小豬變形記

1、幼兒教育：________大班語言教案詳案反思小豬變形記教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁大班語言教案詳案反思小豬變形記活動背景和設計意圖：繪本，超越語言，跨越文化，給大家提供了一個廣闊的想象世界。閱讀繪本，使兒童開闊了自己的視野，豐富了生活經驗，而繪本故事中的圖畫，更能激發(fā)創(chuàng)造性的思維，培養(yǎng)對美的感受。小豬變形記是一本富有童趣，貼近幼兒生活，又富有哲理的故事。孩子自我意識的建立，是人生的思想的飛躍，這個歷程對于幼兒的成長非常重要。小豬變。

2、幼兒教育：________大班語言游戲教案小豬變形記教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁大班語言游戲教案小豬變形記活動目標：1、感受故事的幽默有趣，學會用”如果，那該多好啊！”的句式完整表述。2、能積極用語言、動作等形式大膽表述對畫面的理解。3、懂得不盲目模仿別人，做自己是最快樂的事情?；顒訙蕚洌盒∝i變形記活動過程：（一）談話導入，啟發(fā)幼兒閱讀故事的興趣。1、出示圖片”小豬”，觀察小豬表情，簡單了解”無聊”的意思。教師：這是誰？它是一只怎樣的小。

3、幼兒教育：________幼兒園中班語言優(yōu)質課教案小豬變形記教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒園中班語言優(yōu)質課教案小豬變形記一、活動目標：1、了解故事中小豬通過模仿改變自己的多種嘗試，感受故事情節(jié)的趣味。2、發(fā)揮想象，大膽講述小豬變形的有趣經歷，進行合作給故事情節(jié)排序。3、理解做自己，最幸福的道理。二、活動準備：1、材料準備：手指操音樂：雞蛋咕嚕嚕(引導幼兒積極參與講述和良好的傾聽);小豬變形記;各個情節(jié)圖片2、經驗準備：幼兒對各種動物的外形特。

4、二年級繪本閱讀紹興市柯橋區(qū)鑒湖小學濮彩君,想？,做？,高蹺qio,說？,小豬跟斑馬打招呼：“嗨，下面的那位！我是一只了不起的長頸鹿，我可以看到很遠的地方?！卑唏R大笑著說：“你，你不是長頸鹿！你是一只踩著。

5、二年級繪本閱讀紹興市柯橋區(qū)鑒湖小學濮彩君 想 做 高蹺qi o 說 小豬跟斑馬打招呼 嗨 下面的那位 我是一只了不起的長頸鹿 我可以看到很遠的地方 斑馬大笑著說 你 你不是長頸鹿 你是一只踩著高蹺qi o搖搖晃晃的小豬 我。

6、這一天 小豬覺得很無聊 真煩 他嘟囔著 煩 煩 煩 煩 煩 總該有點兒什么好玩的事吧 我去找找看 于是 他小跑著出去了 小豬咚咚地跑回去做了一對高蹺 然后踩著高蹺散步去了 跑到路邊 他看到長頸鹿在吃樹梢上的葉子 他瞪。

7、猜一猜 嘴長耳朵大 一條小尾巴 光吃不勞動 飽了就睡下 小豬 記 變形 這一天 小豬覺得很無聊 真煩 他嘟囔著 煩 煩 煩 煩 煩 總該有點兒什么好玩的事吧 我去找找看 于是 他小跑著出去了 跑到路邊 他看到長頸鹿在吃樹梢。

8、繪本閱讀壆崗小學郭海燕 猜一猜嘴長耳朵大 一條小尾巴 光吃不勞動 飽了就睡下 小豬 小豬 記 變形 這一天 小豬覺得很無聊 真煩 他嘟囔著 煩 煩 煩 煩 煩 總該有點兒什么好玩兒的事吧 我去找找看 于是 他小跑著出去了。

9、小豬 小豬 記 變形 這一天 小豬覺得很無聊 真煩 他嘟囔著 煩 煩 煩 煩 煩 總該有點兒什么好玩的事吧 我去找找看 于是 他小跑著出去了 跑到路邊 他看到長頸鹿在吃樹梢上的葉子 他瞪大眼睛 一個勁兒地盯著人家瞧 我敢。

10、第一PPT模板網 WWW 1PPT COM PPT模板下載 PPT模板下載 可以在下列情況使用不限次數(shù)的用于您個人 公司 企業(yè)的商業(yè)演示 拷貝模板中的內容用于其它幻燈片母版中使用 不可以在以下情況使用用于任何形式的在線付費下載 收集整理我們發(fā)布的免費資源后 刻錄光碟銷售。

11、小豬 記 變形 二年級繪本故事 這一天 小豬覺得很無聊 真煩 他嘟囔著 煩 煩 煩 煩 煩 總該有點兒什么好玩的事吧 我去找找看 于是 他小跑著出去了 跑到路邊 他看到長頸鹿在吃樹梢上的葉子 他瞪大眼睛 一個勁兒地盯著人家瞧 我敢說 做長頸鹿一定很刺激 突然 小豬想到了一個絕妙的好主意 小豬咚咚地跑回去做了一對高蹺 然后踩著高蹺散步去了 路上 小豬遇到了斑馬 嗨 下面的那位 小豬跟斑馬打招呼 我。

12、中班社會活動教案 小豬變形記 活動目標 1 通過看看 說說 做做 感受小豬的奇異想象 嘗試用自己的方式表現(xiàn)動物的主要特征 2 大膽表達自己的想法 體驗與同伴合作的快樂 活動準備 PPT 百寶箱 各個裝扮動物的操作材料 活動過程 一 談話激趣 1 引出小豬 看看是誰來啦 這是一只怎么樣的小豬呢 可愛的 胖嘟嘟的 小結 這只小豬可有趣啦 它有好多有意思的想法 我們看看吧 2 故事的名字是什么呀 認識。