小豬變形記 教案.doc

《小豬變形記 教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小豬變形記 教案.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

小豬變形記 教案 一、導(dǎo)入 1、 小朋友們，我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！這個(gè)游戲叫“超級(jí)變變變”， 我說(shuō)出一種動(dòng)物的名字，你就要變成那種動(dòng)物，做做他的動(dòng)作。（如：小馬、猴子、袋鼠、大象、小兔、小狗、小貓） 2、 今天，我們的讀書會(huì)請(qǐng)來(lái)了一位小客人，他也是一位想變形 的小動(dòng)物，想知道他是誰(shuí)嗎？誰(shuí)愿意來(lái)猜猜看。（學(xué)生猜） 他就是小豬，你能用一些詞語(yǔ)來(lái)形容小豬嗎？（可愛(ài)、愛(ài)睡懶覺(jué)） 請(qǐng)看大屏幕，這就是今天故事的主角。 二、小豬變形的過(guò)程 1、①?gòu)膱D上觀察，你覺(jué)得，此時(shí)的小豬心情怎樣？ （躺在樹底下，很無(wú)聊，不開(kāi)心） ②小豬想啊，總該有點(diǎn)兒什么好玩的事吧，我去找找看！ 于是，他小跑著就出去了。跑到路邊，小豬看到了什么？ （長(zhǎng)頸鹿在吃樹枝上的葉子） 長(zhǎng)頸鹿有什么特點(diǎn)？（脖子長(zhǎng)、個(gè)子高） 是啊，小豬瞪大眼睛，一個(gè)勁兒地盯著人家瞧，他覺(jué)得當(dāng)長(zhǎng)頸鹿一定很刺激，所以小豬決定要變成一只長(zhǎng)頸鹿。于是，他做了一副高蹺，小心翼翼地出發(fā)了。路上，他遇到了斑馬，聽(tīng)聽(tīng)他會(huì)怎么說(shuō)：“嗨，下面那位，我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿，我可以看到好幾里遠(yuǎn)的地方。”斑馬聽(tīng)了，他會(huì)怎么樣？（學(xué)生說(shuō)） 斑馬說(shuō)：“你不是長(zhǎng)頸鹿，你只是一只踩著高蹺的小豬，你最好 心點(diǎn)。” 此時(shí)，小豬的心情會(huì)怎么樣？（學(xué)生回答） 小豬氣呼呼地走開(kāi)了，但是沒(méi)走多遠(yuǎn)，只聽(tīng)“砰”的一聲，小豬摔倒了。小豬想：看來(lái)長(zhǎng)頸鹿的生活并不適合我，我要去尋找更刺激的探險(xiǎn)。沒(méi)走兩步，他又想到了一個(gè)好主意。 2、 他想，我變斑馬好了。那斑馬有什么特點(diǎn)呢？（黑白條紋） 你覺(jué)得有什么好辦法能讓小豬變成斑馬呢？（學(xué)生回答） 小豬是用什么方法的呢？請(qǐng)看，他拿來(lái)顏料，給自己畫了件奇妙的外套，然后就一路小跑著炫耀去了。 教學(xué)：炫耀。那“炫耀”是什么意思呢？（夸耀）誰(shuí)能來(lái)炫耀一下自己？（學(xué)生做） 路上，他碰到了一只大象，他是怎么跟大象炫耀的呢？誰(shuí)來(lái)表演一下。（學(xué)生演——嗨，我是一只了不起的斑馬，你看，我身上有斑馬紋。） 大象看著說(shuō)：“你是一只身上畫著斑馬紋的小豬，你馬上就??”嘩啦，小豬漂亮的外套，被水沖了個(gè)一干二凈，嚇得他驚慌地叫了起來(lái)?！坝憛挘?dāng)斑馬還不如當(dāng)小豬呢！” 小豬此時(shí)的心情，又是怎樣的？（學(xué)生回答） 你覺(jué)得小豬扮成斑馬合適嗎？（不合適） 那小豬會(huì)放棄變形嗎？（學(xué)生說(shuō)） 你看，小豬看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿，就變成了長(zhǎng)頸鹿，看見(jiàn)斑馬就變成了斑馬，小豬很聰明哦，他都是抓住這些動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行變形。 3、那你覺(jué)得，小豬接下去要變成誰(shuí)了？