到民間采風(fēng)去

1、綜合性學(xué)習(xí) 到民間采風(fēng)去,1“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，各民族的民俗文化異彩紛呈，想一想，你還知道其他民族的民俗嗎？ 示例：(1)傣族 潑水節(jié)；(2)朝鮮族 長(zhǎng)鼓。

2、課題： 到民間采風(fēng)去之韶關(guān)之旅張莉莉教學(xué)時(shí)間：2005.6.1.第十五周星期三教學(xué)目的：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解韶關(guān)歷史，增添作為韶關(guān)人的自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)韶關(guān)的歷史，了解韶關(guān)的歷史教學(xué)難點(diǎn)：如何為韶關(guān)增添光彩教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。

3、綜合性學(xué)習(xí)小專題到民間采風(fēng)去1中國(guó)的“老玩意兒”既是歷史的見(jiàn)證，又是文化的沉淀。為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織同學(xué)們參與以“走近中國(guó)的老玩意兒”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你為“探訪家鄉(xiāng)的老玩意兒”的調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查問(wèn)題，并寫(xiě)明相應(yīng)的調(diào)查對(duì)象。(不要出現(xiàn)家鄉(xiāng)的真實(shí)名稱)示例：?jiǎn)栴}：您見(jiàn)過(guò)我們老家的哪些“老玩意兒”？對(duì)象：家中長(zhǎng)輩2民風(fēng)民俗，豐富多彩；美食特產(chǎn)。

4、到民間采風(fēng)去【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】一、預(yù)習(xí)要求1羅列整理自己的家鄉(xiāng)印象，如家鄉(xiāng)素描、家鄉(xiāng)方言、家鄉(xiāng)民俗特征（信仰、禁忌、婚嫁壽誕、衣食住行等）等；2搜集春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)、燈謎；3搜集春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的傳說(shuō)、故事，探尋其起源。二、自學(xué)方法指導(dǎo)1根據(jù)搜集的資料進(jìn)行羅列整理。2學(xué)會(huì)結(jié)合寫(xiě)作導(dǎo)引提取關(guān)鍵信息。四、本課與前階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的勾連1。

5、到民間采風(fēng)去,到民間采風(fēng)去,1北方方言（北方話）北京話為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)2吳方言（江浙話）蘇州話為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，今多以上海話為其代表3閩方言（福建話）廈門(mén)話為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)4湘方言（湖南話）長(zhǎng)沙話為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)5贛方言（江西話）南昌話為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)6客家方言（客家話）梅縣話為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)7粵方言（廣東話）廣州話為標(biāo)準(zhǔn)。,中國(guó)的七大方言：,粵方言又稱粵語(yǔ)或廣東話，通行于廣東省大部份地區(qū)，廣西自治區(qū)的南和東部。

6、到民間采風(fēng)去,到民間采風(fēng)去,一、家鄉(xiāng)素描,俗話說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人?！蹦愕募亦l(xiāng)在地理環(huán)境、歷史文化、風(fēng)土人情方面有什么特色?其他地方的人是怎樣形容你的家鄉(xiāng)的?你的家鄉(xiāng)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)哪些有影響的人物？請(qǐng)查閱地方志，或者向身邊的親友進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)，然后對(duì)材料進(jìn)行整理，向班上同學(xué)說(shuō)說(shuō)你家鄉(xiāng)的事。,二、認(rèn)識(shí)方言,1北方方言（北方話）北京話為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)2吳方言（江浙話）蘇州話為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，今多以上海。

7、唯有此花開(kāi)不敗,一年常占四時(shí)春,到民間采風(fēng)去,制作者：學(xué)而時(shí)網(wǎng)之,天津市花-月季,1.了解家鄉(xiāng)，關(guān)注家鄉(xiāng)、欣賞家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。 2.通過(guò)活動(dòng)，學(xué)會(huì)欣賞民俗文化，增強(qiáng)保護(hù)民俗文化的意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。 3.培養(yǎng)搜集、歸納整理、分析提煉材料的能力，并能創(chuàng)造性提出個(gè)人的觀點(diǎn)和建議。,學(xué)習(xí)目的,一、家鄉(xiāng)素描 二、認(rèn)識(shí)方言 三、鄉(xiāng)土發(fā)現(xiàn) 四、節(jié)日探源 五、思考討論,學(xué)習(xí)內(nèi)容,一、家鄉(xiāng)素描,俗話說(shuō)。

8、走進(jìn)民俗文化 到民間采風(fēng)去，關(guān)注我們平常習(xí)焉不察的民風(fēng)民情，探尋日常生活背后的學(xué)問(wèn)，你一定會(huì)有許多驚喜地發(fā)現(xiàn)。,一、家鄉(xiāng)素描,俗話說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人?！蹦愕募亦l(xiāng)在地理環(huán)境、歷史文化、風(fēng)土人情方面有什么特色?其他地方的人是怎樣形容你的家鄉(xiāng)的?你的家鄉(xiāng)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)哪些有影響的人物？向班上同學(xué)說(shuō)說(shuō)你家鄉(xiāng)的事。,認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),湖南：以在洞庭湖之南而得名。唐屬江南西道和黔中道，后設(shè)湖南觀察使，為湖南得名。