九年級歷史上冊 第三單元第6課《古代世界的戰(zhàn)爭與征服》同步教學(xué)課件 人教新課標(biāo)版

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1、 古希臘古希臘 修昔底德修昔底德第第6 6課課 古代世界的戰(zhàn)爭與征服古代世界的戰(zhàn)爭與征服學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)新課探索新課探索知識回顧知識回顧自我測評自我測評思維拓展思維拓展資料鏈接資料鏈接1.了解波斯帝國的形成與希波戰(zhàn)爭；亞歷山大大帝的了解波斯帝國的形成與希波戰(zhàn)爭；亞歷山大大帝的東征與帝國的建立；羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播。東征與帝國的建立；羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播。2.結(jié)合地圖學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用地圖輔助學(xué)史的能結(jié)合地圖學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用地圖輔助學(xué)史的能力，學(xué)會全面辯證的看待戰(zhàn)爭的影響。力，學(xué)會全面辯證的看待戰(zhàn)爭的影響。3.認(rèn)識戰(zhàn)爭的兩面性，通過分析戰(zhàn)果，增強(qiáng)反認(rèn)識戰(zhàn)爭的兩面性，通過分析戰(zhàn)果，增強(qiáng)反對一切非

2、正義戰(zhàn)爭、積極維護(hù)人類和平的愿望，對一切非正義戰(zhàn)爭、積極維護(hù)人類和平的愿望，學(xué)會客觀的評價(jià)戰(zhàn)爭。學(xué)會客觀的評價(jià)戰(zhàn)爭。一、希波戰(zhàn)爭一、希波戰(zhàn)爭1.時(shí)間：時(shí)間： 公元前公元前5 5世紀(jì)世紀(jì)2.2.背景：背景： 波斯帝國的擴(kuò)張波斯帝國的擴(kuò)張4.4.戰(zhàn)例：戰(zhàn)例： 馬拉松戰(zhàn)役馬拉松戰(zhàn)役3.3.經(jīng)過：經(jīng)過：5.5.結(jié)果：結(jié)果： 希臘勝利希臘勝利三次戰(zhàn)爭三次戰(zhàn)爭二、亞歷山大大帝東征二、亞歷山大大帝東征1.時(shí)間：時(shí)間：2.2.背景：背景：3.3.經(jīng)過：經(jīng)過：4.4.結(jié)果：結(jié)果：馬其頓的強(qiáng)大馬其頓的強(qiáng)大建立起橫跨歐、亞、非的帝國建立起橫跨歐、亞、非的帝國促進(jìn)東西方文化交流促進(jìn)東西方文化交流公元前公元前4 4世紀(jì)

3、后期世紀(jì)后期5.5.影響：影響：給當(dāng)?shù)厝嗣駧砩钪貫?zāi)難給當(dāng)?shù)厝嗣駧砩钪貫?zāi)難亞歷山大大帝亞歷山大大帝三、羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播三、羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播1.時(shí)間：時(shí)間：2.2.背景：背景：3.3.經(jīng)過：經(jīng)過：4.4.結(jié)果：結(jié)果：公元前公元前27年到年到2世紀(jì)世紀(jì)屋大維屋大維統(tǒng)治羅馬，帝國不斷強(qiáng)大統(tǒng)治羅馬，帝國不斷強(qiáng)大稱霸地中海稱霸地中海, ,地跨歐亞非地跨歐亞非積極積極建筑、語言、交流建筑、語言、交流5.5.影響：影響：消極消極征服和統(tǒng)治充滿著暴力征服和統(tǒng)治充滿著暴力1.時(shí)間：前時(shí)間：前5世紀(jì)初到前世紀(jì)初到前5世紀(jì)中期世紀(jì)中期 2.背景：波斯建國，西擴(kuò)，入侵希臘背景：波斯建國，西擴(kuò)，入侵希

