我和祖父的園子

1、19 我和祖父的園子教學(xué)目標(biāo)：1會認(rèn)讀“蝴蝶、鏟子、鋤頭、韭菜、狗尾草、水瓢、枕頭”等詞語，通過查字典，并結(jié)合課文理解不懂的詞語。2仔細(xì)閱讀課文，了解內(nèi)容，體會出“我”在園子里自由自在，快樂無憂的心情。感受作者童年生活的情趣3學(xué)習(xí)作者留心觀察生活，用心感受生活, 真實地表達(dá)自己的感受。4 有感情地朗讀課文，讀出作者當(dāng)時的感受。教學(xué)重難點：1.體會“我”在園子里自由自在，快樂無憂的心情。2.學(xué)習(xí)作者留心觀察生活用心感受生活，真實地表達(dá)自己的感情。教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入新課板書課題：我和祖父的園子二。

2、我和祖父的園子教學(xué)反思我和祖父的園子節(jié)選自蕭紅呼蘭河傳。文章通過描寫我跟隨祖父在園子里勞動情景的描寫，表達(dá)出作者對童年生活的眷戀和對親人的懷念。教學(xué)這篇散文時，讓學(xué)生感受快樂的氣氛不難，但讓學(xué)生透過快樂感受眷戀懷念之情就稍顯困難了。 在教學(xué)中，我遵循著散文“文散而神聚”的特點，在初讀的基礎(chǔ)上，直接抓住學(xué)生的初讀感受小女孩在園子里是快樂的、園子里的一切都是自由的展開教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生充分朗讀，感受文中自由的快樂。 其一：學(xué)生抓住課文中快樂的事，體會小女孩的自由。無論栽花、拔草，也無論種菜、鏟地，學(xué)生在朗。

3、18 我和祖父的園子 【積水成淵】 一、看拼音，寫詞語。 qn tn co mo ( ) ( ) ch tou su ( ) ( ) nio ln ln yu yu ( ) ( ) 二、組詞。 絨（ ）倭（ ）栽（ ） 械（。

4、蘇教版語文五年級下冊第五單元第19課 我和祖父的園子 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共18題 共103分 1 7分 看拼音 寫漢字 h mo xi c。

5、語文S版2017 2018學(xué)年四年級下冊語文第19課 我和祖父的園子 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共5題 共25分 1 6分 形近字組詞 挑 喝。

6、語文S版2019 2020學(xué)年四年級下冊語文第19課 我和祖父的園子 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共5題 共13分 1 4分 看拼音 寫詞語 w x。

7、2019 2020年蘇教版五年級下冊 我和祖父的園子 教學(xué)設(shè)計3 教學(xué)內(nèi)容 我和祖父的園子 共幾課時 2 課型 新授 第幾課時 1 教學(xué) 目標(biāo) 1 能正確 流利地朗讀課文 并有感情地朗讀第二段 2 學(xué)會本課的生字新詞 理解有生字組成。

8、2019 2020年小學(xué)五年級語文 我和祖父的園子 教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會本課七個生字 理解詞語 2 能正確 流利地朗讀課文 3 感受作者筆下的園子是一個豐富多彩 自由自在的園子 一 導(dǎo)入新課 三十年代有這樣一個人 魯。

9、2019 2020年蘇教版五年級下冊 我和祖父的園子 教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)重點 在作者質(zhì)樸 歡愉 反復(fù)的語言特色中細(xì)細(xì)咀嚼 體驗作者童年生活的快樂和自由 感悟祖父給作者那深深的愛和溫暖 教學(xué)過程 一 課前談話 今天我們要閱讀的。

10、語文S版2019 2020學(xué)年四年級下冊語文第19課 我和祖父的園子 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共5題 共37分 1 20分 給下列漢字。

11、語文S版2019 2020學(xué)年四年級下冊語文第19課 我和祖父的園子 同步練習(xí)B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共5題 共30分 1 4分 讀拼音 寫字詞。

12、語文S版2019 2020學(xué)年四年級下冊語文第19課 我和祖父的園子 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共5題 共35分 1 16分 給多音字注。

13、語文S版2019 2020學(xué)年四年級下冊語文第19課 我和祖父的園子 同步練習(xí)A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共5題 共21分 1 4分 選詞填空 哪 那。

14、語文S版2019 2020學(xué)年四年級下冊語文第19課 我和祖父的園子 同步練習(xí)C卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共5題 共18分 1 5分 連一連 鑲 ch。

15、語文S版2019 2020學(xué)年四年級下冊語文第19課 我和祖父的園子 同步練習(xí)D卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共5題 共23分 1 6分 寫出不同的漢字。

16、蘇教版語文五年級下冊第五單元第19課我和祖父的園子同步練習(xí)（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共16題；共71分)1. （4分）寫出下列詞語的反義詞。新鮮________ 存在________承認(rèn)_______。

17、蘇教版語文五年級下冊第五單元第19課我和祖父的園子同步練習(xí)（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共16題；共73分)1. （4分）寫出下列詞語的反義詞。新鮮________ 存在________承認(rèn)_____。

18、蘇教版語文五年級下冊第五單元第19課我和祖父的園子同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共16題；共77分)1. （8分）辨析形近字。韭________ 拔________ 割________ 穗________。