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2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè)

2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 第9課 對(duì)外開(kāi)放教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例。2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 第15課 鋼鐵長(zhǎng)城教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 了解和掌握以下知識(shí)點(diǎn)。

2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 了 解 探索建設(shè)社會(huì)主義道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整 掌 握 中共八大確定的主要任務(wù),社會(huì)主義建設(shè)的成就,先。

2、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 中華人民共和國(guó)的成立與鞏固單元綜合測(cè)試卷 新人教版 1中國(guó)飛人劉翔在瑞士洛桑田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽男子110米欄的比賽中再創(chuàng)世界紀(jì)錄后,身披鮮艷的五星紅旗繞場(chǎng)奔跑,這一刻感動(dòng)了。

3、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 12 民族大團(tuán)結(jié)教案 新人教版 教學(xué)模式介紹: “傳遞-接受”模式是指在教學(xué)過(guò)程中教師主要通過(guò)口授、板書(shū)、演示,學(xué)生則主要通過(guò)耳聽(tīng)、眼看、手記來(lái)完成知識(shí)與技能的傳授和學(xué)習(xí),從而達(dá)到。

4、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 2.4十年“文化大革命”的內(nèi)亂教案 川教版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 了 解 中央“文革小組”的成立、二月抗?fàn)?、?guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī) 掌 握 “文化大革命”的發(fā)動(dòng)、全國(guó)動(dòng)亂局面的出現(xiàn)、林彪反革。

5、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 4.15偉大的歷史轉(zhuǎn)折教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 學(xué)生課前分組通過(guò)訪問(wèn)長(zhǎng)輩們,收集農(nóng)業(yè)合作化時(shí)期人民的生活方式及生活水平;和改革開(kāi)放以來(lái)長(zhǎng)輩們對(duì)親歷生活轉(zhuǎn)變的口述資料,整理口述。

6、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 5.2朋友遍天下教案 川教版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 了解 新中國(guó)外交走向成熟的過(guò)程和新中國(guó)對(duì)世界外交所作的貢獻(xiàn);中美關(guān)系改善、中國(guó)外交事業(yè)重大發(fā)展的過(guò)程及其原因和表現(xiàn) 掌 握 獨(dú)立自。

7、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第10課“走近創(chuàng)業(yè)年代的英雄”討論會(huì)教案1 北師大版 課程標(biāo)準(zhǔn) 講述王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)搜集王進(jìn)喜、鄧稼。

8、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課鋼鐵長(zhǎng)城教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 了解和掌握:中國(guó)人民解放軍第一支海軍的建立;我國(guó)自行研制的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦;我國(guó)自己制造的核潛艇;現(xiàn)代化海軍的多兵種;人。

9、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第16課:外交事業(yè)的發(fā)展教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí):尼克松訪華和中美聯(lián)合公報(bào)的簽定、中美關(guān)系走向正?;?;中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)。

10、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第20課文化藝術(shù)和體育教案 華東師大版 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 了解我國(guó)文化藝術(shù)和體育事業(yè)的主要成就。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力:知道“文革”前新中國(guó)文化藝術(shù)的主要成就改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)。

11、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課 最可愛(ài)的人教案 人教版 教師寄語(yǔ):人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó),而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù),是一種光榮。 徐特立 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),理解中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的原因,了解抗美。

12、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第4課“大躍進(jìn)”與人民公社化運(yùn)動(dòng)教案 華東師大版 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力:了解“大躍。

13、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第9課 改革開(kāi)放教案 新人教版 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 1、通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握黨的十一屆三中全會(huì)的重大決策; 2、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;國(guó)有企業(yè)的改革; 3、深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的。

14、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第一學(xué)習(xí)主題 第2課 新中國(guó)政權(quán)的鞏固教學(xué)設(shè)計(jì) 川教版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 了 解 中國(guó)政府派志愿軍出兵朝鮮的原因;土地改革的必要性,土地改革的開(kāi)展及基本完成 掌 握 黃繼光、邱少云的英。

15、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 第9課 對(duì)外開(kāi)放教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例,掌握經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響;知道對(duì)外開(kāi)放新格局的形成;了解中國(guó)加。

16、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 第15課 鋼鐵長(zhǎng)城教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 了解和掌握以下知識(shí)點(diǎn):中國(guó)人民解放軍第一支海軍的建立;我國(guó)自行研制的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦;我國(guó)自己制造的核潛艇;現(xiàn)代化海軍。

17、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第六單元第17課科學(xué)技術(shù)成就(一)教案1 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力: 能列舉并掌握“兩彈一星”及載人飛船的名稱及發(fā)射時(shí)間,并能分析其成功研制的意義。 根據(jù)數(shù)字資料分析。

18、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一教案 人教新課標(biāo)版 (一)表解知識(shí)點(diǎn) 1民族團(tuán)結(jié) 民族團(tuán) 結(jié) 民族 區(qū)域 自治 的實(shí) 行 民族數(shù)量 56個(gè) 分布格局 以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。 提出。

19、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 1.2最可愛(ài)的人教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 了解 中國(guó)政府派志愿軍出兵朝鮮的原因 掌握 黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 能力訓(xùn)練過(guò)程方法 閱讀資料獲取。

20、2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 16 外交事業(yè)的發(fā)展教案 新人教版 課程目標(biāo) 講述我國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)。 以我國(guó)參與“亞太經(jīng)合組織”的活動(dòng)等史實(shí)為例,說(shuō)明我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用。 教。

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