2017年秋一年級語文下冊

1、特別的作業(yè)教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱：特別的作業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析：特別的作業(yè)是教育學(xué)生要愛護(hù)自然界中的植物，懂得怎樣與自然和睦相處，從而培養(yǎng)環(huán)保意識。學(xué)情分析：一年級學(xué)生自制力較差，缺乏環(huán)保意識，加之語言能力有限，讓他們了解怎樣愛護(hù)不算難，但要了解為什么。

2、交通工具教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識本課的生字，會寫要求寫的生字，寫字姿勢端正，書寫工整。2正確流利有感情地朗讀課文。3通過看圖讀課文，認(rèn)識幾種常見的交通工具，了解它們的基本特點(diǎn)。從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字詞，有感情地朗讀課文。教學(xué)難。

3、看花燈教材分析：1.元宵節(jié)具有濃郁的中國傳統(tǒng)文化底色，時間上與春節(jié)相距不遠(yuǎn)，調(diào)動學(xué)生情感體驗(yàn)。2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，選材是兒童喜聞樂見的活動，詩歌瑯瑯上口且生動有趣。3.全文共8句，前2句是全篇的總寫，中間四句是對歡騰場面的具體描寫。4.描。

4、畫家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)：1 認(rèn)識寬蝦等12個生字。會寫貝原等6個字。2 朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3 在教師的指導(dǎo)下，畫自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn)：識字寫字教學(xué)難點(diǎn)：寫字課前準(zhǔn)備：課前了解自己的家鄉(xiāng)，搜集資料。教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)與小組合作相結(jié)合教學(xué)過。

5、風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會樹動時那點(diǎn)河起波8個字，會認(rèn)但候剛游戲5個字。認(rèn)識1個偏旁灬四點(diǎn)底。2正確流利地朗讀課文。背誦課文。3通過讀課文，使學(xué)生感受風(fēng)的神奇有趣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛大自然探索大自然的情感。 教學(xué)重難點(diǎn)1掌握要求學(xué)會和會認(rèn)的字；了解課文。

6、加一加教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識本課生字，會寫課后的字。2進(jìn)一步了解基本字加偏旁構(gòu)成新字的構(gòu)字規(guī)律，激發(fā)學(xué)生學(xué)漢字的興趣，培養(yǎng)自主識字的能力。3使學(xué)生了解可以抓住漢字的表意特點(diǎn)識記生字，了解生字的意思。教學(xué)重難點(diǎn)1識字寫字。2懂得抓住漢字的表意特點(diǎn)識字。

7、水鄉(xiāng)歌 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 1認(rèn)識本課14個生字及詞語。 2能夠正確的朗讀課文,回答課后問題。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生借助插圖理課文的能力。 情感目標(biāo): 通過朗讀,讓學(xué)生感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)景和美好的生活,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。

8、小布頭奇遇記教學(xué)目標(biāo)：1對小布頭奇遇記作者孫幼軍和他的著作有初步的了解。2通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀并討論小布頭奇遇記，激發(fā)學(xué)生的閱讀期待。3認(rèn)識書的封面和目錄，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀封面和目錄。3指導(dǎo)學(xué)生精讀小布頭奇遇記中一個有趣的段落，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邊讀。

9、時間教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)以時間為主題的兩篇主體課文和兩篇自讀課文，語文天地中得讀一讀猜一猜背一背討論等活動，以及識字寫字拼讀等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1。知道時間是寶貴的，懂得要珍惜時間，學(xué)會科學(xué)合理利用時間。2運(yùn)用多種方法自主識字，掌握多音字。

10、丁丁寫字教學(xué)內(nèi)容：禾木旁米字旁及相關(guān)生字教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知：理解禾木旁米字旁表示的意思，認(rèn)讀10個生字，掌握8個生字的書寫。2.能力：培養(yǎng)學(xué)生觀察分析能力，培養(yǎng)學(xué)生在生活中識字的習(xí)慣和能力。3.情感：使學(xué)生體會學(xué)習(xí)生字的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖。

