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2018高中化學(xué)

第二節(jié)富集在海水中的元素 氯 知識(shí)鋪墊 新知預(yù)習(xí) 自主測(cè)試 1 寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 1 鈉與氯氣反應(yīng) 2Na Cl22NaCl 2 硅與氯氣反應(yīng) Si 2Cl2SiCl4 3 氯水與氯化亞鐵溶液反應(yīng) Cl2 2FeCl2 2FeCl3 2 檢驗(yàn)溶液中是否含。

2018高中化學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、課題 第二節(jié) 富集在海水中的元素 氯 課時(shí) 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì) 2 了解氯氣的物理性質(zhì)和用途 3 了解燃燒的條件和本質(zhì) 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 氯氣的化學(xué)性質(zhì) 難點(diǎn) 氯氣與水反應(yīng) 一 富集在海水中的元素 氯。

2、第2課時(shí) 不同類型的晶體 知識(shí)條目 必考要求 加試要求 1 NaCl 金剛石 足球烯 干冰 石英中微粒的空間排列方式及相互間作用力 a a 2 離子晶體 分子晶體 原子晶體 金屬晶體的形成方式 a a 3 離子晶體 分子晶體 原子晶體。

3、課題 第三節(jié) 氧化還原反應(yīng) 課時(shí) 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 會(huì)用單線橋與雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 2 知道常見(jiàn)的氧化劑與還原劑 3 理解氧化性與還原性的概念 學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn) 氧化性與還原性的概念及氧化還原反。

4、第1課時(shí)物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化 專題1第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 能依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類 2 能依據(jù)物質(zhì)的組成 預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)及屬性 熟知常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)類型 3 通過(guò)研究各類物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系 初步。

5、第2課時(shí)物質(zhì)的量 專題1第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 知道物質(zhì)的量 摩爾質(zhì)量的單位及含義 2 理解物質(zhì)的量的基準(zhǔn) 阿伏加德羅常數(shù)的含義 3 能進(jìn)行物質(zhì)的質(zhì)量 微粒數(shù)目與物質(zhì)的量之間的換算 新知導(dǎo)學(xué) 達(dá)標(biāo)。

6、第4課時(shí)物質(zhì)的分散系 專題1第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 能根據(jù)分散質(zhì)粒子大小對(duì)分散系分類 知道膠體是一種重要的分散系 2 了解丁達(dá)爾效應(yīng) 并能區(qū)分溶液和膠體 3 了解電解質(zhì)及非電解質(zhì)的概念 4 會(huì)書(shū)寫(xiě)。

7、第3課時(shí)溶液的配制及分析 專題1第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 能夠根據(jù)物質(zhì)的量濃度的概念表達(dá)式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 2 掌握溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算 3 學(xué)會(huì)有關(guān)物質(zhì)的量濃度的簡(jiǎn)單計(jì)算 新知導(dǎo)學(xué)。

8、第4課時(shí)物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計(jì)算 專題1第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 能夠根據(jù)物質(zhì)的量濃度的概念表達(dá)式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 2 掌握溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算 3 學(xué)會(huì)有關(guān)物質(zhì)的量濃度的簡(jiǎn)單計(jì)算 新。

9、第1課時(shí)物質(zhì)的分離與提純 專題1第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 根據(jù)混合物各成分的性質(zhì)會(huì)選擇物質(zhì)的分離方法 2 初步學(xué)會(huì)使用過(guò)濾 蒸發(fā) 蒸餾 萃取等方法對(duì)混合物進(jìn)行分離提純 新知導(dǎo)學(xué) 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 內(nèi)容索引。

10、第2課時(shí)常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn) 專題1第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 學(xué)會(huì)Cl 等離子的檢驗(yàn)方法 2 會(huì)用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)金屬或金屬離子的存在 3 能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案 確定常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分 新知導(dǎo)學(xué) 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 內(nèi)容。

