專題五 選用、仿用、變換句式。該考點(diǎn)已演變?yōu)橐环N語言運(yùn)用的綜合考查。選用句式。第五單元 選用、變換句式 第1課時 選用、變換句式(復(fù)習(xí)課)。紀(jì)曉嵐道。紀(jì)曉嵐隨即說。乾隆又說。仿用、選用、變換句式。針對句式這一知識點(diǎn)設(shè)立本考點(diǎn)。恰當(dāng)?shù)胤掠?、選用、變換句式。課案3 變換句式。感知高考。2.掌握變換句式的解題技巧。
變換句式課件Tag內(nèi)容描述:
1、專題五 選用、仿用、變換句式,第一部分 語言文字運(yùn)用,近幾年來,“選用、仿用、變換句式”一直是高考的熱點(diǎn)。從近幾年各省市的試題來看,該考點(diǎn)已演變?yōu)橐环N語言運(yùn)用的綜合考查?!斑x用”、“仿用”、“變換”三者除本身有重疊交叉外,還常與修辭,語言表達(dá)連貫、簡明、得體,辨別和篩選文中重要信息等考點(diǎn)有重合。 選用句式,重點(diǎn)考查根據(jù)側(cè)重點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)木涫降哪芰?,涉及的知識有對語境的把握,語氣的辨別,漢語常用習(xí)慣的了解等。歷年高考中雖然較少單獨(dú)命題,但幾乎年年都有涉及與連貫、仿用句式等結(jié)合起來的考查。,考點(diǎn)透視,仿用句。
2、第五單元 選用、變換句式 第1課時 選用、變換句式(復(fù)習(xí)課),紀(jì)曉嵐巧改對聯(lián) 有一次,乾隆皇帝和紀(jì)曉嵐對句為戲。乾隆出聯(lián):兩碟豆。紀(jì)曉嵐道:一甌油。乾隆改口道:我說的是“兩蝶斗”。紀(jì)曉嵐隨即說:我念的是“________”。乾隆又說:林間兩蝶斗。紀(jì)曉嵐道:________。乾隆開心大笑。 你能寫出紀(jì)曉嵐的對聯(lián)嗎? 答案 一鷗游 水上一鷗游,1(2013江蘇卷)請以平實的語言表述下面材料中畫線句子的含意,不超過15個字。 有個青年人總是抱怨環(huán)境,一位長者對他說:“你想保護(hù)自己的腳,穿上一雙鞋子比給全世界鋪上地毯更容易做到?!?答:______。
3、仿用、選用、變換句式,考點(diǎn)解讀,針對句式這一知識點(diǎn)設(shè)立本考點(diǎn),能力層級為D。 根據(jù)表達(dá)的需要,恰當(dāng)?shù)胤掠?、選用、變換句式,可以增強(qiáng)語言表達(dá)的準(zhǔn)確性、生動性和說服力。因這類題能有效地考查學(xué)生的分析能力、綜合。
4、課案3 變換句式,感知高考,學(xué)習(xí)目標(biāo),分類點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解變換句式的常見題型。 2.掌握變換句式的解題技巧。,感知高考,1.(2011年高考新課標(biāo)全國卷)把下面這個長句改成幾個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不。
5、第五章語言文字運(yùn)用,第四講選用、仿用、變換句式(含修辭),第三節(jié)變換句式,變換句式就是能根據(jù)要求將所提供的句子準(zhǔn)確改成適合語境要求的句子。變換句式有兩個原則:一是必須符合表達(dá)效果的需要,二是不可改變句子的。
6、第2講 變 換 句 式,變換句式是根據(jù)語言表達(dá)的需要,將句子由一種句式變換成另一種句式。包括長短句轉(zhuǎn)換、整散句轉(zhuǎn)換、語體互換、句子重組等。變換句式有兩個原則:一是必須服從表達(dá)效果的需要,二是不可改變句子的原意。,【典例剖析】 【例】(2015福建卷)閱讀下面的文字,請將畫線的句子改寫成排比句。(要求:不得改變原意。)(3分) 焦裕祿是聞名全國、感動全國的“縣委書記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我奮斗一年。
7、考點(diǎn)四變換句式不改原意,轉(zhuǎn)換到位第 二 章 語 言 表 達(dá) 和 運(yùn) 用語言文字運(yùn)用 精做江蘇真題,把握復(fù)習(xí)方向 掌握變換句式主要題型的答題 規(guī)范練出高分 精做江蘇真題,把握復(fù)習(xí)方向考點(diǎn)要求變換句式一口語與書面語的轉(zhuǎn)換1.2004江蘇根據(jù)語言。
8、第 五 章 語 言 文 字 運(yùn) 用第四講選用仿用變換句式含修辭第 三 節(jié) 變 換 句 式 變換句式就是能根據(jù)要求將所提供的句子準(zhǔn)確改成適合語境要求的句子。變換句式有兩個原則:一是必須符合表達(dá)效果的需要,二是不可改變句子的原意。考查中,主要是。