4、臘3.經(jīng)過：三次戰(zhàn)爭經(jīng)過：三次戰(zhàn)爭4.戰(zhàn)例：馬拉松戰(zhàn)役戰(zhàn)例：馬拉松戰(zhàn)役5.結(jié)果：希臘勝利結(jié)果：希臘勝利1.時(shí)間：前時(shí)間：前4世紀(jì)后期世紀(jì)后期2.背景：馬其頓強(qiáng)大背景：馬其頓強(qiáng)大3.經(jīng)過：先后征服小亞細(xì)亞、埃及、兩經(jīng)過：先后征服小亞細(xì)亞、埃及、兩 河流域、波斯帝國，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度河流域、波斯帝國，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度4.結(jié)果：建立地跨亞非歐大帝國結(jié)果：建立地跨亞非歐大帝國5.影響：深重災(zāi)難、促進(jìn)交流影響：深重災(zāi)難、促進(jìn)交流1.時(shí)間：前時(shí)間：前27年到年到2世紀(jì)世紀(jì)2.背景：羅馬帝國建立，不斷侵略擴(kuò)張背景：羅馬帝國建立，不斷侵略擴(kuò)張3.經(jīng)過：多次侵略戰(zhàn)爭，疆域四至經(jīng)過：多次侵略戰(zhàn)爭，疆域四至4.結(jié)果：稱霸地

5、中海，地跨歐亞非結(jié)果：稱霸地中海，地跨歐亞非5.影響：充滿暴力、促進(jìn)交流影響：充滿暴力、促進(jìn)交流5.5.下列哪些地區(qū)屬于亞歷山大帝國的版圖（下列哪些地區(qū)屬于亞歷山大帝國的版圖（ ） 小亞細(xì)亞小亞細(xì)亞阿拉伯半島阿拉伯半島埃及埃及兩河流域兩河流域 A.A. B. B. C. C. D. D.6.6.公元前公元前4 4世紀(jì)打敗希臘聯(lián)軍的國家是（世紀(jì)打敗希臘聯(lián)軍的國家是（ ）A.A.波斯帝國波斯帝國 B.B.馬其頓王國馬其頓王國 C.C.亞歷山大帝國亞歷山大帝國 D.D.羅馬帝國羅馬帝國 7.7.滅掉波斯帝國的國家是（滅掉波斯帝國的國家是（ ）A.A.阿拉伯帝國阿拉伯帝國 B.B.希臘聯(lián)軍希臘聯(lián)軍 C

6、.C.馬其頓王國馬其頓王國 D.D.羅馬帝國羅馬帝國 8.8.羅馬帝國疆域最大規(guī)模是在（羅馬帝國疆域最大規(guī)模是在（ ） A.A.公元前公元前1 1世紀(jì)世紀(jì) B.B.公元公元1 1世紀(jì)世紀(jì) C.C.公元公元2 2世紀(jì)世紀(jì) D.D.公元公元3 3世紀(jì)世紀(jì) 9.9.歷史上下列帝國出現(xiàn)的先后順序是（）歷史上下列帝國出現(xiàn)的先后順序是（）羅馬帝國羅馬帝國阿拉伯帝國阿拉伯帝國亞歷山大帝國亞歷山大帝國艾斯曼土耳艾斯曼土耳其帝國其帝國A. B. C. D.（公元前（公元前4世紀(jì)）世紀(jì)） （兩河流域）（兩河流域） （巴比倫）（巴比倫） （屋大維）（屋大維） （公元世紀(jì)）（公元世紀(jì)） 消極消極戰(zhàn)爭具有強(qiáng)烈的破壞性戰(zhàn)

7、爭具有強(qiáng)烈的破壞性 思考思考討論討論 1.戰(zhàn)爭對世界歷史產(chǎn)生怎樣的影響？戰(zhàn)爭對世界歷史產(chǎn)生怎樣的影響？積極積極促進(jìn)文化的傳播與滲透促進(jìn)文化的傳播與滲透2.對照當(dāng)代世界地圖，查一查亞歷山大帝國和羅馬帝國的版圖包括今天的哪些主要對照當(dāng)代世界地圖，查一查亞歷山大帝國和羅馬帝國的版圖包括今天的哪些主要國家？國家？亞歷山大帝國（今天包括）亞歷山大帝國（今天包括）希臘、馬其頓、保加利亞，阿爾巴尼亞、塞浦路斯、土耳其、黎巴嫩、敘利亞、以色列、巴勒希臘、馬其頓、保加利亞，阿爾巴尼亞、塞浦路斯、土耳其、黎巴嫩、敘利亞、以色列、巴勒斯坦、埃及、約旦、伊拉克、科威特、伊朗、巴基斯坦、阿富汗全境或大部，印度小部分。斯

