最后一課導(dǎo)學(xué)案

1、0 6 最后一課 明確目標(biāo) 1 了解小說的主要情節(jié) 結(jié)合小說背景理解 最后一課 的含義 2 分析小弗郎士與韓麥爾先生兩個(gè)人物形象 從而感受法國(guó)人民在亡國(guó)之際的強(qiáng)烈的愛國(guó)情感 3 懂得母語和國(guó)家之間的關(guān)系 樹立熱愛并學(xué)好。

2、111 6 最后一課 明確目標(biāo) 1 了解小說的主要情節(jié) 結(jié)合小說背景理解 最后一課 的含義 2 分析小弗郎士與韓麥爾先生兩個(gè)人物形象 從而感受法國(guó)人民在亡國(guó)之際的強(qiáng)烈的愛國(guó)情感 3 懂得母語和國(guó)家之間的關(guān)系 樹立熱愛并學(xué)。

3、7最后一課主備人：何學(xué)芬 審核人：歐金華 班級(jí)： 使用者：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解小說的文體知識(shí)，把握文中的主要人物。2. 學(xué)習(xí)文中外貌、心理、動(dòng)作等描寫人物的一般方法。3. 注意這最后一課與以往的不同之處，體會(huì)文章的愛國(guó)情感。重點(diǎn)難點(diǎn)1.文中小弗朗士心理前后的變化及心理描寫的作用。2.重點(diǎn)體會(huì)文中愛國(guó)情感。（通過韓麥爾先生的語言、動(dòng)。

4、6最后一課【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1積累詞語。了解作者及作品。2初步了解小說的三要素。了解刻畫人物形象的方法?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1從情節(jié)入手，分析人物的思想性格。理解文章的主題。2根據(jù)人物的語言、表情、行動(dòng)和心理的描寫體會(huì)人物的思想感情。【課時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)教法指導(dǎo)：1自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞“自學(xué)互研”中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。(1)學(xué)生帶著導(dǎo)學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真閱讀。