（大象） 大象有什么特點(diǎn)？（學(xué)生回答） 那他會(huì)怎么變呢？謎底揭曉，小豬在自己的鼻子上綁了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管，在兩只耳朵上綁了兩片樹葉。（教學(xué)：塑料管和樹葉） 然后他跺跺腳，又出門炫耀去了。遇到了袋鼠，我們一起學(xué)著大象的樣子炫耀炫耀吧?。ā班耍沂且恢涣瞬黄鸬拇笙?！我能用鼻子噴水?！保?袋鼠大笑著說(shuō)：“你不是大象，你是一只鼻子上裝了塑料管的小豬?！?小豬正想爭(zhēng)辯，突然鼻子癢癢的，打了一個(gè)超級(jí)大的噴嚏。你會(huì)打噴嚏嗎？誰(shuí)來(lái)打打看？（請(qǐng)個(gè)別學(xué)生表演）我們一起來(lái)打一個(gè)。（大家一起表演）阿嚏，把塑料管、葉子全都打飛了。 小豬此時(shí)心情怎么樣？（學(xué)生回答） 4、可是小豬堅(jiān)持變形，這一次，他會(huì)變成什么呢？誰(shuí)來(lái)猜猜看？（袋鼠）我們知道袋鼠會(huì)干什么？（跳）誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)袋鼠跳？（學(xué)生學(xué)） 一起來(lái)跳一跳，誰(shuí)能跳得像袋鼠那么高？（不 能） 誰(shuí)能來(lái)想想辦法，怎樣才能跳得像袋鼠那么高??？（彈簧） 小豬想的和你的一樣，他在自己腳上綁了兩個(gè)大彈簧。教學(xué)：彈簧。 然后，他踩著彈簧，一蹦一跳地出門去了。他碰到了誰(shuí)？（鸚鵡） 小豬是怎么和鸚鵡打招呼的呢？誰(shuí)來(lái)試試看？（“我是一只了不起的袋鼠，我能跳得跟房子一樣高?！保? “你不是袋鼠！”鸚鵡尖叫著說(shuō)：“你是一只踩著彈簧的小笨豬，再說(shuō)你跳的也不高?！丙W鵡真沒(méi)禮貌，小豬氣壞了，一心想跳給鸚鵡看。他跳得越來(lái)越高，越來(lái)越高，倒掛在樹上，搖搖晃晃地，你看他現(xiàn)在的心情怎么樣？（學(xué)生回答：傷心、害怕） 5、他說(shuō)：“袋鼠不適合我，我還是變鸚鵡吧！” 鸚鵡有什么特點(diǎn)？（會(huì)飛）那該怎么變才會(huì)飛呢？（生答） 小豬是用什么辦法的？（裝上羽毛、貝殼）教學(xué)：羽毛、貝殼 他拍著翅膀出門去了，爬到了樹上，看見(jiàn)了小猴，跟小猴打招呼說(shuō)：“我是一只了不起的鸚鵡，你的眼睛能看多遠(yuǎn)，我就能飛多遠(yuǎn)。” “你不是一只鸚鵡，你是一只披著羽毛的小豬，豬不會(huì)飛?！?小猴說(shuō)對(duì)了，小豬根本沒(méi)飛起來(lái)，他就像一塊大石頭，一頭栽進(jìn)了樹下的泥潭里！ 6、“真倒霉！”他躺在泥潭里說(shuō)：“事情搞砸了，當(dāng)小豬一點(diǎn)兒樂(lè)趣也沒(méi)有?！本驮谶@時(shí)，旁邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你說(shuō)什么，當(dāng)豬怎么沒(méi)有樂(lè)趣了，我就是豬，我在泥潭里打滾覺(jué)得很好玩啊！你快來(lái)試試看吧！” 于是小豬也滾來(lái)滾去，小豬滾的越多，身上越臟。身上越臟，小豬就越快樂(lè)?？粗@樣快樂(lè)的小豬，你想跟他說(shuō)什么呢？（學(xué)生說(shuō)） 三、結(jié)尾 1、是呀，經(jīng)過(guò)這一系列的變形，小豬最后明白了，原來(lái)當(dāng)小豬是最開(kāi)心的！模仿別人不一定開(kāi)心，做自己才是最開(kāi)心、最快樂(lè)的！ 2、故事講完了，我要考考大家，小豬這趟變形之旅變過(guò)哪些動(dòng)物啊？ （學(xué)生回答） 3、 總結(jié)拓展 像《小豬變形記》這樣有趣、好聽(tīng)的故事還有很多呢！它是聰明豆繪本系列中的一本，這套書可好看了，還有——，等等。希望大家都去看看，讓越來(lái)越多的好書與我們交上朋友。最后希望我們每個(gè)人都能做自己，因?yàn)樽鲎约鹤羁鞓?lè)！（回去后表演故事，也可以畫下來(lái)）