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《池塘邊的叫聲》
一、教材分析：
（一）地位：
《池塘邊的叫聲》是北師大版語文一年級下冊第12單元中的一篇課文。
本單元以“朋友”為主題。編選的目的是希望學(xué)生從中體會到友情的美好與可貴，培養(yǎng)尊重朋友、愛朋友的美德。本文共有7個(gè)自然段，1---6自然段是青蛙和小魚的對話，而重點(diǎn)就在于此，著重體會青蛙小魚說話的神情和語氣，并知道小魚離不開水。青蛙能在水
里又能在岸上生活的習(xí)性。第7自然段點(diǎn)出了池塘邊的叫聲是青蛙在給小魚講故事。本文語言通俗易懂，內(nèi)容富有情趣。青蛙和小魚的對話親切、樸實(shí)。尤其是很講究禮貌用語，這是值得小朋友們效仿的交友之道。而文章的最后一個(gè)自然段起到使小讀者浮想聯(lián)翩的作用。
（二）教學(xué)目標(biāo)：
根據(jù)《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合本單元對話的特點(diǎn)以及本班學(xué)生的實(shí)際情況，確
立了以下三維目標(biāo)：
1．認(rèn)識本課10個(gè)生字，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清字形，并能口頭組詞。
2. 練習(xí)正確、流利、有感情朗讀課文
3．體會小魚的有禮貌和小青蛙熱情、樂于助人的品德。
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2017年秋一年級語文下冊 9.2《池塘邊的叫聲》說課稿 北師大版
