[初三語(yǔ)文]語(yǔ)文模擬試題1

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1、初三語(yǔ)文模擬考試試卷 三年 班 姓名 學(xué)號(hào) 一、古詩(shī)文默寫(xiě)（15分） 1、千里鶯啼綠映 紅， 2、 ,不教胡馬度陰山。 3、,江船火獨(dú)明。 4、,關(guān)山度若飛。 5、爭(zhēng)渡，爭(zhēng) 渡， 。 6、存者且偷生， 7、斯是陋室，。 8、親小人，遠(yuǎn)賢 臣， 9、陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)中寫(xiě)自己雖年老體弱但雄心仍在的句子 是 10、《〈論語(yǔ)〉六則》中孔子論學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是: 11、《馬說(shuō)》中寫(xiě)千里馬被埋沒(méi)的根本原因的句子是: 12、《捕蛇者說(shuō)》一文的主旨句“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎？”是由孔子的一句名言 演變而來(lái)的，這句名言 是 13、《桃花源記》

2、中寫(xiě)老人、小孩神態(tài)的句子是: 二、閱讀（51分） （一）文言文閱讀（15分） 閱讀下文，回答文后問(wèn)題。（11分） 臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后什傾覆，受任于 敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十又一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之 明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭弩鈍， 攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡 忠言，則攸之、祎、允之任也。

3、 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸 之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨誠(chéng)善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣 不勝受恩感激。 今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。 1、本文作者諸葛亮， 是 時(shí)代蜀國(guó)的政治家、軍事家。 陸游稱 贊《出師表》 “ ,千 載誰(shuí)堪伯仲間。" （2 2、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（ 3分） （1）臣本布衣（ ）（2）先帝不以臣卑鄙 （ ） （3）攘除奸兇（ ）（4）斟酌損益（ ） （5）以彰其咎（ ）（6）則責(zé)攸之、祎、允等之慢 （ ） 3、選文第一段中有一個(gè)流傳至今的成語(yǔ) 是 。 （ 1分）

4、 4、選文第二段“受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明”能表現(xiàn)出作者是 一種什么樣的人？ （ 2分） 5、選文表達(dá)了作者對(duì)劉備父子怎樣的思想感情？（可摘用文中詞語(yǔ)回答）（ 2分） 6、寫(xiě)出選文第一段中的一組對(duì)偶句( 1分) 7、給下面畫(huà)線的文言文斷句(4分) 管仲破厚葬 齊國(guó)好厚葬布帛盡于衣裘材木盡于棺槨桓公患之以告管仲曰布帛 盡則無(wú)以為蔽材木盡則無(wú)以為守備而人厚葬之不休禁之奈何？ 管仲對(duì)日：“凡人之有為也，非名之，則利之也?！庇谑悄讼铝钊眨骸肮讟∵^(guò)度者戮其 尸，罪當(dāng)喪者?！狈蚵臼?，無(wú)名；罪當(dāng)喪者，無(wú)利，人何為之也。 (二)現(xiàn)代文閱讀(32分) 禮 物 趙 凝

5、(1)那一年我家來(lái)了個(gè)幫做家務(wù)的小阿姨，名叫雨花。雨花年紀(jì)雖輕，人卻有些木訥。 他的劉海兒一直蓋到眉毛底下。她總是躲在厚厚的頭發(fā)后面用不安的眼神四處張望， 干活兒 的時(shí)候手凍得紅紅的。 (2)母親說(shuō)雨花這孩子干活倒很勤快，只是每天下樓買菜動(dòng)作慢得很，每天 9點(diǎn)多鐘 就去了，要到快11點(diǎn)了才回來(lái)，燒中飯常常都來(lái)不及。我跟我媽說(shuō)從前那個(gè)小阿姨倒挺好 的，下樓買菜要不了一刻鐘就回來(lái)了。 (3)快過(guò)年了，我媽想放雨花的假讓她回老家，然而她不肯，說(shuō)回去也沒(méi)什么意思。 我們都明白她大概是想多掙那一個(gè)月的工資。 家里人都說(shuō)雨花表面上看上去木訥， 其實(shí)心性 是很高的。我倒看不出來(lái)什么，只是看她平時(shí)抹

