2019-2020年高中語文第二冊居里夫人傳備課資源.doc

《2019-2020年高中語文第二冊居里夫人傳備課資源.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中語文第二冊居里夫人傳備課資源.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中語文第二冊居里夫人傳備課資源知識(shí)賞析1.作者簡介（1）艾芙居里，居里夫人的次女，法國音樂家、傳記作家，其丈夫曾以聯(lián)合國兒童基金組織總干事的身份接受瑞典國王于1965年授予該組織的諾貝爾和平獎(jiǎng)。（2）居里夫人（l8671934），法國著名的放射化學(xué)家和物理學(xué)家。1867年11月7日生于波蘭華沙，原名瑪麗斯科羅多夫斯卡，后因嫁給法國科學(xué)家皮埃爾居里，故稱她為居里夫人。1883年以優(yōu)異成績畢業(yè)于高級(jí)中學(xué)，獲金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。由于?dāng)時(shí)波蘭大學(xué)不接受女生及家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，故在華沙當(dāng)了年家庭教師，1891年才到法國上大學(xué)。1893年以物理學(xué)第一名的成績獲巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)士，次年又獲數(shù)學(xué)學(xué)士。1895年同法國物理學(xué)家居里結(jié)為伉儷，并在巴黎理化學(xué)校任助教。1896年在全市助教會(huì)考中榮膺第一。1903年以放射性物質(zhì)的研究論文獲博士學(xué)位。1904年任巴黎大學(xué)教師。1906年丈夫居里因車禍去世，她接替丈夫而成為巴黎大學(xué)第一位女教授和法國科學(xué)院第一個(gè)女院士。她的主要貢獻(xiàn)是以畢生精力研究放射性元素，是放射性化學(xué)和物理的奠基人。自貝克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾及其化合物的放射性后，居里夫婦用驗(yàn)電器檢驗(yàn)了當(dāng)時(shí)80種已知元素的化合物，發(fā)現(xiàn)釙元素的化合物也有放射性，鈾化合物比純鈾有更強(qiáng)放射性，從而推斷其中必有一種比鈾更強(qiáng)的新放射性元素的存在。1898年居里夫婦從瀝青礦中首先分離出門捷列夫預(yù)言的“類碲”素，居里夫人為紀(jì)念她偉大的祖國波蘭，命名為釙。接著他們再接再厲，處理了數(shù)十噸瀝青礦殘?jiān)?，歷時(shí)年。終于提取到0.1克氯化鐳，并確定鐳是一種新元素。1906年4月19日，皮埃爾居里死于車禍，居里夫人毅然接替丈夫工作，更進(jìn)一步純化氯化鐳，測定鐳原子量為225。1910年9月在比利時(shí)布魯塞爾召開的首屆放射學(xué)大會(huì)上，與會(huì)者一致同意：為紀(jì)念皮埃爾居里，以1克鐳處于平衡時(shí)所放出的輻射量為1居里。盡管居里夫人已是世界知名科學(xué)家，但當(dāng)?shù)谝淮问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)后，她和她的長女約里奧居里毅然一起參加戰(zhàn)地服務(wù)，為傷員擔(dān)任光透視工作。戰(zhàn)后，她又提倡把鐳用于輻射醫(yī)療，特別是在抗癌方面造福人類立了大功。更可貴的是對(duì)這項(xiàng)偉大發(fā)現(xiàn)，她拒絕申請專利而致富。居里夫人是一位非常杰出的女科學(xué)家，曾得到過兩次諾貝爾獎(jiǎng)（1903年物理獎(jiǎng)和1911年化學(xué)獎(jiǎng)）；一生擔(dān)任過25個(gè)國家106個(gè)榮譽(yù)職位，如英國皇家學(xué)會(huì)、德國化學(xué)會(huì)會(huì)員；接受過7個(gè)國家24次獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)?。她的主要著作有同位素及其組成論放射性放射性物質(zhì)及其輻射的研究等。由于長期接觸放射性物質(zhì)，使她于1934年得了癌癥白血病。1934年7月4日逝世于法國尚薩瓦省的療養(yǎng)院，終年67歲。2.文章主旨艾芙居里撰寫的居里夫人傳詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，也介紹了其丈夫皮埃爾居里的事跡，并著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。課文涉及的節(jié)選的這部分內(nèi)容主要通過記述居里夫婦在獲得諾貝爾獎(jiǎng)金后對(duì)待突然而來的巨大榮譽(yù)的態(tài)度，高度贊揚(yáng)了居里夫婦從容對(duì)待榮譽(yù)的高尚品質(zhì)，工作勤奮、珍惜時(shí)間的工作態(tài)度，獻(xiàn)身科學(xué)、執(zhí)著追求的無私奉獻(xiàn)精神。3.文章結(jié)構(gòu)全文可分為五部分：第一部分：記述諾貝爾獎(jiǎng)金的獲得帶來的榮譽(yù)擾亂了居里夫婦平靜的生活。第二部分：通過一些信件的介紹記述居里夫婦對(duì)于平靜生活被打擾的不滿，甚至憤懣。第三部分：告訴了讀者居里夫婦厭惡榮譽(yù)的原因。第四部分：以現(xiàn)實(shí)生活中的事實(shí)表現(xiàn)居里夫人拒絕榮譽(yù)。第五部分：寫出了居里夫婦執(zhí)著的工作態(tài)度。4.藝術(shù)特色這篇文章的特點(diǎn)是不把主人公當(dāng)成圣徒和英雄來寫，不避諱主人公的缺點(diǎn)，充分展示了人物的獨(dú)特個(gè)性。書中大量引用了居里夫婦的許多信札和日記，以加強(qiáng)傳記的真實(shí)性。合作與討論為了增加學(xué)生閱讀文章的興趣，教師在學(xué)生預(yù)習(xí)課文前可補(bǔ)充關(guān)于居里夫人的情況，尤其是她在科學(xué)上的重大貢獻(xiàn)。然而居里夫人更加讓世人尊敬佩服的卻是她的人格、她的人品，尤其是她在巨大榮譽(yù)前的淡泊、從容。眾所周知，由于居里夫婦共同發(fā)現(xiàn)了鐳元素，于1903年獲諾貝爾物理獎(jiǎng)。1911年瑪麗居里又單獨(dú)獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。能夠兩次得到這種獎(jiǎng)金的人，在科學(xué)界只有她一個(gè)。我們所關(guān)注的不是她的這些業(yè)績，而是她作為偉大的科學(xué)家，同時(shí)又是一個(gè)戰(zhàn)勝悲痛把兩個(gè)女兒培育成人的堅(jiān)強(qiáng)母親的生涯。1.學(xué)生速讀課文，找一找課文節(jié)選的這一部分主要體現(xiàn)了居里夫婦，尤其是居里夫人身上哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？提示：表現(xiàn)了居里夫婦，尤其是居里夫人，他們對(duì)待工作的熱情，他們對(duì)待工作的執(zhí)著，他們對(duì)待時(shí)間的珍惜，他們在榮譽(yù)前的淡泊從容2.討論分析居里夫婦能夠在榮譽(yù)前做出異于常人的表現(xiàn)拒絕榮譽(yù)的原因。提示：可從兩個(gè)方面來回答，其一是出于他們的生來就具有的天性，另一方面是他們堅(jiān)定的人生信念“科學(xué)的力量才會(huì)給人類帶來進(jìn)步”，并為此信念?yuàn)^斗不息，這種工作態(tài)度使得他們無暇去考慮榮譽(yù)。