小學(xué)語(yǔ)文14 居里夫人的三克鐳教案1
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小學(xué)語(yǔ)文14 居里夫人的三克鐳教案1
14居里夫人的三克鐳教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“鐳、陋、弘、癌、簽”5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“鐳、陋、郎、貫、囊、弘、捐、贈(zèng)、癌、簽”,掌握“簡(jiǎn)陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰纏萬(wàn)貫、解囊相助、弘揚(yáng)、捐贈(zèng)、數(shù)年、癌癥、簽字”等詞語(yǔ)。 2.指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,通過(guò)三克鐳的故事,了解居里夫人科學(xué)家人格的偉大和精神的崇高。3.引導(dǎo)學(xué)生找出課文里哪些事情表現(xiàn)了居里夫人對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)巨大,哪些事情顯示出居里夫人經(jīng)濟(jì)的困頓,并初步了解課文這樣寫(xiě)的好處。教學(xué)重難點(diǎn):1.學(xué)生能讀懂課文,通過(guò)三克鐳的故事,了解居里夫人科學(xué)家人格的偉大和精神的崇高。2.能找出課文里哪些事情表現(xiàn)了居里夫人對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)巨大,哪些事情顯示出居里夫人經(jīng)濟(jì)的困頓,并初步了解課文這樣寫(xiě)的好處。教學(xué)準(zhǔn)備:演示文稿第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“鐳、陋、弘、癌、簽”5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“鐳、陋、郎、貫、囊、弘、捐、贈(zèng)、數(shù)、癌、簽”,掌握“簡(jiǎn)陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰纏萬(wàn)貫、解囊相助、弘揚(yáng)、捐贈(zèng)、數(shù)年、癌癥、簽字”等詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能簡(jiǎn)練地概括文章主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn):1.掌握本課生字。2.能簡(jiǎn)練地概括文章主要內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程:一、背景介紹(有關(guān)居里夫人的生平)居里夫人(18671934)原名瑪麗斯可羅多夫斯卡,波蘭物理學(xué)家,最早榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女性。她勤奮努力,于1893年獲得物理學(xué)碩士學(xué)位,1894年又獲得數(shù)學(xué)碩士學(xué)位。1903年,居里夫婦獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1911年12月,居里夫人又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。居里夫人終生為人類(lèi)的幸福獻(xiàn)身科學(xué),從不計(jì)較個(gè)人的私利和榮譽(yù)。她先后獲得獎(jiǎng)金10種之多、獎(jiǎng)?wù)?6種之多,以及100多個(gè)名譽(yù)頭銜。二、初讀課文(一)過(guò)渡:居里夫人確實(shí)是個(gè)偉大的科學(xué)家,她的偉大并不只在于她在科學(xué)研究領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn),還在于她的人格,今天我們一起來(lái)走進(jìn)居里夫人的三克鐳。(二)自由讀書(shū),要求正確流利(三)檢查預(yù)習(xí)情況 1.聽(tīng)寫(xiě): 簡(jiǎn)陋 弘揚(yáng) 腰纏萬(wàn)貫 解囊相助 癌癥 保留 窮困 一貧如洗 鐳 捐獻(xiàn) 2.解囊相助的反義詞是什么? 一貧如洗的反義詞又是什么? 3.結(jié)合句子讀懂詞語(yǔ):(1)“簡(jiǎn)陋”什么樣?文中說(shuō)什么簡(jiǎn)陋?該怎么讀。 出示 (句子): 端莊典雅的居里夫人與簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室。 那簡(jiǎn)陋前面再加上“異?!蹦??又有什么新理解,那讀怎么讀這句話(huà)。 端莊典雅的居里夫人與異常簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室。 4.能從聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)中選擇幾個(gè),來(lái)說(shuō)說(shuō)文章主要寫(xiě)了一件什么事嗎?四、深入讀書(shū),理清文章脈絡(luò) 1.默讀課文,看看這篇文章是按什么順序?qū)懙??(按時(shí)間順序) 2.分段段意 出示第1-4自然段先從美國(guó)記者麥隆內(nèi)夫人1920年5月的一天采訪(fǎng)居里夫人講起,講居里夫婦在十八年前煉出了第一克鐳,當(dāng)時(shí)每克鐳價(jià)值七十五萬(wàn)法郎,這位夫人應(yīng)該早已富甲一方了,事實(shí)上十八年后居里夫人卻買(mǎi)不起一克鐳。原因是居里夫婦十八年前就放棄了他們的專(zhuān)利。第5、6自然段講麥隆內(nèi)夫人為居里夫人奔走、募捐購(gòu)買(mǎi)一克鐳的錢(qián)的經(jīng)過(guò)以及數(shù)年以后美國(guó)公眾再次向居里夫人捐贈(zèng)一克鐳的情況。第7、8自然段揭示了居里夫人始終不要專(zhuān)利的崇高思想和美好的內(nèi)心世界。五、引導(dǎo)質(zhì)疑1.題目是居里夫人的三克鐳,對(duì)于這三克鐳文章有描寫(xiě)嗎?讀文章,找出來(lái),讀讀。2.