6、東西的時(shí)候愛(ài)在琴凳上坐坐， 有時(shí)也伸出紅 蘿卜一樣的手指在鋼琴上杵兩下，看見(jiàn)有人來(lái)了就羞 s 6的把手指縮回到棉襖袖子里去，用 另一只手里攥著的抹布在琴蓋上抑巴彈巴的擦著，裝著在搞衛(wèi)生，偶爾弄響了琴鍵的樣子。 她還喜歡在書(shū)柜前這兒摸摸那兒弄弄的， 因我父親的書(shū)標(biāo)有“概不外借”的字樣， 她像個(gè)被 拒之門外的孩子那樣站在書(shū)柜前，人也顯得矮了一截。 (4)我媽是很舍得送衣服給小阿姨的，卻最看不得她浪費(fèi)時(shí)間：“中午一大家子人等 著吃飯呢，她可倒好，一下樓買菜影子都不見(jiàn)了?！? (5)有一天上午9點(diǎn)多，雨花提著籃子又要下樓去買菜了，母親沖我啜啜嘴示意我跟 上她去菜市場(chǎng)，看她到底每天拐到哪兒玩去

7、了。雨花和我前后腳出了門。 (6)那天天氣很好，陽(yáng)光暖融融的照在格子磚地上，有穿得鼓鼓的小孩子在磚地上玩 跳房子。雨花從孩子身邊繞過(guò)去的時(shí)候， 照著一個(gè)梳了翹翹辮的女孩頭上輕拍了一下。 那女 孩看她一眼，說(shuō)了句“討厭”，雨花就獨(dú)自一人邊走邊嘿嘿笑出聲來(lái)。 她今天看上去心情很 好。從我家到菜市場(chǎng)的路上有一排長(zhǎng) zha欄，她走到那兒的時(shí)候就把一只手平伸開(kāi)來(lái)， 用手 指尖“咯啷咯啷”的從那排 zh a欄上劃過(guò)去，好像在鋼琴上彈奏一個(gè)流暢的音階。 (7)菜市場(chǎng)是擠在一條狹窄的馬路里的，離老遠(yuǎn)就聽(tīng)得見(jiàn)各種吆喝聲。提著籃子的雨 花一會(huì)兒在我的視野里消失，一會(huì)兒又從另一處人堆里冒了出來(lái)，她買

8、完菜往回走的時(shí)候， 我終于發(fā)現(xiàn)了她的秘密一一她拐進(jìn)了我家樓下的一家小書(shū)店， 小書(shū)店的門是全玻璃的，里面 的情形看得清清楚楚：雨花先是把那一籃子菜在門邊的空地上放下， 然后她在書(shū)架上隨手抽 出一兩本來(lái)翻翻，很快又放回了。她的舉動(dòng)似乎是要讓人相信，她在挑書(shū)， 她最終肯定會(huì)買 下一本書(shū)走的。 (8)她到她去熟了的地方站住，然后看也不看地從頭頂?shù)谌癯橄乱槐緯?shū)來(lái)，稔熟地 翻到其中的一個(gè)頁(yè) mid,聚精會(huì)神地讀起來(lái)。那是一本很厚的書(shū)，我看不清書(shū)名，但我可以 斷定，那是一本小說(shuō)。雨花走了以后，我從書(shū)架上把她看的書(shū)抽下來(lái)看， 那是一本新版的《飄》。 回到家我媽把我拉到一邊部這部那，我只敷 y

9、a n了幾句。 (9)過(guò)新年母親讓我們一人送一件小禮物給雨花。我妹妹送給雨花一只漂亮的發(fā)卡， 我的禮物是包在紅紙里的，遲遲不肯拿出來(lái)給大家看。大年三十晚上我把我的禮物送給雨花 我一是那本《飄》。我期待著她感激而又快樂(lè)的表情，可是我看到的卻是另一種表情：雨花 咧了咧嘴，顯得很不自然。 (10) “我想你喜歡這本書(shū)，所以我就” (11)雨花的臉一下子漲得通紅，好像無(wú)地自容的樣子。 我從來(lái)不知道一份禮物竟會(huì)如 此傷害一個(gè)人的自尊心， 然而一切都無(wú)法挽回了。 雨花再也不到樓下拐角處的小書(shū)店支看書(shū) 了，我送她那本書(shū)也從未見(jiàn)她拿出來(lái)看過(guò)。 1、給下列加點(diǎn)字注音。(2分) (1)木訥( )(2

