哈姆萊特課件

1、3 哈姆萊特,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識(shí)梳理,哈姆萊特是莎士比亞戲劇的代表作,該劇寫于1610年,描寫的是古丹麥王子哈姆萊特為父報(bào)仇的故事。16世紀(jì)末和17世紀(jì)初正是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使先進(jìn)于封建專制思想的資產(chǎn)階級(jí)民主思想深入人心,而當(dāng)時(shí)的英國由于“王位繼承權(quán)”的問題,政治斗爭非常尖銳,人們的進(jìn)步思想和社會(huì)的腐朽現(xiàn)狀形成了鮮明對(duì)比。悲劇哈姆萊特正是在這種大的社會(huì)背景下,以古丹麥國的政治斗爭暗示英國社會(huì)現(xiàn)實(shí)的。,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識(shí)梳理,課文節(jié)選的是第五幕第二場(chǎng),與其相關(guān)的故事是,丹麥王子哈姆萊特在威登堡大學(xué)。

2、3 哈姆萊特,背景助讀,知識(shí)梳理,背景助讀,知識(shí)梳理,背景助讀,知識(shí)梳理,1,2,3,背景助讀,知識(shí)梳理,1,2,3,背景助讀,知識(shí)梳理,1,2,3,問題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法賞鑒,目標(biāo)一,目標(biāo)二,問題導(dǎo)思,多維探究,文。

3、3 哈姆萊特 第一單元 詩海拾貝 注 本詩是沈佺期和 h 杜審言之詩 兩人都于公元705年被流放嶺南 洛浦 洛水之濱 這里指唐東都洛陽 賞析 詩人被流放到 天長地闊 的嶺南 友人不知 人何處 嶺南京城相隔 萬余里 內(nèi)心無限愁。

4、3*哈姆萊特,王子復(fù)仇驚天悲劇撼人心， 莎翁作劇蓋世才華震寰宇。,書香晨讀,課前預(yù)習(xí),課堂探究,技法提煉,時(shí)文賞讀,隨堂檢測(cè),書香晨讀 開卷有益,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特 19世紀(jì)對(duì)哈姆萊特的批評(píng)占主導(dǎo)地位的是浪漫派批評(píng)家,他們筆下的哈姆萊特也帶有十足的浪漫派的氣質(zhì),耽于幻想,回避現(xiàn)實(shí),對(duì)行動(dòng)不感興趣,沉溺于自己心造的世界,是一個(gè)憂郁感傷、多愁善感、生性軟弱的知識(shí)分子。他們也認(rèn)識(shí)到這些是哈。

5、人教版高中語文必修四第一單元第三課第一課時(shí),哈姆萊特,莎士比亞,威廉莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的戲劇家和詩人。他的作品，使資產(chǎn)階級(jí)人文主義思想表現(xiàn)得最充分，藝術(shù)性也最高。 莎士比亞1564年4月23日出生在英國中部斯特拉特福鎮(zhèn)一個(gè)商人家庭。當(dāng)時(shí)他得了一種怪病，會(huì)讓臉部抽筋等做出不是自己做的怪異動(dòng)作。7歲上學(xué)，總是被同學(xué)嘲笑。16歲時(shí)因家境漸趨窮困而輟學(xué)。此后，他先在一個(gè)屠戶家學(xué)徒，又在鄉(xiāng)間教。

6、莎士比亞,“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他”。,年輕人，你聽我說：,“智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！?莎士比亞(1564-1616)：在52年的生涯中，他為世人留下了37個(gè)劇本，一卷14行詩和兩部敘事長詩。 馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才”。,作者簡介,在西方世界，一般人家必備的兩本書，一本是圣經(jīng)，一本就是莎士比亞全集。即一個(gè)是宗教的神，一個(gè)是藝術(shù)的神。 1984年選舉世界10名偉大作家，莎士。

7、第3課哈姆萊特 晨讀案心靈點(diǎn)燈 預(yù)習(xí)案聚沙成塔 研讀案多維探究 多維互動(dòng)苑一小組研討1.如何認(rèn)識(shí)哈姆萊特這個(gè)形象 2.本劇人物的語言具有動(dòng)作化和個(gè)性化，試舉例加以說明。 二師生探究1.戲劇需要不斷掀起沖突的浪潮，那么在節(jié)選部分中共有哪些矛盾。

8、英莎士比亞 寧 可 不 要 100個(gè) 印 度 ，也 不 能 沒 有 莎 士 比 亞 。英國諺語莎士比亞故鄉(xiāng) 感知作者 1564年 4月 23日 出 生 ， 默 默無 聞 。 1616年 4月 23日 去 世 ，舉 世 聞 名 。 在 整 整。