8、坦、埃及、約旦、伊拉克、科威特、伊朗、巴基斯坦、阿富汗全境或大部，印度小部分。羅馬帝國羅馬帝國（今天包括）（今天包括）歐洲：意大利、梵蒂岡、圣馬力諾、安道爾、馬耳他、塞浦路斯、希臘、馬其頓、塞爾維亞和歐洲：意大利、梵蒂岡、圣馬力諾、安道爾、馬耳他、塞浦路斯、希臘、馬其頓、塞爾維亞和黑山、克羅地亞、斯洛文尼亞、阿爾巴尼亞、保加利亞、西班牙、葡萄牙、列支敦士登、瑞士、黑山、克羅地亞、斯洛文尼亞、阿爾巴尼亞、保加利亞、西班牙、葡萄牙、列支敦士登、瑞士、比利時(shí)、法國、摩納哥、盧森堡全境，奧地利、波斯尼亞和黑塞哥維那大部，匈牙利、德國、比利時(shí)、法國、摩納哥、盧森堡全境，奧地利、波斯尼亞和黑塞哥維那大部，

9、匈牙利、德國、羅馬尼亞、英國、荷蘭部分。羅馬尼亞、英國、荷蘭部分。 亞洲：黎巴嫩、敘利亞、以色列、巴勒斯坦全境，土耳其大部，約旦部分亞洲：黎巴嫩、敘利亞、以色列、巴勒斯坦全境，土耳其大部，約旦部分 非洲：突尼斯全境，非洲：突尼斯全境，埃及、利比亞、摩洛哥部分埃及、利比亞、摩洛哥部分 斯巴斯巴達(dá)達(dá)雅雅典典波 斯 帝波 斯 帝國國v時(shí)間：公元前時(shí)間：公元前490490年年（第二次希波戰(zhàn)爭）（第二次希波戰(zhàn)爭）v地點(diǎn)：馬拉松平原地點(diǎn)：馬拉松平原 v 交戰(zhàn)雙方：希臘交戰(zhàn)雙方：希臘波斯波斯v 特點(diǎn)：以少勝多，以弱勝強(qiáng)特點(diǎn)：以少勝多，以弱勝強(qiáng)亞歷山大大帝亞歷山大大帝 亞歷山大（前亞歷山大（前336336前前

10、323 323 年在位），馬其頓國王，腓力三世年在位），馬其頓國王，腓力三世之子。當(dāng)時(shí)希臘之子。當(dāng)時(shí)希臘“最博學(xué)的人最博學(xué)的人”亞里亞里斯多德作他的家庭教師，他向老師學(xué)斯多德作他的家庭教師，他向老師學(xué)習(xí)了哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等各方面的知習(xí)了哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等各方面的知識，自幼受希臘文化的影響，特別愛讀識，自幼受希臘文化的影響，特別愛讀荷馬史詩荷馬史詩。1616歲起，歲起，他就隨父征戰(zhàn)，揮師南下。他就隨父征戰(zhàn)，揮師南下。1818歲，他指揮馬其頓軍右翼，擊敗希歲，他指揮馬其頓軍右翼，擊敗希臘聯(lián)軍。臘聯(lián)軍。2020歲，他以馬其頓、希臘聯(lián)軍最高統(tǒng)率的身份，組織東歲，他以馬其頓、希臘聯(lián)軍最高統(tǒng)率的身份，組織

11、東侵。據(jù)說在遠(yuǎn)征中，他命令一切人侵。據(jù)說在遠(yuǎn)征中，他命令一切人“把世界當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)把世界當(dāng)做自己的家鄉(xiāng)”。 亞歷山大東侵給被征服地區(qū)帶來深亞歷山大東侵給被征服地區(qū)帶來深重的災(zāi)難，但客觀上促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、重的災(zāi)難，但客觀上促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。亞歷山大遠(yuǎn)征時(shí)有許多學(xué)文化的交流。亞歷山大遠(yuǎn)征時(shí)有許多學(xué)者都隨軍來到東方各地，從事學(xué)術(shù)探險(xiǎn)，者都隨軍來到東方各地，從事學(xué)術(shù)探險(xiǎn)，他們沿途研究地形、搜集各種動植物標(biāo)他們沿途研究地形、搜集各種動植物標(biāo)本，對于后來的地理學(xué)、動物學(xué)和植物本，對于后來的地理學(xué)、動物學(xué)和植物學(xué)的發(fā)展起來很大的作用。學(xué)的發(fā)展起來很大的作用。他統(tǒng)治羅馬后，羅馬進(jìn)入帝國他統(tǒng)治羅