10、)啜啜嘴( )(4)稔熟( (3)抹東西( 2、給文中拼音處填寫(xiě)漢字。(2分) (1)羞 s^(2)zha欄 (3)頁(yè) m a (4) 敷 y an 3、文中寫(xiě)雨花什么時(shí)候最高興？為什么這個(gè)時(shí)候最高興？ ( 3分) 4、雨花為什么不肯回家過(guò)年？ ( 2分) (3 5、文中第(3)段劃線文字表現(xiàn)了雨花什么樣的心理？ ( 3分) 6、當(dāng)我送給雨花禮物時(shí)，她為什么“顯得很不自然”，“好像無(wú)地自容的樣子”？ 分) 7、“我”是出于什么心理送《飄》給雨花的？結(jié)果怎樣？對(duì)此你有何評(píng)價(jià)？（ 3分） 8、文章從頭到尾，雨花沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話， 她的內(nèi)心世界主要是通過(guò)什么方法來(lái)表現(xiàn)的？

11、 這樣寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物有什么好處？ （ 4分） 9、你認(rèn)為本文寫(xiě)得最好的是哪一部分？為什么？ （ 4分） 10、給最后一段文字加批注，把評(píng)點(diǎn)文字寫(xiě)在下面。（ 4分） 11、文中出現(xiàn)的《飄》是美國(guó)女作家瑪格麗特?米切爾寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，請(qǐng)寫(xiě)出這部小說(shuō) 的另女主人公的名字。（2分） （三）名著閱讀（4分） 1、有個(gè)奴才，仗著酒醉罵了主子和別的奴才，結(jié)果是主子深惡，媽才痛疾，給他塞了 一嘴馬糞。 這個(gè)情節(jié)出自我國(guó)古典名著 , 這個(gè)奴才名叫 。 2、《水滸》一百零八位英雄中有三位女子，她們是：母大蟲(chóng)、母夜叉孫二娘、一丈 青 。 三、寫(xiě)作（84分） （一）對(duì)聯(lián)創(chuàng)作（4分） 1、補(bǔ)下聯(lián)（2分）

12、千江有水千江 月， O 2、創(chuàng)作一副對(duì)聯(lián)，內(nèi)容要求反映初三生活（ 2分） 上聯(lián)： 下聯(lián)： （二）大作文（80分） 以下兩題任選其一。 1、命題作文：《會(huì)有那么一天》 2、給材料作文（閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。） 世界建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)的迪斯尼樂(lè)園馬上就要對(duì)外開(kāi)放了， 然而各景點(diǎn)之間的路該 怎樣聯(lián)接還沒(méi)有具體方案。 格羅培斯心里十分焦躁。 巴黎的慶典一結(jié)束， 他就讓司機(jī)駕車帶 他去地中海海濱。 汽車在法國(guó)南部的鄉(xiāng)間小路上奔馳， 這里漫山遍野到處都是當(dāng)?shù)丶颐竦钠咸褕@。 當(dāng)他們 的車子拐入一個(gè)小山谷時(shí)， 發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子， 原來(lái)這是一個(gè)無(wú)人葡

13、萄園， 你只要在路 邊的箱子里投入 5 法朗就可以摘一籃葡萄上路。 據(jù)說(shuō)這是當(dāng)?shù)匾晃焕咸钠咸褕@， 她因?yàn)?無(wú)力料理而想出這個(gè)辦法。 誰(shuí)知在這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)， 總是她的葡萄最先賣完。 這種 給人自由、任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)。 回到駐地，他馬上給施工部拍了份電報(bào)：撒上草種，提前開(kāi)放。 在迪斯尼樂(lè)園提前開(kāi)放的半年里，草地被踩出許多小道，這些只踩出的小道有寬有窄， 優(yōu)雅自然。第二年，格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。 1971 年在倫敦國(guó)際園 林建筑藝術(shù)研討會(huì)上，迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界上最佳選擇。 寫(xiě)作要求： 1、字?jǐn)?shù)不少于 600 字，不能超過(guò)稿紙的格數(shù)。 2、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