2019年春八年級語文下冊 第五單元 20一滴水經(jīng)過麗江教案 新人教版.doc
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20 一滴水經(jīng)過麗江 1.把握文章內(nèi)容,了解麗江的自然風景與人文風情。 2.品味文章語言,體會新穎的構(gòu)思、獨特的視角,學習相關(guān)寫作方法。 3.感受麗江的美麗、淳樸、厚重、和諧,提升審美情趣。 一、導入新課 說到麗江我們都不陌生,麗江是旅游勝地,歷史悠久,被譽為中國歷史文化名城,中國國家園林城市。麗江位于云南省西北部地區(qū),居于青藏高原南端,境內(nèi)地形地貌多樣,含高原雪山、河谷、深峽、草甸、平壩相結(jié)合的地貌特征及自然景觀資源,風景如畫。今天我們就跟隨著名作家阿來,去暢游麗江,領(lǐng)略麗江不同尋常的美。 寫作背景:xx年8月,阿來到麗江做關(guān)于藏文化邊緣區(qū)的一些相關(guān)調(diào)查。當?shù)卣腊淼搅他惤?,邀阿來寫一篇適合小學生讀的關(guān)于麗江的文字。于是阿來先生寫了這篇文章。也是作者對麗江之行的一個紀念。作者阿來,當代著名作家,茅盾文學獎史上最年輕獲獎?wù)摺V虚L篇小說《塵埃落定》。 二、教學新課 目標導學一:理清線索,感知文章內(nèi)容 請同學們朗讀課文,標畫一滴水經(jīng)過麗江的路徑。 1.用自己的語言概括“一滴水”的經(jīng)歷。 明確:由雪變成了冰,再融化成一滴水?!耙坏嗡睉阎傲鬟^四方街”的心愿,經(jīng)過驛道、納西族村莊、草甸、落水洞、黑龍?zhí)?、四方街、街道店鋪、納西人院子、果園和田地,最后奔流到金沙江。 2.這篇游記是以什么為線索來組織材料的? 明確:“一滴水”的游蹤。 3.作者為什么要從六百年前的明代寫起呢? 明確:突出麗江歷史悠久的特點,又介紹了四方街的來歷;自然引出下文“一滴水”帶著“去四方街”的夙愿經(jīng)過麗江。 目標導學二:跟隨水滴,感受景美人美 歷史文化名城麗江之所以充滿魅力,是因為麗江的美。麗江的美,美在自然風光,也美在古城獨特的建筑,更美在淳樸的風土人情。請同學們有感情地朗讀課文,完成以下問題。 1.作者按照由高到低的順序來描寫麗江的自然風光,極富層次感,結(jié)合文章內(nèi)容,找出描寫自然風光的句子,體會按照一定的順序描寫景物的方法。 明確:高處遠景:玉龍雪山,晶瑩奪目矗立在藍天下面。 山下:山下綠色的盆地——麗江壩;森林、田野和村莊;高大挺拔的樹,名叫松與杉,還有更多的樹開滿鮮花,叫作杜鵑,叫作山茶;我奔流到麗江壩放牧牛羊的草甸上;潭水映照雪山。城外遠景:來到了城外的果園和田地里,一些露珠從樹葉上落下;喧騰奔流的金沙江。 2.作者筆下麗江的自然風光,色彩明麗,如一幅風景畫,找出表現(xiàn)景物色彩的詞語,感悟景物的色彩美。請你用一個或幾個詞語概括麗江的自然風光。 明確:綠色、晶瑩奪目。 詞語:色彩斑斕 美麗如畫 3.麗江作為歷史文化名城,它的建筑也是別具一格的,作者又向我們描繪了麗江哪些建筑呢?思考這些建筑有什么特點? 明確:四方街、木府:“那時是明代,納西族的首領(lǐng)木氏家族率領(lǐng)百姓筑起了名揚世界的四方街。四方街筑成后,一個名叫徐霞客的遠游人來了,把玉龍雪山寫進了書里,把麗江古城寫進書里,讓它們的名字四處流傳?!? 街道:五花石的街道,“市集散去的黃昏開閘放水”“洗凈了街道”;“順水而去的蜿蜒老街”。 房屋:依山而起的重重房屋。 水車:“一架大水車來把我們揚到高處,游覽古城的人要把這水車和清涼的水做一個美麗的背景攝影留念?!? 小橋:一道又一道小橋。 建筑特點:依止于自然,美麗了自然,建筑已與自然融為一體,富有地域特色,成為麗江的城市名片。 4.麗江不只有美麗的自然風光,富有地域特色的建筑,麗江的民俗民風更美。請你找出描寫麗江人及游客的活動場景,說說這些場景表現(xiàn)了他們怎樣的精神風貌。(提示學生,地點加上人物活動即為場景。) 明確:麗江人及游客的活動場景:(1)在山下,馬幫在驛道來往。幾座小山前,人們正在建筑一座城,村莊里的木匠與石匠,正往那里出發(fā)。牧羊人在草甸上放牧牛羊。精神風貌:熱愛生活,勤勞。 (2)在街道,銀匠“叮叮當當”敲打著銀器;玉器店老板掛出了翡翠;字畫店老板賣東巴象形文字的字畫;白須垂胸的老者們,在演奏古代的音樂。精神風貌:熱鬧,快樂,勤奮。 (3)在院子里,澆花人給蘭花澆水;樓下正屋,主人一家在閑話;樓上回廊,寄居的游客拍照,樓上的客人和樓下的主人大聲交談。精神風貌:和諧,融洽。 (4)晚上,游客聚集的茶樓酒吧中,傳來人們的歡笑與歌唱。精神風貌:熱鬧,愉悅。 目標導學三:品味構(gòu)思,體會文章獨特視角 1.只有用美的語言,才能描繪出美的風景,請品析下面句子的妙處。 (1)這些人來自遠方,在那些地方,即便是寂靜時分,他們的內(nèi)心也很喧嘩;在這里,盡情歡歌處,夜涼如水,他們的心像一滴水一樣晶瑩。 明確:運用對比的修辭方法,是麗江古城撫平了并凈化了人們喧嘩的內(nèi)心世界,表達了作者對麗江的熱愛與贊美。 (2)一些薄云掠過月亮時,就像麗江古城中,一個銀匠,正在擦拭一只碩大的銀盤。 明確:運用比喻的修辭方法,把月亮比作“銀盤”,突出了月亮的圓與明亮,富有地方特色,給人以美的享受。 2.作者從“一滴水”游覽麗江的視角來展開描寫有什么好處? 明確:麗江水多,水美,選取“一滴水”游覽麗江,富有地方特色;可以多角度展開描寫;如童話般奇幻,充滿童趣。 小結(jié):作者用詩一般的語言,描繪了風景如畫的麗江和麗江富有地域特色的建筑,用美妙的語言描繪了麗江的民俗民風,從不同角度,全方位展現(xiàn)了麗江的美麗和諧,給人以無限的美感。 三、板書設(shè)計- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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