中班社會(huì)活動(dòng)教案《小豬變形記》.doc

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中班社會(huì)活動(dòng)教案《小豬變形記》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過看看、說說、做做，感受小豬的奇異想象，嘗試用自己的方式表現(xiàn)動(dòng)物的主要特征。 2.大膽表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)與同伴合作的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT、百寶箱（各個(gè)裝扮動(dòng)物的操作材料） 活動(dòng)過程： 一、談話激趣。 1.引出小豬：看看是誰(shuí)來(lái)啦，這是一只怎么樣的小豬呢？（可愛的、胖嘟嘟的……）小結(jié)：這只小豬可有趣啦，它有好多有意思的想法，我們看看吧。 2.故事的名字是什么呀，認(rèn)識(shí)嗎？（出示《小豬變形記》封面）小結(jié)：對(duì)了，故事的名字是《小豬變形記》，小豬它會(huì)變成什么呢，我們跟著小豬一起去瞧瞧吧。 二、看看講講。 1.變成長(zhǎng)頸鹿。 （重點(diǎn)：長(zhǎng)長(zhǎng)的腿）一天小豬覺得很無(wú)聊，他想總該有些什么好玩的事情吧，于是他就跑出去找了。他跑到樹下，看到長(zhǎng)頸鹿在吃樹梢上的葉子，哇，它好羨慕長(zhǎng)頸鹿呢！他想：長(zhǎng)頸鹿真厲害。 重點(diǎn)提問： （1）他為什么羨慕長(zhǎng)頸鹿呢？（孩子們一邊說，教師一邊用放大鏡放大長(zhǎng)頸鹿局部特征，幫助孩子觀察）小結(jié)：長(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，身上的花紋是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，你們看的真仔細(xì)。 小豬眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，它想：如果我變成長(zhǎng)頸鹿就好啦。 （2）他做了什么好玩的事呀？ 師：小豬把細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的高蹺當(dāng)作腿，踩著高蹺就長(zhǎng)高了，就變成長(zhǎng)頸鹿了，真有趣呀！ （3）踩著高蹺走路是什么感覺呀？我們也來(lái)學(xué)學(xué)吧。（強(qiáng)調(diào)"搖搖晃晃"，集體模仿?lián)u搖晃晃的動(dòng)作）小結(jié)：小豬真的覺得自己變成了長(zhǎng)頸鹿了呢。它想，做長(zhǎng)頸鹿真快樂！ 2.變成斑馬。 （重點(diǎn)：黑白相間的條形花紋）小豬踩著高蹺繼續(xù)往前走，走著走著，他看到斑馬在草地上奔跑，哇，他好羨慕斑馬呀！它想：斑馬真厲害。忽然它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，又有主意了。 重點(diǎn)提問： （1）它有什么主意了？（變斑馬） （2）斑馬有什么與眾不同的地方呢？（比較長(zhǎng)頸鹿和斑馬身上花紋的不同。）小結(jié)：長(zhǎng)頸鹿身上的花紋是一塊一塊斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，斑馬身上的花紋是一條一條黑白相間的。原來(lái)不同動(dòng)物身上的花紋各不相同。 （3）你們覺得小豬它會(huì)怎么變斑馬呀？和朋友說說看。 小結(jié)：小豬用了你們的好方法，在身上畫上了顏料，穿上了一件一條一條黑白相間的服裝。瞧，小豬真的覺得自己變成了斑馬了呢。它想，做斑馬真有趣！ 3.變成大象。 （重點(diǎn)：長(zhǎng)鼻子）裝扮成斑馬的小豬又蹦蹦跳跳向前走了，這回路上他遇到了大象。 重點(diǎn)提問： （1）聽，猜猜發(fā)生了什么事情？（播放噴水聲）原來(lái)大象用長(zhǎng)鼻子把小豬身上的斑馬花紋都沖走了。 小豬看著大象，它想：大象真厲害呀。 （2）大象怎么厲害啦？（大大的耳朵、尖尖的象牙、粗粗壯壯的四肢）看著這么厲害的大象，小豬又有了新的主意。 （3）是什么主意?。浚ㄗ兇笙螅?duì)了，我們看看小豬是怎么變大象的。 小結(jié)：小豬用水管做大象的鼻子，用樹葉做大象的耳朵。瞧！小豬真的覺得自己變成了大象呢，它想：做大象真神氣！ 4.變成袋鼠。 （1）你們猜小豬還會(huì)變成其他動(dòng)物嗎？我們來(lái)猜一猜。 一動(dòng)物長(zhǎng)得真奇怪，肚皮下面有口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。（袋鼠） （2）你們給小豬想想辦法，怎么裝扮成袋鼠呀？ （3）小豬究竟怎么裝扮的呢，我先不告訴你們。我們小豬裝扮了長(zhǎng)頸鹿、斑馬、大象，還有袋鼠，這些動(dòng)物朋友里你們想裝扮成誰(shuí)呀？ 三、動(dòng)物展示秀。 1.教室里放著好多的百寶箱，里面有好多寶貝都能夠幫助我們裝扮動(dòng)物的，我們也來(lái)學(xué)一學(xué)小豬，裝扮自己吧。我們先去看看百寶箱里藏著什么？（介紹材料） 2.Animal Fashion Show （聽音樂精選表演展示）可愛的動(dòng)物朋友，快來(lái)聽音樂表演一下吧。 3.我們剛才也學(xué)了小豬把自己裝扮成了各種各樣的動(dòng)物，徐老師把這本書也帶來(lái)了，小豬是怎么裝扮袋鼠的，秘密就藏在這本哦，我們回教室去看看吧。 4 / 4