居里夫人

1、心得體會/學(xué)習(xí)心得體會 居里夫人傳讀后感 讀居里夫人傳，讓我認(rèn)識了一個(gè)偉大的瑪麗 斯可羅多夫斯卡，而不是一位肩負(fù)著無數(shù)光環(huán)的居里夫人。作為一個(gè)波蘭人，她有愛國志士的熱血；作為一個(gè)女兒，她有一顆孝心；作為一個(gè)妹妹，她有奉獻(xiàn)與敬長的美德；作為一名求學(xué)者，她有無畏探知真理的勇氣；作為一名教師，她有不怕辛苦教書育人的執(zhí)著；作為一名母親，她有著為人母的愛；作為一名學(xué)者，她有淡泊名利一心鉆研的精神；作為一名成功者，她選擇平凡的生活，但永遠(yuǎn)不讓知識貧瘠，灌溉著真理之河流淌至今她實(shí)在是完美無缺！我相信她身邊一定不乏。

2、其他范文/讀書筆記 居里夫人傳讀書筆記 一直覺得她是美麗的，深邃的眼睛里透露著太多的遺世獨(dú)立。十八歲的年紀(jì)，他震驚于她的與眾不同。那時(shí)的天空單純的晴朗，是令人暈眩的。然而門第之見在那時(shí)代卻是一道深而寬的渠，非他一心想要跨越，就能越過的。她的心碎了，我不知道她心碎是因?yàn)閻圻€是因?yàn)閭俗宰鹦摹Ｋ鈽s地退出，頭抬的高高的，與她的驕傲相比，心碎又算得了什么呢？而那癡情的人在瑪麗死后經(jīng)常會久久地坐在她的石像前不愿離去。一段令人唏噓的愛情。然而如果不是這樣，很多東西都會不一樣了，物理化學(xué)的歷史怕也要改寫了?？?。

3、工作報(bào)告/實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 居里夫人的故鄉(xiāng) 居里夫人的故鄉(xiāng) 作者： 一， 行程紀(jì)要 6月28日，去國赴華沙。晚6點(diǎn)半抵達(dá)華沙奧肯切機(jī)場。7點(diǎn)20乘“Polski Express”大巴，9時(shí)半抵羅茲。IAESTE LC 的Dominika和Adam來接。 6月29日，赴實(shí)習(xí)地點(diǎn)Eldar內(nèi)衣公司。被告訴下周一起正式開始上班。 7月5日，正式開始在營銷部實(shí)習(xí)。內(nèi)容是收集分析中國內(nèi)衣市場的資料：主要大公司、便宜的公司，以及尋求合作的可能性。 7月10-11日，IAESTE LC組織去波蘭南部上西里西亞地區(qū)旅行。參觀了皮琴納市與格里威察市。 7月16-18日，IAESTE LC組織去古都克拉科夫。

4、演講稿/演講稿范文 贊美科學(xué)家的演講稿：世界上最勤奮的女名人居里夫人 我最崇敬的名人居里夫人 有的人崇拜名人，是為了追時(shí)尚，而這種盲目地崇拜會使人誤入歧途。有的人崇敬名人，把自己崇敬的名人作為自己的榜樣, 激勵(lì)自己像他們一樣，為人民做貢獻(xiàn)?？鬃诱f過，“見賢思齊焉”，人們也常說：“榜樣的力量是無窮的”,所以，這些人中，大多數(shù)都成功了。每個(gè)人，都有自己 喜歡的名人，無論是崇拜還是崇敬。我也不利外，我崇敬居里夫人。 千百年來，漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù)，最大資本，只要有幸得到這一點(diǎn)，其余便不必再求了。居里夫人。

