2019-2020年高二數學

1、2019-2020年高二數學 空間向量測試題考點一：空間向量的運算（10年白鷺洲中學期中考試）11（理科）平面中，點坐標為，點坐標為，點坐標為.若向量，且為平面的法向量，則= .（10年德興一中、橫峰中學等期中考試）11、在空間直角坐標系中，已知點點關于軸對稱點的坐標是點關于平面對稱點的坐標是點關于軸對稱點的坐標是點關于原點對稱點的坐標是其中正確敘述的個數是（ ）A、3B、2C、1D、0（10年豐城中學、樟樹中學、高安中學期末聯(lián)考）13若，是平面內的三點，設平面的法向量，則_______________。（10年吉安一中期中考試）2已知A（-4，2，3。

2、2019-2020年高二數學 拋物線暑期鞏固練習1拋物線的焦點坐標是 （ ）A BCD 2已知拋物線的頂點在原點，焦點在y軸上，其上的點到焦點的距離為5，則拋物線方程為（ ）A BC D3拋物線截直線所得弦長等于 （ ）A BCD154頂點在原點，坐標軸為對稱軸的拋物線過點(2,3)，則它的方程是 （ ）A或 B或 C D5點到曲線（其中參數）上的點的最短距離為（ ）A0 B1 CD2 6拋物線上有三點，是它的焦點，若成等差數列，則 （。

3、2019-2020年高二數學 7.2直線的方程教案 湘教版必修3 一、素質教育目標 1、知識教學點 直線方程的點斜式、斜截式、兩點式、截距式和一般式，它們之間的內在聯(lián)系 直線與二元一次方程之間的關系 由已知條件。

4、2019-2020年高二數學 弧度制（1）精華教案 教學目的：要求學生掌握弧度制的定義，學會弧度制與角度制互化，并進而建立角的集合與實數集一一對應關系的概念。 教學過程：一、回憶（復習）度量角的大小第一種單位制。

5、2019-2020年高二數學 向量的加法教案 上教版 目的：1、理解向量加法的意義 2、理解向量加法三角形法則、平行四邊形法則和多邊形法則 作幾個向量的和向量。 3、理解向量加法的運算律：交換律和結合律 4、數形結合。

6、2019-2020年高二數學 三角函數的誘導公式精華教案 一、教材分析 （一）教材的地位與作用： 1、本節(jié)課教學內容“誘導公式（二）、（三）、（四）”是人教版數學4，第一章1、3節(jié)內容，是學生已學習過的三角函數定義。

7、2019-2020年高二數學 同角三角函數的基本關系（1）精華教案 教學目的： 知識目標： 1.能根據三角函數的定義導出同角三角函數的基本關系式； 2.掌握三種基本關系式之間的聯(lián)系； 3.熟練掌握已知一個角的三角函。

8、2019-2020年高二數學 正弦、余弦函數的性質（1）精華教案 教學目的： 知識目標：要求學生能理解周期函數，周期函數的周期和最小正周期的定義； 能力目標：掌握正、余弦函數的周期和最小正周期，并能求出正、余弦函數。

9、2019-2020年高二數學 二階行列式教案 滬教版 教學目的：理解二階行列式的定義； 掌握用二階行列式解二元一次方程組； 用行列式判斷二元一次方程組解的情況。 教學過程： 一、 設問：什么叫二階行列式。

10、2019-2020年高二數學 平面向量的分解定理教案 滬教版 一、教學目標 1理解和掌握平面向量的分解定理； 2掌握平面內任一向量都可以用兩個不平行向量來表示；掌握基的概念，并能夠用基表示平面內的向量； 3。

11、2019-2020年高二數學 任意角的三角函數（2）精華教案 教學目的： 知識目標：1.復習三角函數的定義、定義域與值域、符號、及誘導公式； 2.利用三角函數線表示正弦、余弦、正切的三角函數值； 3.利用三角。

12、2019-2020年高二數學 等差數列的教學設計 教學理念： 數學教學是思維過程的教學，如何引導學生參與到教學過程中來，尤其是在思維上深層次的參與，是促進學生良好的認知結構，培養(yǎng)能力，全面提高素質的關鍵。數學教。

13、2019-2020年高二數學 任意角（1）精華教案 教學目標：要求學生掌握用“旋轉”定義角的概念，理解任意角的概念，學會在平面內建立適當的坐標系來討論角；并進而理解“正角”“負角”“象限角”“終邊相同的角”的含義。

14、2019-2020年高二數學 正切函數的性質與圖象（2）精華教案 教學目的： 知識目標：熟練掌握正切函數的圖象和性質，并能用之解題； 能力目標：滲透數形結合、換元法等基本數學思想方法。 德育目標：培養(yǎng)認真學習的精神。

15、2019-2020年高二數學 框圖學習精華學案 新人教A版 一.學習目標： 1.通過具體實例，進一步認識程序框圖.，了解工序流程圖. 能繪制簡單實際問題的流程圖，體會流程圖在解決實際問題中的作用. 2.通過實例，了解結構圖。

16、2019-2020年高二數學 平面向量概念及運算練習 滬教版 1.已知則與的坐標分別為( ) (A)(3,3),(3,-3) (B)(3,3),(1,-3) (C)(1,3),(3,3) (D)(1,3),(3,-3) 2.若點A坐標為(2,-1),的坐標為(4,6),則B點的坐標為( )。

17、2019-2020年高二數學 任意角的三角函數（1）精華教案 教學目的： 知識目標： 1.掌握任意角的三角函數的定義； 2.已知角終邊上一點，會求角的各三角函數值； 3.記住三角函數的定義域、值域，誘導公式（一）。 能。

18、2019-2020年高二數學 同角三角函數的基本關系（2）精華教案 教學目的： 知識目標：根據三角函數關系式進行三角式的化簡和證明； 能力目標：（1）了解已知一個三角函數關系式求三角函數（式）值的方法。 （2）靈活運。

19、2019-2020年高二數學 正弦、余弦函數的圖象（1）精華教案 教學目的： 知識目標：（1）利用單位圓中的三角函數線作出的圖象，明確圖象的形狀； （2）根據關系，作出的圖象； （3）用“五點法”作出正弦函數、余弦函數。