教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo) 1.通過學(xué)習(xí)本文。理解文中的諸多寓意。要 作 出 許 許 多 多 各種 各 樣 的 選 擇。尤 其 是 在 對 待 象 生 和死 這 樣 重 大 的 問 題 上。指導(dǎo)初中生作文真情實感表達的策略 廣安區(qū)大有鄉(xiāng)小學(xué)校 伍平安 在語文教學(xué)中。我在指導(dǎo)學(xué)生作文中感受到。更需要教師的指導(dǎo)藝術(shù)。
初三語文Tag內(nèi)容描述：
1、課文朗讀,作者簡介,教學(xué)目標(biāo),圖片欣賞,課文分析,課堂練習(xí),退 出,課后練習(xí),義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書八年級下冊,馬說 韓愈,擴展閱讀,“伯樂”與千里馬,并駕齊驅(qū),騏驥一躍,教學(xué)目標(biāo) 1.通過學(xué)習(xí)本文，背誦這篇短小精悍、波瀾橫生的千古名作，了解“說”的文體特點。 2.熟練掌握文中的文言實詞和文言虛詞，理解文中的諸多寓意 。 3.領(lǐng)會作者的寫作目的和思想感情，感受封建社會摧殘和。
2、初 三 語 文 在 人 的 一 生 中 ， 要 作 出 許 許 多 多 各種 各 樣 的 選 擇 ， 尤 其 是 在 對 待 象 生 和死 這 樣 重 大 的 問 題 上 ， 當(dāng) 我 們 必 須 作出 非 此 即 彼 的 選 擇 的 時 候。
3、 指導(dǎo)初中生作文真情實感表達的策略 廣安區(qū)大有鄉(xiāng)小學(xué)校 伍平安 在語文教學(xué)中，我在指導(dǎo)學(xué)生作文中感受到：要讓學(xué)生真情實感發(fā)自內(nèi)心深處的表白自己的感受，不僅需要教師的細心教育和引導(dǎo)，更需要教師的指導(dǎo)藝術(shù)，筆者在此談?wù)勚笇?dǎo)初中生作文真情實感表達。
4、多角度解讀小說的主題美美主題解讀 例題1：這篇小說意蘊豐富，主題深刻，請談?wù)勀愕睦斫狻?分宜賓市2018年中考題最后的老師表達了對在艱苦環(huán)境中默默堅守和奉獻的老師的贊美與歌頌。希望決策部門決策時要充分考慮群眾實際需求，不搞一刀切。提出了社會。
個人主頁