第32課

1、第32課 百舸爭流的思想,1.哲學(xué)的基本問題及其內(nèi)容 (1)哲學(xué)的基本問題是 思維 和 存在 的關(guān)系問題,即意識和物質(zhì)的關(guān)系問題。 (2)內(nèi)容:一是思維和存在何者為 本原 的問題。對這一問題的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn);二是思維和存在有沒有 同一性 的問題,即思維能否正確認(rèn)識存在的問題,對這一問題的不同回答,是劃分 可知論 和不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。 2.思維和存在的關(guān)系問題成為哲學(xué)基本問題的根據(jù) (1)思維和存在的關(guān)系問題,是人們在生活和實踐活動中遇到的和無法回避的基本問題。 (2)思維和存在的關(guān)系問題是一切哲學(xué)都不能回避的。

2、第三十二課 百舸爭流的思想 (含馬克思主義哲學(xué)),【最新考綱】 1.哲學(xué)的基本問題：哲學(xué)基本問題的內(nèi)容；思維和存在的關(guān)系問題成為哲學(xué)基本問題的根據(jù)。2.唯物主義及其形態(tài)：古代樸素唯物主義的特點；近代形而上學(xué)唯物。

3、白雪公主（一） 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能： （1）認(rèn)識10個生字。 （2）正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。能抓住主要情節(jié)復(fù)述故事內(nèi)容。 （3）體會新王后的狠毒、七個小矮人和獵人的善良。 2.過程與。

4、2019-2020年高一體育 第32課 武術(shù)教案 教 材 武術(shù)（4）組合動作技評 難點：領(lǐng)悟武術(shù)的精，氣，神 特點和風(fēng)格 重點：節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：學(xué)生能知道組合動作的路線和要求 能力目標(biāo)：學(xué)生能能較好。

5、2019-2020年高考政治第一輪復(fù)習(xí) 第13單元 第32課 百舸爭流的思想（含馬克思主義哲學(xué)）課時作業(yè) 一、選擇題(每小題4分，共48分) 恩格斯總結(jié)哲學(xué)發(fā)展的歷史，明確提出思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題。據(jù)此回答。

6、2019-2020年高中生物 第32課 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生態(tài)工程教案 新人教版必修3 一、教學(xué)內(nèi)容及考綱要求 知識內(nèi)容 要求 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 B 生態(tài)工程 A 二、重要的結(jié)論性語句： 1生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功。

7、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第五章 第32課 正弦定理與余弦定理的綜合應(yīng)用檢測評估 一、 填空題 1. 在ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若sin2A+sin2C-sin2B=sinAsinC,則角B= . 2. 如圖,在ABC中,點D在BC。

8、2019-2020年七年級信息技術(shù)上冊 第32課 段落的調(diào)整教案 (1)掌握段落調(diào)整的方法，掌握查找與替換的方法。 (2)培養(yǎng)學(xué)生自主探索的創(chuàng)新能力。 建議2課時。 段落的復(fù)制、移動、刪除、查找與替換等基本方法。 本課的教學(xué)。

9、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第五章 第32課 正弦定理與余弦定理的綜合應(yīng)用要點導(dǎo)學(xué) 正、余弦定理的綜合應(yīng)用 在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且bsin A=acos B. (1) 求角B的大小; (2) 若b=3,sin C=2sin A。

10、2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第五章 第32課 正弦定理與余弦定理的綜合應(yīng)用自主學(xué)習(xí) 1. 測量問題的有關(guān)名詞 (1) 仰角和俯角:是指與目標(biāo)視線在同一垂直平面內(nèi)的水平視線的夾角.其中目標(biāo)視線在水平視線上方時叫作仰。

11、2019-2020年高考政治第一輪復(fù)習(xí) 第13單元 第32課 百舸爭流的思想（含馬克思主義哲學(xué)）效果檢測 1(xx北京東城調(diào)研)“關(guān)系”是事物之間相互作用、相互影響的狀態(tài)。甲認(rèn)為：“是亦彼也，彼亦是也?！币艺J(rèn)為：“天法地。

12、2019-2020年九年級體育第32課 跳繩、定距離跑練習(xí)教案 備課人 學(xué)科 體育與健康 年級 時間 課題 第（32）課時 課型 室外測試準(zhǔn)備課 三 維 目 標(biāo) 知識目標(biāo)：學(xué)生能知道中跑過程中的體能分配的意義。 能力目標(biāo)：學(xué)。

13、2019年高考政治一輪總復(fù)習(xí)配套題庫 第32課 百舸爭流的思想 新人教版必修4 一、選擇題 1“太虛不能無氣，氣不能不聚而為萬物?！毕铝杏^點中蘊(yùn)含的哲理與此不同的是（ ）。 A形存則神存，形謝則神滅 B天地之變。

14、第32課：兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)(下) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1掌握我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移開始、完成的時間。 2掌握印刷術(shù)、指南針的發(fā)明與傳播、火藥在軍事上的應(yīng)用情況；認(rèn)識宋元時期我國科學(xué)技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位，激發(fā)。

15、第32課漁夫的故事,R四年級下冊,新課導(dǎo)入,今天我們要學(xué)習(xí)的是一個善良勇敢的漁夫和一個狡詐狠毒的魔鬼的斗智斗勇的故事，究竟發(fā)生了什么呢？讓我來看一看吧。,課文朗讀，點我！,整體感知,自言自語榮華富貴笑逐顏開。

16、哪吒鬧海 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能：學(xué)習(xí)生字新詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.過程與方法：根據(jù)課文內(nèi)容了解哪吒的個性，弄清哪吒是怎樣鬧海的。 3.情感態(tài)度與價值觀：體會哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢斗邪惡。

17、課后練習(xí)32 狀語從句 溫馨提示：為滿足部分老師批改時的評估需要，本課時的題量已按滿分100分來設(shè)置，請需要的老師自行規(guī)劃。 一、用適當(dāng)?shù)倪B詞（詞組）填空 1. Savannah was moved by the risks they faced,_______。

18、第32課 狀語從句 課堂突破 概念 用來修飾主句中的動詞、副詞和形容詞的從句叫狀語從句。根據(jù)其含義，狀語從句可分為時間狀語從句、條件狀語從句、原因狀語從句、結(jié)果狀語從句、比較狀語從句、目的狀語從句、讓步狀語。

19、課后練習(xí)32 狀語從句 溫馨提示：為滿足部分老師批改時的評估需要，本課時的題量已按滿分100分來設(shè)置，請需要的老師自行規(guī)劃。 一、用適當(dāng)?shù)倪B詞（詞組）填空 1. Savannah was moved by the risks they faced,_______。