11、第三單元人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 知道原子結(jié)構(gòu)模型的演變 2 熟知原子的構(gòu)成 能書(shū)寫(xiě)原子結(jié)構(gòu)示意圖 會(huì)分析元素在形成化合物時(shí)表現(xiàn)的化合價(jià)等性質(zhì)的原因 3 認(rèn)識(shí)同位素的概念。

12、第1課時(shí)原子核外電子的排布 專題1第一單元原子核外電子排布與元素周期律 內(nèi)容索引 新知導(dǎo)學(xué) 新知探究點(diǎn)點(diǎn)落實(shí) 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 當(dāng)堂檢測(cè)鞏固反饋 新知導(dǎo)學(xué) 1 原子的構(gòu)成 1 原子是由和構(gòu)成的 2 在多電子原子里 電子的能量 3。

13、第1課時(shí)同素異形現(xiàn)象與同分異構(gòu)現(xiàn)象 專題1第三單元從微觀結(jié)構(gòu)看物質(zhì)的多樣性 內(nèi)容索引 新知導(dǎo)學(xué) 新知探究點(diǎn)點(diǎn)落實(shí) 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 當(dāng)堂檢測(cè)鞏固反饋 新知導(dǎo)學(xué) 1 碳元素能形成多種單質(zhì) 根據(jù)教材內(nèi)容和你熟悉的知識(shí) 填寫(xiě)下表。

14、第4課時(shí)元素周期表的應(yīng)用 專題1第一單元原子核外電子排布與元素周期律 內(nèi)容索引 新知導(dǎo)學(xué) 新知探究點(diǎn)點(diǎn)落實(shí) 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 當(dāng)堂檢測(cè)鞏固反饋 新知導(dǎo)學(xué) 1 元素周期表的金屬區(qū)和非金屬區(qū) 1 分界線的劃分 沿著周期表中 之間。

15、第2課時(shí)不同類型的晶體 專題1第三單元從微觀結(jié)構(gòu)看物質(zhì)的多樣性 內(nèi)容索引 新知導(dǎo)學(xué) 新知探究點(diǎn)點(diǎn)落實(shí) 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 當(dāng)堂檢測(cè)鞏固反饋 新知導(dǎo)學(xué) 1 晶體 1 晶體具有的幾何外形 構(gòu)成晶體的微粒有 2 常見(jiàn)的晶體類型有晶體 晶。

16、微型專題重點(diǎn)突破 三 專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器 了解它們主要用途和使用方法 2 熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 注意實(shí)驗(yàn)安全 3 學(xué)會(huì)化學(xué)藥品的保存和使用 正確識(shí)別危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)識(shí) 了解。

17、第1課時(shí)離子鍵 專題1第二單元微粒之間的相互作用力 內(nèi)容索引 新知導(dǎo)學(xué) 新知探究點(diǎn)點(diǎn)落實(shí) 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 當(dāng)堂檢測(cè)鞏固反饋 新知導(dǎo)學(xué) 1 離子鍵的形成過(guò)程 以NaCl為例 Na原子和Cl原子最外層電子數(shù)分別為1和7 均不穩(wěn)定 即它們。

18、微型專題重點(diǎn)突破 四 專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 從化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)的變化 理解氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念與規(guī)律 2 學(xué)會(huì)氧化還原方程式配平的基本方法 3 注重培養(yǎng)和發(fā)展 宏觀辨識(shí)與微觀探析 核心。

19、微型專題重點(diǎn)突破 五 專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 熟知鈉及其重要化合物的性質(zhì)與應(yīng)用 2 掌握離子方程式正誤判斷的方法技巧 3 掌握溶液中離子能否大量共存判斷的思維方法 微型專題 考題精選 內(nèi)容索引。

20、第2課時(shí)氯氣的性質(zhì) 專題2第一單元氯 溴 碘及其化合物 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 從氯的原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氯氣跟金屬 非金屬的反應(yīng)認(rèn)識(shí)氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)非?;顫姷姆墙饘?2 知道氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物 熟知氯水的成分與性質(zhì) 3 會(huì)書(shū)。

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