)果：建立地跨歐亞非的大帝國(guó),影響：促進(jìn)東西方聯(lián)系和交流,結(jié)果：稱霸地中海，進(jìn)入繁榮期,影響：境內(nèi)經(jīng)濟(jì)文化交流活躍,第三單元 古代文明的傳播與發(fā)展,動(dòng)腦筋,消極影響：充滿暴力和殺戮 積極影響：對(duì)文化的傳播起到推動(dòng)作用,古代戰(zhàn)爭(zhēng)。