八上數(shù)學(xué)

1、一選擇題40 1一個(gè)三角形三邊之比為345,則這個(gè)三角形三邊上的高之比為 A.3：4：5 B.5：4：3 C.20：15：12 D.10：8：2 2 一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)為abc,且滿足等式,則此三角形是 A.銳角三角形 B.直角三角形 C.。

2、八上數(shù)學(xué)培優(yōu)練習(xí)22 一次函數(shù)綜合 姓名 1 已知A 2 3 B 3 1 P點(diǎn)在x軸上 且 PA PB 最小 求點(diǎn)P的坐標(biāo) 2 富陽(yáng)市某鎮(zhèn)組織20輛汽車裝運(yùn)完A B C三種臍橙共100噸到外地銷售 按計(jì) 劃 20輛汽車都要裝運(yùn) 每輛汽車只能裝運(yùn)同一種臍橙 且必須裝滿 根據(jù)下表提供的信息 解答以下問(wèn)題 臍 橙 品 種 A B C 每輛汽車運(yùn)載量 噸 6 5 4 每噸臍橙獲得 百元 12 16 10 。

3、八上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)于八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的教學(xué)，老師們都有自己的計(jì)劃。下面是小編整理的八上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，歡迎各位閱讀和借鑒。 八上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 以初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，開展新課程教學(xué)改革，對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧，建立數(shù)學(xué)思維模式，培養(yǎng)學(xué)生探究思維的能力，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。同時(shí)通過(guò)本期教學(xué)，完成八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)。

4、惠陽(yáng)區(qū)初中數(shù)學(xué)教師改編題惠陽(yáng)區(qū)崇雅中學(xué)初中部 林雙鳳本題選自：人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第40頁(yè)例題3原題：已知，如圖，D在AB上，E在AC上，求證：本題綜合考查: 本題考察的是利用全等三角形的判定ASA證明三角形全等，從而得到對(duì)應(yīng)邊相等。分析：。

5、名師課堂數(shù)學(xué)八上答案 八年級(jí)是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵年級(jí)，下面就是小編為您收集整理的名師課堂數(shù)學(xué)八上答案的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！ 名師課堂數(shù)學(xué)八上答案 一.選擇題(每題3分，共計(jì)24分) 1.下列事件中最適合使用普查方式收集數(shù)據(jù)的是( ) A.為制作校服，了解某班同學(xué)的身高情況 B.了解全市初三學(xué)生的視力情 況 C.了解一種節(jié)能燈的使用壽命 D.了解我省。

6、 八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試1. 下列各組長(zhǎng)度的線段能構(gòu)成三角形的是 A.1cm, 2cm, 3cm B. 4cm, 5cm, 10cm C. 3cm, 4cm 5cm D. 2cm, 6cm, 2cm2.下列圖形具有穩(wěn)定性的是 A.梯形 B.。

7、八年級(jí) 上冊(cè) 數(shù)學(xué) 月考復(fù)習(xí)提綱 (人教版 ) 第十一章 三角形 1、三角形的概念 由不在同意直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫 做三角形。組成三角形的線段叫做三角形的邊；相鄰兩邊的公 共端點(diǎn)叫做三角形的頂點(diǎn)；相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的 內(nèi)角，簡(jiǎn)稱三角形的角。 2、三角形中的主要線段 (1)三角形的一個(gè)角的平分線與這個(gè)角的對(duì)邊相交，這個(gè)角的 頂點(diǎn)和交點(diǎn)間的線段叫做三角形的角平分線。 (2)在三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)和它對(duì)邊的中點(diǎn)的線段叫做三 角形的中線。 (3)從三角形一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊做垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的 線段。

8、使用計(jì)算器計(jì)算，把下列有理數(shù)寫成小數(shù)的形式，你有什么發(fā)現(xiàn)？,探究,事實(shí)上，任何一個(gè)有理數(shù)都可以寫成有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù).,反過(guò)來(lái)，任何有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù).,無(wú)限不循環(huán)的小數(shù)-叫做無(wú)理數(shù).,學(xué)習(xí)新知,(1)你能舉出一些無(wú)理數(shù)嗎？,試一試,每個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示，那么無(wú)理數(shù)是否也可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示呢？,你能在數(shù)軸上找到表示這樣的無(wú)理數(shù)的點(diǎn)嗎？,試一試,。

