詩詞曲五首

1、十五從軍征,1.了解文學常識，掌握詩歌內容。2.能夠體會詩歌表達的情感，感受戰(zhàn)爭給人民生活帶來的苦難。,學習目標,“樂府”,漢武帝時，設有采集各地歌謠和整理、制訂樂譜的機構，叫“樂府”。后來，人們就把這一機構收集并制譜的詩歌，稱為樂府詩，簡稱樂府。樂府詩多收錄在宋人郭茂倩匯編的樂府詩集中。,相關介紹,最大的特點是：敘事性強，語言樸素自然?？兹笘|南飛與木蘭詩合稱“南北雙璧”。后人擬樂。

2、23詩詞曲五首,十五從軍征,樂府詩集,關于“樂府”,一漢武帝時，設有采集各地歌謠和整理、制訂樂譜的機構，叫“樂府”。后來，人們就把這一機構收集并制譜的詩歌，稱為樂府詩，簡稱樂府。樂府詩多收錄在宋人郭茂倩匯編的樂府詩集中。二最大的特點是：敘事性強,語言樸素自然。三孔雀東南飛與木蘭詩合稱“南北雙璧”。四后人擬樂府寫的詩歌雖不入樂，也稱樂府或擬樂府。,樂府詩集是一本書，現(xiàn)存漢樂府民。

3、23詩詞曲五首,海內存知己，天涯若比鄰。王勃送杜少府之任蜀州,莫愁前路無知己，天下誰人不識君。高適別董大,山回路轉不見君，雪上空留馬行處。,白雪歌送武判官歸京,唐岑參,名：岑參（cnshn）時：唐代地：荊州江陵（今湖北省江陵縣）評：邊塞詩人作：岑嘉州集，其詩氣勢豪放，色彩鮮明，風格多樣，與高適齊名，并稱“高岑”。,作者簡介,解題唐玄宗天寶十三年（754），岑參再度出塞，充任安西。

4、詩 詞 曲 五 首,酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 巴山楚水凄涼地， 二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦， 到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側畔千帆過， 病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲， 暫憑杯酒長精神。,劉禹錫（7728。

5、教學資料參考范本 八年級語文上冊 第23課詩詞曲五首教案 魯教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學目標 1、背誦五首詩詞曲，準確把握詩歌所表達的思想感情。

6、23詩詞曲五首,南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷,宋辛棄疾,解題：“南鄉(xiāng)子”是詞牌名?！暗蔷┛诒惫掏び袘选笔穷}目。京口，今江蘇鎮(zhèn)北。北固亭，在鎮(zhèn)江東北的北周山上。晉蔡謨筑樓山上，名北固樓，亦稱北固樓。有懷，有所懷念。

7、過零丁洋,學習目標,1.能有感情的朗誦詩歌，把握詩歌內容。2.能夠體會詩人情感，學習愛國精神。,新課導入,同學們在我們中國歷史上，有許多偉大的民族英雄，他們浩然正氣，舍生取義，大家能說出他們的名字及故事。

8、2019-2020年八年級上冊詩詞曲五首教案 教學目標 1培養(yǎng)學生對我國古代文化的興趣。 2體會詩歌所描繪的意境。 3體會詩歌所表達的思想感情。 4了解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點。 教學重難點 1體會。

9、2019-2020年八年級上冊詩詞曲五首教案1 教學目標 1背誦五首詩詞曲，準確把握詩歌所表達的思想感情。 2體會詩歌所描繪的意境。 教學重難點 1領會詩歌所抒發(fā)的作者思想感情及詩詞中所描繪的意境。 教學課時。

10、2019-2020年八年級語文下冊 25詩詞曲五首相關課外閱讀 （新版）新人教版 一、教材簡析： （一）酬樂天揚州初逢席上見贈是唐代劉禹錫創(chuàng)作的一首七言律詩。此詩作于唐敬宗寶歷二年（826年）在揚州與白居易相逢。

11、2019-2020年八年級語文下冊 第25課詩詞曲五首導學案 （人教新課標版） 【字詞綜合運用】 （1）注音 聞笛賦（f） 爛柯人（k） 折戟（j） 銷（xio） 干戈（g） 絮（x） 寥落（lio） 惶恐（hung） 宮闕（qu。

12、2019-2020年八年級語文下冊 25詩詞曲五首“一案三單”問題導讀單 新人教版 【教材分析】 酬樂天揚州初逢席上見贈是一首唐詩，抒發(fā)了詩人劉禹錫轉徙巴山楚水的坎坷遭遇和無限感慨，流露了對已故友人的懷念。

13、2019-2020年八年級上冊詩詞曲五首教學設計 教學目標 1、背誦五首詩詞曲，準確把握詩歌所表達的思想感情。 2體會詩歌所描繪的意境。 教學重難點 1領會詩歌所抒發(fā)的作者思想感情及詩詞中所描繪的意境。。

14、2019-2020年八年級語文下冊 25詩詞曲五首教學案 （新版）新人教版 教學目標 1、學習并了解詩歌的意境。 2、學習并了解詩、詞、曲等詩歌的體裁。 3、了解五首詩的思想內容，體會詩人的思想感情。 4、背誦并默寫五。

15、2019-2020年八年級語文下冊 25詩詞曲五首重點語段訓練 （新版）新人教版 （一）酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬。

16、2019-2020年八年級語文下冊 第25課詩詞曲五首教案 人教新課標版 一、授課學時：2課時 二、教學目標： 1、知識目標 （1）、培養(yǎng)學生對我國古代文化的興趣。 （2）、體會詩歌所描繪的意境。 （3）、了解我國古代詩。