11、語文百花園一學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力1指導(dǎo)學(xué)生正確地識字積累詞語。2引導(dǎo)學(xué)生背俗語猜字謎3輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行說話寫話訓(xùn)練。重點(diǎn)難點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生完整流利地說話，并能把圖意流暢地寫下來。學(xué)習(xí)時間：2課時。學(xué)習(xí)過程： 第一課時一激趣導(dǎo)入。今天又是我們?nèi)フZ文。

12、我的名字教學(xué)目的：1.會認(rèn)九個字會寫七個字，學(xué)習(xí)新的筆畫橫折折折鉤。 2.理解成長的含義在于關(guān)心他人幫助他人，盡到社會責(zé)任。 3.正確流利有感情地朗讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1.朗讀背誦課文，理解成長的含義在于學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人，盡到社會。

13、小鬧鐘1 教材分析小鬧鐘是北師大版一年級下冊教材的內(nèi)容，這是一篇童話，文中的小鬧鐘富有愛心，熱心助人。貓頭鷹早晨睡覺是為了上夜班；小兔子不用別人叫，自覺抓緊時間早起鍛煉；小熊雖然有睡懶覺的壞習(xí)慣，但他有改正的決心，小鬧鐘一叫立刻就起來了。三。

14、冬冬讀課文教材內(nèi)容分析：冬冬讀課文是北師大版一年級下冊第九單元朋友中的第一篇課文。通過對這個單元的學(xué)習(xí)，主要是讓學(xué)生懂得朋友之間友誼的珍貴，以及培養(yǎng)他們同學(xué)朋友互相尊重互相幫助的美德。而本課主要是讓學(xué)生懂得朋友之間要互相尊重，互相幫助的道理。

15、莊稼小衛(wèi)兵設(shè)計理念：保護(hù)莊稼好衛(wèi)兵是一首充滿童趣的兒歌，借寫小青蛙是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)兵引導(dǎo)學(xué)生集中識字。這是本冊教材中三個集中識字課的第一課，利用基本字青加上不同偏旁進(jìn)行識字教?；咀謳ё值募凶R字法是遼寧黑山北關(guān)學(xué)校首創(chuàng)的教學(xué)方法，經(jīng)過了近。

16、插秧教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)插秧這首兒歌，認(rèn)識6個生字。學(xué)生學(xué)習(xí)過程：一導(dǎo)課：同學(xué)們，春姑娘回來了，大自然發(fā)生了很大的變化.把你畫的春天的景色說給大家聽好嗎春天是播種插秧的季節(jié),讓我們一起看看農(nóng)民伯伯在干什么二新授:1放音樂，老師朗誦兒歌要求：邊聽邊。

17、識字一教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會10個字，正確書寫。2.通過識字，認(rèn)識會意字的構(gòu)字特點(diǎn)。3.正確流利朗讀，熟讀成誦。教學(xué)重點(diǎn)：通過識字，認(rèn)識會意字的構(gòu)字特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體會會意字的構(gòu)字規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。教學(xué)時間。

18、迷路的小鴨子教學(xué)目的：1學(xué)會路送往等8個生字，會認(rèn)鴨傷熱等8個生字，認(rèn)識足字旁2正確流利有感情地朗讀課文。3通過課文的學(xué)習(xí)，感受互相關(guān)心，互相幫助的美好情感，并學(xué)會保護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握本課會記會讀的生字。2.正確流利有感情地朗讀課文。

19、換一換教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識本課生字，學(xué)會要求寫的生字，要求寫得正確工整。2學(xué)會觀察區(qū)分形近字的異同，掌握換偏旁識字的方法3能用生字口頭組詞積累詞語4在寫字過程中，了解漢字的間架結(jié)構(gòu)，掌握筆順，進(jìn)一步體會和表現(xiàn)漢字的形體美教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片，基本。