你能結(jié)合居里夫人的處境,想想有什么疑問(wèn)?(這三克鐳她都做什么用了?第一克鐳研究出來(lái)時(shí)她做什么?)3.讀課文自己試著解答問(wèn)題。六、布置作業(yè)1、寫(xiě)生字。2、有感情地朗讀課文。課后小結(jié): 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,通過(guò)三克鐳的故事,了解居里夫人科學(xué)家人格的偉大和精神的崇高。2.引導(dǎo)學(xué)生找出課文里哪些事情表現(xiàn)了居里夫人對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)巨大,哪些事情顯示出居里夫人經(jīng)濟(jì)的困頓,并初步了解課文這樣寫(xiě)的好處。教學(xué)重難點(diǎn):1.學(xué)生能讀懂課文,通過(guò)三克鐳的故事,了解居里夫人科學(xué)家人格的偉大和精神的崇高。2.能找出課文里哪些事情表現(xiàn)了居里夫人對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)巨大,哪些事情顯示出居里夫人經(jīng)濟(jì)的困頓,并初步了解課文這樣寫(xiě)的好處。教學(xué)過(guò)程:一、通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你可不可以對(duì)居里夫人做個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。 (居里夫人十分偉大;居里夫人很傻)二、討論、辯論中加深理解1.過(guò)渡:這兩種截然不同的評(píng)價(jià),令我們驚訝,哪種評(píng)價(jià)更符合居里夫人的做人準(zhǔn)則呢?我們從書(shū)中尋找答案。2.用筆畫(huà)出有關(guān)描寫(xiě)居里夫人的句子,來(lái)證實(shí)你對(duì)她的評(píng)價(jià),準(zhǔn)備時(shí)間(5分鐘)。3.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),深入探究,感悟居里夫人的偉大。 出示 (句子): 端莊典雅的居里夫人與異常簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室。(1)對(duì)于這段文字,認(rèn)為居里夫人偉大的同學(xué),你是怎么理解的? 出示鐳傾注了居里夫婦巨大的心血、智慧、體力,甚至生命。為了證實(shí)鐳的存在,他們?cè)谝婚g夏不避燥熱,冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動(dòng),從1898年到1902年四年時(shí)間里,堅(jiān)持不懈,終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽,并測(cè)定了鐳的原子量。1903年,居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。(2)結(jié)合資料,對(duì)于這段文字,你又有什么新的體會(huì)?(居里夫人的偉大就在于她把自己的研究成果,毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給了人類(lèi)而沒(méi)有考慮自己。)(3)指導(dǎo)有感情地朗讀 師:一克鐳的價(jià)格曾高達(dá)“七十五萬(wàn)”金法郎,我們一起來(lái)?yè)Q算一下,合人民幣多少? 生:(略) 師:那這一克鐳可以為居里夫人換來(lái)什么? 生:豪宅、汽車(chē)、高檔實(shí)驗(yàn)室 師:這些居里夫人有嗎? 生:沒(méi)有 師:那她有的只是 生:簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室 師:這簡(jiǎn)陋前面再加個(gè)異常呢? 生:感覺(jué)居里夫人的生活十分貧困,也感受到她對(duì)科學(xué)的追求是那樣的執(zhí)著。 師:(出示資料,最初研究出的一克鐳的去向) 生:有感情地朗讀課文四、抓住人物語(yǔ)言,體會(huì)居里夫人的偉大(一)還能找到什么理由來(lái)說(shuō)明居里夫人的偉大?(二)體會(huì)重點(diǎn)句理解 1.出示 居里夫人的解釋異常平淡:“沒(méi)有人應(yīng)該因鐳致富,它是屬于全人類(lèi)的?!?(1)讀懂了什么? (2)用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)說(shuō)這句話(huà)。 (3)用異常平淡的語(yǔ)氣說(shuō)說(shuō)這句話(huà)。 (4)從這“平淡”的語(yǔ)氣中我們還可以感受到什么? (5)從這“平淡”的語(yǔ)氣中,我們還可以感到那異常不平淡的是什么? (6)帶著贊美的語(yǔ)氣來(lái)讀。2.出示他們所說(shuō)的并非沒(méi)有道理,但我仍相信我們夫婦是對(duì)的。人類(lèi)需要勇于實(shí)踐的人,他們能從工作中取得極大的收獲,既不忘記大眾的福利,又能保障自己的利益。但人類(lèi)也需要夢(mèng)想者,需要醉心于事業(yè)的大公無(wú)私。(1)讀懂了什么?(2)讀出居里夫人的無(wú)私(3)讀出居里夫人的忘我(4)引出資料理解醉心于事業(yè)的大公無(wú)私 出示資料: 居里夫人、牛頓、愛(ài)迪生、研制“神州”的科學(xué)家的閱讀資料。3.讀讀這些人的故事,你們發(fā)現(xiàn)了什么?4.在這些“醉心”于事業(yè)的夢(mèng)想者心里有的只是什么? 生:有的是人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步,沒(méi)有自己 生:有的只是科學(xué)研究,沒(méi)有自己 生:有的只是為人類(lèi)造福,沒(méi)有(1)能用一個(gè)詞來(lái)評(píng)價(jià)這樣的人嗎? (大公無(wú)私、偉大)(2)贊美的讀五、從三克鐳的用處上體會(huì)偉大六、對(duì)比體會(huì)“偉大” 第四自然段對(duì)那些冷漠的富商的描寫(xiě)是否可以不要,為什么?七、歸納結(jié)論 現(xiàn)在你再來(lái)評(píng)價(jià)“居里夫人”是個(gè)什么樣的人。八、布置作業(yè) 1寫(xiě)感受 2給課文換題目www.youyi100.com