5、14居里夫人的三克鐳一、教學(xué)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“鐳、陋、弘、癌、簽”5個(gè)生字，會寫“鐳、陋、郎、貫、囊、弘、捐、贈、癌、簽”，掌握“簡陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰纏萬貫、解囊相助、弘揚(yáng)、捐贈、數(shù)年、癌癥、簽字”等詞語。 2.指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，通過三克鐳的故事，了解居里夫人科學(xué)家人格的偉大和精神的崇高。 3.引導(dǎo)學(xué)生找出課文里哪些事情表現(xiàn)了居里夫人對人類貢獻(xiàn)巨大，哪些事情顯示出居里夫人經(jīng)濟(jì)的困頓，并初步了解課文這樣寫的好處。 三、教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)生能讀懂課文，通過三克鐳的故事，了解居里夫人科學(xué)。

6、居里夫人的三克鐳說課稿今天我說課的內(nèi)容是居里夫人的三克鐳。課文講述的是兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人一生中所擁有過的三克鐳的故事。一、說教材本課是S版教材五年級下冊第三組“巾幗英雄”主題單元中的一篇精讀課文。課文講述了居里夫人一生中所擁有過的三克鐳的來歷，以及在這過程中體現(xiàn)出的這個(gè)科學(xué)家的偉大人格。作者借著三克鐳，將居里夫人的大公無私，獻(xiàn)身科學(xué)，展現(xiàn)在了讀者眼前?；趯滩牡睦斫夂头治?，我將本課的三維目標(biāo)定位于下：【教學(xué)目標(biāo)】：1、知能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，體會課文是怎樣描寫人物，表現(xiàn)人物精神的。2、方法目。

7、居里夫人和她的老師居里夫人是波蘭人，世界著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金。她在取得成就和受到別人尊敬時(shí)，首先想到的是少年時(shí)代教法語的歐班老師。1920年春天，瑪麗居里和她的丈夫經(jīng)過十幾年的刻苦的工作，終于從大量的瀝青鈾礦中提煉出了一克放射性元素鐳，為人類打開了進(jìn)入原子時(shí)代的大門。有一天，歐班老師收到了一封由華沙郵局派專人送來的掛號信，信封上的署名是“瑪麗居里”。歐班老師簡直不敢收下，以為是郵局弄錯(cuò)了。一位在全世界都傳頌的偉大科學(xué)家，怎么會給一個(gè)又老又窮，默默無聞的教師寫信呢？直到送信的人肯定收信人。

8、14居里夫人的三克鐳教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“鐳、陋、弘、癌、簽”5個(gè)生字，會寫“鐳、陋、郎、貫、囊、弘、捐、贈、癌、簽”，掌握“簡陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰纏萬貫、解囊相助、弘揚(yáng)、捐贈、數(shù)年、癌癥、簽字”等詞語。2.指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，通過三克鐳的故事，了解居里夫人科學(xué)家人格的偉大和精神的崇高。3.引導(dǎo)學(xué)生找出課文里哪些事情表現(xiàn)了居里夫人對人類貢獻(xiàn)巨大，哪些事情顯示出居里夫人經(jīng)濟(jì)的困頓，并初步了解課文這樣寫的好處。教學(xué)重難點(diǎn)：1.學(xué)生能讀懂課文，通過三克鐳的故事，了解居里夫人科學(xué)家人格的。

9、3 居里夫人傳(節(jié)選),背景助讀,相關(guān)鏈接,知識梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識梳理,問題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,問題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,問題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,問題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,問題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,問題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,問題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,問題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,問題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法。

10、第3課 居里夫人傳(節(jié)選),居里夫人傳,艾芙居里,【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】,1記：了解人物傳記的基本知識。 2讀：通過比較，分析、體會居里夫人執(zhí)著的 科學(xué)精神和高尚的人格力量。 3寫：嘗試寫一篇人物小傳。 4練：感悟傳記中作者的情感。,課前閱讀識記了解文學(xué)常識,艾芙居里，1904年生。法國優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。 居里夫人的次女。曾獲得過諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的伊雷娜居里是她的姐姐。本文由左明徹翻譯。 居里夫人即瑪麗居里，是一位波蘭籍的法國科學(xué)家。她與丈夫比埃爾居里都是放射性元素的早期研究者，他們發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳和釙，并因此與法國。

