感悟自然

1、2019-2020年高中語文 專題四 像山那樣思考感悟自然 始得西山宴游記教案 新人教版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 （1） 領(lǐng)會本文所闡述的道理對保護(hù)我們的生存環(huán)境的意義。 （2）了解生物知識，培養(yǎng)學(xué)生建立起和諧的人與自然。

2、2019-2020年高中語文 專題四 像山那樣思考感悟自然 赤壁賦教案 新人教版必修1 【教學(xué)目的】 1學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫景的特點。 2體會本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。 3了解“為”、“窮”的不。

3、2019-2020年高中語文 第四單元 感悟自然 陶冶性靈單元檢測 語文版選修中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞 一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成13題。 敬畏之心與文化自覺 王學(xué)泰 古人對文化什么態(tài)度？用現(xiàn)代。

4、2019-2020年九年級語文下冊 第一單元 綜合性學(xué)習(xí) 寫作感悟自然教學(xué)案 （新版）語文版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、熱愛自然，體驗自然，陶冶情操。 2、體悟自然的生命和靈性，認(rèn)識并探究自然，欣賞自然中的詩情畫意。 3、學(xué)。

5、第一單元感悟自然 1黃山記 文本助讀 自主梳理 文本助讀 自主梳理 文本助讀 自主梳理 1 2 3 文本助讀 自主梳理 1 2 3 文本助讀 自主梳理 1 2 3 佳妙點評 深思細(xì)研 文脈圖解 獨具慧眼 佳妙點評 深思細(xì)研 文脈圖解 獨具。

6、3鞏乃斯的馬 文本助讀 自主梳理 文本助讀 自主梳理 文本助讀 自主梳理 1 2 3 文本助讀 自主梳理 1 2 3 文本助讀 自主梳理 1 2 3 佳妙點評 深思細(xì)研 文脈圖解 獨具慧眼 佳妙點評 深思細(xì)研 文脈圖解 獨具慧眼 佳妙點評。

7、寫作話題 寫作嘗試 花香鳥語最相宜自然風(fēng)光 文物古跡 風(fēng)俗民情 國內(nèi)外和地方的重要事件 學(xué)生的家庭生活以及日常生活話題等都可以成為語文課程的資源 由此 不難理解為什么各種版本的語文教材中都有大量自然風(fēng)光類的文。

8、2瓦爾登湖 節(jié)選 文本助讀 自主梳理 文本助讀 自主梳理 文本助讀 自主梳理 1 2 3 文本助讀 自主梳理 1 2 3 文本助讀 自主梳理 1 2 3 佳妙點評 深思細(xì)研 文脈圖解 獨具慧眼 佳妙點評 深思細(xì)研 文脈圖解 獨具慧眼 佳妙。

9、感悟自然 第一單元寫作 話題指導(dǎo) 生活中并不缺少美 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和善于思考的頭腦 在這次寫作活動中 我們要注意以下幾點 一 選擇 感悟 切口 感悟 的對象是 自然 而 自然 的范圍太大了 因此寫作的切口應(yīng)落在一個或幾個自己有深刻 感悟 的具體的 自然景物 上 大自然的一山一水 一草一木 無不充滿智慧 深蘊哲理 富有靈性 它必然會引起我們的沉思和遐想 讓我們在沉思和遐想中產(chǎn)生感悟 一朵花開。

10、單元檢測卷一(時間：150分鐘總分：150分)一、基礎(chǔ)知識(每小題 4分，共20分)1下列各句中加點字的注音有誤的一項是()A氤氳(yn)牝馬(pn)連篇累牘(d)B縹緲(mio) 后裔(y) 喘息甫定(f)C虔誠(qin) 蒼勁(jn) 煞費苦心(sh)D駕馭(qun) 恐嚇(xi) 小心翼翼(y)解析“馭”讀y。

11、3鞏乃斯的馬本課話題自強不息，積極進(jìn)取朗讀課文中的名段好家伙，被暴雨的長鞭抽打著，被低沉的怒雷恐嚇著，被刺進(jìn)大地倏忽消逝的閃電激奮著，馬，這不肯安分的牲靈從無數(shù)谷口、山坡涌出來，山洪奔瀉似地在這原野上匯聚了，小群匯成大群，大群在運動中擴(kuò)展，成為一片喧叫、紛亂、快速移動的集團(tuán)沖鋒場面！爭先恐后，前呼后應(yīng)，披頭散發(fā)，淋漓盡致！有的瘋狂地向前奔馳，像一隊尖兵，要去踏住那閃電。

12、鞏乃斯的馬1下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是()學(xué)校教育中的挫折教育很重要，如果一個人小有成就就自命不凡，得意忘形，那么很可能失意時一蹶不振。市民驚喜地發(fā)現(xiàn)，昔日街角雜草叢生的荒地變成游園，曾經(jīng)擁堵不堪的超市門前變得秩序井然，這一切都得益于緊鑼密鼓地進(jìn)行的市容整治行動。由于手機(jī)屏幕字體較小，需要使用者目不交睫地盯著看，這會讓眼睛睫狀肌一直處于緊張狀態(tài)，時間。

13、1黃山記本課話題無限風(fēng)光在險峰朗讀課文中的名段“大自然是崇高、卓越而美的。它煞費心機(jī)，創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間，還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆，用火山噴發(fā)的手法，迅速地，在周圍一百二十公里，面積千余平方公里的一個渾圓的區(qū)域里，分布了這么多花崗巖的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下臨深谷；幽潭傍依天柱。這些朱砂的、丹紅的、紫褐色的群峰，前擁。

14、2瓦爾登湖(節(jié)選)本課話題詩意地生活朗讀課文中的名段而瓦爾登湖更為出奇，甚至站在同一點上，湖水也忽藍(lán)忽綠。俯仰于天地之間，它同時兼?zhèn)淞藘煞N顏色。從山頂看去，它呈現(xiàn)藍(lán)天的色彩，走近湖邊，看到岸邊細(xì)沙淺水處，水泛著黃澄澄的水波；再遠(yuǎn)一點，呈現(xiàn)淡綠，愈遠(yuǎn)色澤愈深，最后水波蕩漾呈現(xiàn)一色的黛綠。面對自然萬物，置身塵囂之中，請看：有人陶醉在“人定勝天”的論調(diào)之中，有人在百無聊賴。

15、瓦爾登湖(節(jié)選)1下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是()錢鐘書先生的文章無不表現(xiàn)出他對世事的洞明，于人生的思慮；觀點深刻，旁征博引，措辭精準(zhǔn)，堪稱不刊之論。在第一屆國際中學(xué)生儒學(xué)辯論大賽初選賽上，陽光一中代表隊的同學(xué)含英咀華，舌燦蓮花，力挫對手，表現(xiàn)優(yōu)異，取得了良好成績。我國古典詩歌大多篇幅短小而內(nèi)蘊豐富，很能激發(fā)人們的聯(lián)想和想象。眾多詩人創(chuàng)造出了許多口碑載。