9、20132014第一學(xué)期如皋市期末適應(yīng)性試卷八年級(jí)數(shù)學(xué) 選擇題 2. 8. 9. A . 253 B. J3C. D. 3 10. 2013鄂州市如圖，已知直線 ab,且a與b之間的距離為4,點(diǎn)A到直線a的距離為2,點(diǎn)B到 直線b的距離為3。

10、初二上數(shù)學(xué)練習(xí)卷八班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 得分：1清潔分一填空題： 2 16321若6 : x 4 : 2，則 x ；若 x y : x y ，則 x : y5 : 3；2已知： a4 ，則 2ab 的值是 ；b5ab3若 a2c的比例中項(xiàng)。

11、1 初二數(shù)學(xué)（八上）創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)手冊(cè) 參考答案（蘇科版） 第一章 軸對(duì)稱圖形 1. 1 軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形 【實(shí)踐與探索】 例 1 請(qǐng)觀察 26 個(gè)大寫英文字母，寫出其中成軸對(duì)稱的字母 解：成軸對(duì)稱的字母有： A、B、C、D、E、H 、I、 K、M、O、T、U、V、 W、X 、Y 注意：字母“N、S、Z ”也具有對(duì)稱的特點(diǎn)，但它們不是軸對(duì)稱圖形 例 2 國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，觀察圖 1.1。

12、6、解：AD=BE。理由如下： ADBC，BEAC ADC=BEC=90 在ACD和BCE中， C=C ADC=BEC CA=CB ACDBCE（AAS） AD=BE,7、證明：（1）AD是高 ADB=ADC=90 在RtABD和RtACD中， AB=AC AD=AD RtABDRtACD（HL） BD=CD,（2）由（1）得RtABDRtACD BAD=CAD,D,8、證明。

13、15.3.2 分式方程 與實(shí)際問(wèn)題 點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 解分式方程的一般步驟 1 在方程的兩邊都乘以 最簡(jiǎn)公分母 ，約去分母， 化成 整式方程 . 2解這個(gè)整式方程 . 3 把整式方程的解代入 最簡(jiǎn)公分母 ，如果最簡(jiǎn) 公分母的值 不為 0，則。

14、八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試 一選擇題：每小題5分，共30分 1下列各數(shù)：，0，5.121121112中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是 。 A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D5個(gè) 2在下列以線段為三邊的三角形中，不是直角三角形的是 。 A B C D 3已知是正整數(shù)。

15、八上數(shù)學(xué)課堂精練答案 八上數(shù)學(xué)課堂精練答案一仔細(xì)選一選 1下列四個(gè)數(shù)中，結(jié)果為負(fù)數(shù)的是（） A（）B|C（）2D| 考點(diǎn)：正數(shù)和負(fù)數(shù) 分析：根據(jù)相反數(shù)，可判斷A，根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值，可判斷B，根據(jù)負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)，可判斷C，根據(jù)絕對(duì)值的相反數(shù)，可判斷D 解答：解：A、（）=0，故A錯(cuò)誤； B、|=0，故B錯(cuò)誤； C、（）2=0，故C錯(cuò)誤； D、|=0，故D正確； 故選：D 點(diǎn)評(píng)：本題考查。

16、學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)考號(hào)： 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題 20142015學(xué)年度第一學(xué)期12月月考試卷 座位號(hào) 八 數(shù)學(xué) 題號(hào) 一 二 三 四 五 總分 得分 總分人 一選擇題：每題4分，共40分 1一個(gè)三角形三邊之比為345,則這個(gè)三角形三邊上。

17、八上數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè)本 不積跬步，無(wú)以至千里，學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程。在日常的課堂教學(xué)中，只有及時(shí)消化新授課知識(shí)，把握每課時(shí)的重難點(diǎn)，才能扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)雙基，才能逐步提升學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。而精當(dāng)?shù)恼n時(shí)練習(xí)正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。

18、第一章勾股定理第一課時(shí)1、探索勾股定理一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)并記住勾股定理； 2、會(huì)用勾股定理求直角三角形邊。二、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備：三角形的三邊關(guān)系：（1）三角形的任意兩邊之和 第三邊；（2) 三角形的任意兩邊之差 第三邊；三、預(yù)習(xí)指導(dǎo)：1、思考教材P2引例，猜想直角三角形三邊關(guān)系： 。2、通過(guò)完成教。