5.4.1細菌和真菌的分布練習

1、第四章 細菌和真菌第一節(jié)細菌和真菌的分布教學目標一、知識目標1.通過觀察細菌和真菌的菌落，認識菌落的外觀形態(tài)，辨別被細菌、真菌感染的食品和生物。2.分析培養(yǎng)基的基本成分，了解細菌、真菌培養(yǎng)的一般操作過程。3.探究細菌和真菌的分布，分析實驗結果，歸納適于細菌、真菌生存的環(huán)境條件。4.根據所學知識，對其他小組的實驗結果進行預測，并闡述自己的論據，培養(yǎng)相關的科學素養(yǎng)。二、能力目標1.通過觀察菌落，學會區(qū)分真菌菌落和細菌菌落，通過分析適合細菌和真菌生長的環(huán)境條件，來確定培養(yǎng)細菌菌落和真菌菌落的一般方法。2.本節(jié)課是。

2、生物八年級上冊5.4.1細菌和真菌的分布練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 在設計“探究光對蟑螂生活的影響”實驗時，除了（ ）條件外，其他條件的選擇都應相同。A溫度B濕度C食物D光照2 . 下列各項中,不屬于細菌細胞特點的是（ ）A個體是單細胞的B細胞有。

3、請 回 答 下 列 問 題 ： 想 一 想1 饅 頭 存 放 時 間 久 了 為 什 么 會 長 毛 存 放 久 了 的 饅 頭 會 長 出 毛 ， 這 是 真 菌 中 的 霉 菌 繁殖 的 結 果 。2 腐 爛 的 樹 枝 怎 么 會。

4、一 細 菌 和 真 菌 在 哪 里 第 一 節(jié) 細 菌 和 真 菌 的 分 布鼻 腔 內 的 細 菌 口 腔 內 的 細 菌 大 腸 桿 菌 腳 氣 真 菌酵 母 菌乳 酸桿 菌 二 菌 落 一 個 細 菌 或 真 菌 繁 殖 后 形 成。

5、生物八年級上5.4.1細菌和真菌的分布同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列關于菌落的特點敘述正確的是（ ）A一種培養(yǎng)基上只能長出一種菌落B培養(yǎng)基上的一個菌落可能由幾種細菌共同形成C真菌形成的菌落都有明顯的顏色D菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體2。

6、第四章細菌和真菌 第一節(jié)細菌和真菌的分布 生活中的細菌 抹布上的細菌 砧板上的細菌 針頭上的細菌 大腸桿菌 乳酸桿菌 生活中的細菌 霉菌 生活中的真菌 腳氣真菌 酵母菌 生活中的真菌 想一想議一議 P66養(yǎng)雞場飼養(yǎng)員像。

7、第四章分布廣泛的細菌和真菌,第一節(jié)細菌和真菌的分布,討論提綱：1、細菌和真菌是什么樣的？2、細菌和真菌在哪兒？3、你是怎樣知道細菌和真菌的存在的？,霉菌菌落,細菌菌落,一.什么是菌落?一個細菌或真菌繁殖后形。

8、人教版生物八年級上5.4.1細菌和真菌的分布同步練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 夏天的時候，受潮的面包、衣物和皮鞋容易發(fā)霉長毛，請問這些霉菌是從哪來的？A人為放去的B來自空氣C物品中的某些物質變來的D因為有這些物品，它們感應而來的2 . 如圖中，I和分別表示某種病毒兩次侵。

9、5.4.1細菌和真菌的分布教學目標知識目標1. 說出細菌和真菌的分布特點；2. 嘗試采用細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法，探究細菌和真菌的分布；4. 認同嚴謹求實持之以恒的科學態(tài)度。情感目標小組成員間相互交流合作，共同完成探 究活動，體驗與人的合作。

10、第一節(jié)細菌和真菌的分布能力提升1.下列關于菌落特點的敘述,正確的是()A.一種培養(yǎng)基上只能長出一種菌落B.培養(yǎng)基上的一個菌落可能由幾種細菌共同形成C.細菌形成的菌落都有明顯的顏色D.霉菌形成的菌落有的呈蜘蛛網狀2.想檢測硬幣上有沒有細菌,需要將硬幣放在培養(yǎng)基上輕輕按一下,此步驟屬于細菌培養(yǎng)過程中的()A.配制培養(yǎng)基B.滅菌C.接種D.放在適宜環(huán)境下。

11、第一節(jié)細菌和真菌的分布 1 2 3 4 霉菌菌落 細菌菌落 5 一 什么是菌落 一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體 6 不同形態(tài)的菌落 細菌菌落 霉菌菌落 形態(tài)大小顏色 細菌菌落和真菌菌落有什么不同 7 細菌的菌落 真。