11、語文S版 五年級 語文 下冊 第三單元,居里夫人的三克鐳,居里夫人,居里夫人（18671934），原名瑪麗斯可羅多夫斯卡，波蘭物理學(xué)家，最早榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女性。她勤奮努力，于1893年獲得物理學(xué)碩士學(xué)位，1894年又獲得數(shù)。

12、2019-2020年高中語文第一單元第3課居里夫人傳節(jié)選課時(shí)跟蹤檢測語文版 一、語言表達(dá)專練(24分，選擇題每小題3分) 1依次填入下列各句橫線處的成語是( ) 科學(xué)家稱，寵物狗比貓咪更聰明，因?yàn)橛押玫娜壕硬溉閯游镄琛?/p>

13、居里夫人的三克鐳 1.學(xué)會“鐳、陋”等5個(gè)會認(rèn)字，“郎、貫、弘”等10個(gè)會寫字。掌握“簡陋、困惑不解、腰纏萬貫、解囊相助、弘揚(yáng)、捐獻(xiàn)”等詞語。 2.指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，通過三克鐳的故事，了解科學(xué)家居里夫人人格的。

14、2019-2020年高中語文 第3課 居里夫人傳同步訓(xùn)練 語文版必修2 1下列加點(diǎn)字的注音，有誤的一項(xiàng)是 ( )(4分) A偏僻(p) 喧囂(xio) 時(shí)髦(mo) 憤懣(mn) B. 憎嫌(xin) 眩暈(xun) 驚悸(j) 覲見(jn) C. 沏茶(q。

15、居里夫人和她的老師 居里夫人是波蘭人，世界著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金。她在取得成就和受到別人尊敬時(shí)，首先想到的是少年時(shí)代教法語的歐班老師 1920年春天，瑪麗居里和她的丈夫經(jīng)過十幾年的刻苦的工作，終。

16、2019-2020年高中語文 1.2居里夫人傳教案 語文版必修2 【教學(xué)目標(biāo)】 1、培養(yǎng)收集、整理資料的能力。 2、了解人物傳記的基本常識，學(xué)會寫人物傳記的方法。 3、認(rèn)識居里夫人執(zhí)著的科學(xué)精神和高尚的人格力量。 4、探。

17、2019-2020年高中語文 居里夫人傳（節(jié)選）教案1 語文版必修2 教學(xué)目標(biāo) 一、認(rèn)識居里夫人執(zhí)著的科學(xué)精神和高尚的人格力量。 二、探討成功與榮譽(yù)問題，樹立正確的價(jià)值觀。 三、通過比較分析，體會作者浸潤作品之。

18、2019-2020年高中語文 第一單元之居里夫人傳（節(jié)選）教案（2）語文版必修2 教學(xué)目標(biāo) 一、認(rèn)識居里夫人執(zhí)著的科學(xué)精神和高尚的人格力量。 二、探討成功與榮譽(yù)問題，樹立正確的價(jià)值觀。 三、通過比較分析，體會作。

19、2019-2020年高中語文必修二居里夫人傳教案語文版 備課思路 居里夫人傳是一篇人物傳記。學(xué)習(xí)這篇課文，要抓住人物傳記的特點(diǎn)，即歷史性和文學(xué)性在作品中的高度統(tǒng)一。具體而言，一方面通過閱讀作品，了解居里夫。

20、2019-2020年高中語文 居里夫人傳（節(jié)選）教案2 語文版必修2 備課思路 居里夫人傳是一篇人物傳記。學(xué)習(xí)這篇課文，要抓住人物傳記的特點(diǎn)，即歷史性和文學(xué)性在作品中的高度統(tǒng)一。具體而言，一方面通過閱讀作。