12、馬后，羅馬進(jìn)入帝國時(shí)代，發(fā)動了多次侵略戰(zhàn)爭。時(shí)代，發(fā)動了多次侵略戰(zhàn)爭。古羅馬軍用大道古羅馬軍用大道（條條大路通羅馬）（條條大路通羅馬）羅馬全盛時(shí)期羅馬全盛時(shí)期（公元（公元2世紀(jì)）世紀(jì)）地中海地中海幼發(fā)拉底河上游幼發(fā)拉底河上游非洲撒哈拉大沙漠非洲撒哈拉大沙漠不列顛、萊茵河、多瑙河不列顛、萊茵河、多瑙河 大大 西西 洋洋羅馬廣場復(fù)原羅馬廣場復(fù)原圖圖 拉丁語是歐洲的一種古典語言，它本是古代拉丁語是歐洲的一種古典語言，它本是古代意大利諸多方言的一種，隨著羅馬的強(qiáng)大，古羅意大利諸多方言的一種，隨著羅馬的強(qiáng)大，古羅馬人也把拉丁語向意大利以外的地區(qū)轉(zhuǎn)播。同時(shí)，馬人也把拉丁語向意大利以外的地區(qū)轉(zhuǎn)播。同時(shí)，他們

13、也吸收其它語言的元素，特別是古希臘語。他們也吸收其它語言的元素，特別是古希臘語?，F(xiàn)在西歐通行的字母表，叫做拉丁字母?，F(xiàn)在西歐通行的字母表，叫做拉丁字母。羅馬帝國對西歐的統(tǒng)治，及其文化對整個(gè)歐羅馬帝國對西歐的統(tǒng)治，及其文化對整個(gè)歐洲的影響使得拉丁語成為了古代和中世紀(jì)歐洲的洲的影響使得拉丁語成為了古代和中世紀(jì)歐洲的官方語言。直到十六世紀(jì)，它與各地的方言相融官方語言。直到十六世紀(jì)，它與各地的方言相融合，才發(fā)展成意大利語、法語、西班牙語、葡萄合，才發(fā)展成意大利語、法語、西班牙語、葡萄牙語、羅馬尼亞語等現(xiàn)代歐洲語言。牙語、羅馬尼亞語等現(xiàn)代歐洲語言。拉丁語拉丁語絲 綢 之絲 綢 之路路公元前公元前53年，

14、即中國西漢甘露元年，年，即中國西漢甘露元年，羅馬帝國大軍入侵伊朗，在卡爾萊遭伊朗羅馬帝國大軍入侵伊朗，在卡爾萊遭伊朗軍隊(duì)圍殲，軍隊(duì)圍殲，6000余羅馬軍隊(duì)突圍，逃至現(xiàn)余羅馬軍隊(duì)突圍，逃至現(xiàn)今的哈薩克斯坦，公元前今的哈薩克斯坦，公元前36年，西漢將領(lǐng)年，西漢將領(lǐng)陳湯，討伐匈奴時(shí)，見到了一支奇特的軍陳湯，討伐匈奴時(shí)，見到了一支奇特的軍隊(duì)，這就是卡爾萊戰(zhàn)役中突圍失蹤隊(duì)，這就是卡爾萊戰(zhàn)役中突圍失蹤17年的年的羅馬軍隊(duì)的殘部。陳湯將其收降，帶回中羅馬軍隊(duì)的殘部。陳湯將其收降，帶回中國，安置在國，安置在“驪罷驪罷”城。公元城。公元592年，年， 鑒鑒于驪罷人已和漢族人融合，隋文帝下詔將于驪罷人已和漢族人融合，隋文帝下詔將驪罷縣并入番禾縣。至此，驪罷建縣共驪罷縣并入番禾縣。至此，驪罷建縣共612年。年。 中國的驪罷人就這樣在歷史的風(fēng)中國的驪罷人就這樣在歷史的風(fēng)雨滄桑中悄然消失。雨滄桑中悄然消失。