用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。精品資料精品資料精品資料精品資料第二十課雖有佳肴禮記學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累重點文言字詞。理解文中所蘊含的道理。學(xué)習(xí)重點。學(xué)習(xí)重點。理解常見的文言實詞在文中的含義。最新精品資料第二十課雖有佳肴禮記學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累重點文言字詞。
雖有嘉肴導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:
1、20 雖有嘉肴課型閱讀課學(xué)習(xí)目標(biāo):1.積累重點文言字詞,熟讀并背誦課文。2.準(zhǔn)確翻譯文句,理解文中教學(xué)相長所蘊含的道理。3.體會本文語言精煉,句子整齊的特點及類比推論的說理方法。4.聯(lián)系實際,用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重難點:重點。
2、精品資料精品資料精品資料精品資料第二十課雖有佳肴禮記學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累重點文言字詞,熟讀并背誦課文。2準(zhǔn)確翻譯文句,理解文中所蘊含的道理。3聯(lián)系實際,用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點:理解常見的文言實詞在文中的含義。學(xué)習(xí)難點:學(xué)習(xí)類比說。
3、20雖有嘉肴預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)自習(xí) 1515 分鐘預(yù)習(xí)任務(wù):資料準(zhǔn)備:了解禮記的有關(guān)知識。自主積累:將重點文言詞匯摘抄至摘抄本上并加以記憶。自我感悟:理解文中所蘊含的道理。聯(lián)系實際,用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)步驟:第一步:初讀文本,讀順讀暢。
4、20192020學(xué)年部編版初中語文精品資料第二十課雖有佳肴禮記學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累重點文言字詞,熟讀并背誦課文。2準(zhǔn)確翻譯文句,理解文中所蘊含的道理。3聯(lián)系實際,用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點:理解常見的文言實詞在文中的含義。學(xué)習(xí)難點:。
5、精品語文資料 精品資料第二十課雖有佳肴禮記學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累重點文言字詞,熟讀并背誦課文。2準(zhǔn)確翻譯文句,理解文中所蘊含的道理。3聯(lián)系實際,用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點:理解常見的文言實詞在文中的含義。學(xué)習(xí)難點:學(xué)習(xí)類比說理的方法,。
6、最新精品資料第二十課雖有佳肴禮記學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累重點文言字詞,熟讀并背誦課文。2準(zhǔn)確翻譯文句,理解文中所蘊含的道理。3聯(lián)系實際,用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點:理解常見的文言實詞在文中的含義。學(xué)習(xí)難點:學(xué)習(xí)類比說理的方法,理解教學(xué)相。
7、部編版初中語文精品資料第二十課雖有佳肴禮記學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累重點文言字詞,熟讀并背誦課文。2準(zhǔn)確翻譯文句,理解文中所蘊含的道理。3聯(lián)系實際,用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點:理解常見的文言實詞在文中的含義。學(xué)習(xí)難點:學(xué)習(xí)類比說理的方法,。
8、大墩中學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期七年級語文導(dǎo)學(xué)案之雖有嘉肴 主備:于華強(qiáng) 審核:袁潔2013學(xué)年第一學(xué)期七年級語文導(dǎo)學(xué)案之雖有嘉肴 編號16班級: 姓名: 組號: 學(xué)號: 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)流程一應(yīng)戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解有關(guān)學(xué)記禮記的文學(xué)常識.2文言文重點。
9、雖有嘉肴導(dǎo)學(xué)案雖有嘉肴導(dǎo)學(xué)案一自主預(yù)習(xí),完成自測一預(yù)習(xí)步驟1默讀課題,揣摩本課內(nèi)容;2認(rèn)真閱讀課前提示及第一個注釋,了解有關(guān)作品;3朗讀課文,同時畫出并查閱不會讀的字或不理解的詞;4反復(fù)地誦讀課文,自行理清文章思路;6再讀課文,自主或合作完。