又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》。選自 左傳 鄭伯克段于鄢 一 左傳 簡介 左傳 原名 左氏春秋 又稱 春秋左氏傳 春秋 三傳是哪三傳呢 左丘明 左氏春秋傳 公羊高 公羊春秋傳 谷梁赤 谷梁春秋傳 相傳 2 左傳 的體例 左傳 全書約十八萬字 是一部編年體史?!蹲髠鳌肥恰洞呵镒笫蟼鳌返氖》Q。
鄭伯克段Tag內(nèi)容描述:
1、______________________________________________________________________________________________________________鄭伯克段于鄢(一)鄭伯克段于鄢筒介本文選自左傳。左傳又稱春秋左傳。它與春秋有密切的關(guān)系,春秋本是東周時期各國史書的通稱?,F(xiàn)在的春秋據(jù)說是孔子依據(jù)魯國史官左丘明所編的春秋加以整理修訂而成的。春秋記事比較簡略,二百多年的歷史只有一萬八千多字。對春秋能起到補(bǔ)充和說明作用的有三部書,這就是左傳、公羊傳、谷梁傳。儒家把春秋看作重要的經(jīng)典,而把解釋經(jīng)義的文字稱做“傳”。因此就把左傳、公羊傳、谷梁傳稱。
2、第一講 鄭伯克段于鄢,一篇 散文,當(dāng)親情與利益發(fā)生沖突的時候,你如何選擇?, 領(lǐng)略文化之美,體會時代背景, 品味語言之美,掌握字詞用法, 理解作者用意,體味人物塑造, 培養(yǎng)語感,提高閱讀能力,左傳 與 春秋,左傳:又稱春秋左氏傳或左氏春秋,相傳為春秋末年魯國史官左丘明撰寫。是我國第一部敘事詳備的編年體史書。與側(cè)重解釋春秋“微言大義”的公羊傳、谷梁傳并稱“春秋三傳”。左傳不僅是我國最早最完備的編年史,也是先秦著名的文學(xué)作品,成為歷代散文的典范。左傳善于描寫戰(zhàn)爭和記述行人辭令,記事條例清楚,敘述精確,詳略合宜,委曲。
3、鄭伯克段于鄢,左傳隱公元年,一、學(xué)習(xí)要點(diǎn),瞭解左傳的內(nèi)容、與春秋的關(guān)係、作者、注本、地位等。掌握本文虛詞“於”、“為”、“焉”以及常用詞“克”、“及”、“具”、“乘”、“鄙”的用法;歸納課文中的詞類活用現(xiàn)象。,二、左傳簡介,左傳全稱是左氏春秋,又叫春秋左氏傳,是我國第一部敍事詳細(xì)的編年體歷史著作,起于魯隱公元年(公元前722年),止于魯哀公二十七年(公元前468年),實(shí)。
4、2019-2020年高中語文 第四單元 文言文(II)18.鄭伯克段于鄢訓(xùn)練 粵教版必修5 【識記與理解】 1下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是( ) A.寤生(w) 祭仲(zhi) 共叔段(gng) 繕甲兵(shn) B.廩延(ln) 滋蔓(mn。
5、2019-2020年高中語文必修5鄭伯克段于鄢(I) 教學(xué)目的: 1、通過課文的研討,認(rèn)識儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時代貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的矛盾斗爭中的尷尬地位,認(rèn)識到它的虛偽性。 2、通過研討,鑒賞本文在戲劇。
6、2019-2020年高中語文必修5鄭伯克段于鄢 教學(xué)目的: 1、通過課文的研討,認(rèn)識儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時代貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的矛盾斗爭中的尷尬地位,認(rèn)識到它的虛偽性。 2、通過研討,鑒賞本文在戲劇性。
7、2019-2020年高中語文必修5鄭伯克段于鄢(1) 一、教學(xué)要求 1、反復(fù)誦讀課文,結(jié)合教師串講,掌握課文中的特殊句式和文言詞語的用法; 2、把握文章的情節(jié)結(jié)構(gòu),分析討論文章中的人物形象; 3、了解課文的出處以及關(guān)。
8、2019-2020年高中語文 18 鄭伯克段于鄢示范教案 粵教版必修5 鄭伯克段于鄢是左傳全書的開卷之作,記敘了鄭莊公的弟弟共叔段在其母武姜的支持下,陰謀奪取君權(quán)而終于失敗的故事。文章敘述史事,首尾完整,結(jié)構(gòu)。
9、2019-2020年高中語文 4.18鄭伯克段于鄢教案 粵教版必修5 教學(xué)目標(biāo) 1、體會作者借歷史事件寄寓思想感情的藝術(shù)。 2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友善、坦誠相待的品質(zhì)。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1、疏通文意,把握故事發(fā)展脈絡(luò)。 2、繼。
10、2019-2020年高中語文 4.18鄭伯克段于鄢教案 粵教版必修5(2) 教學(xué)目的:1、通過課文的研討,認(rèn)識儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時代貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的矛盾斗爭中的尷尬地位,認(rèn)識到它的虛偽性。 2、通過。
11、2019-2020年高中語文 第十八課鄭伯克段于鄢教案 粵教版必修5 【三維目標(biāo)】 (一)知識與能力 1了解課文的出處以及關(guān)于左傳的基本文學(xué)常識; 2把握文章的情節(jié)結(jié)構(gòu),分析討論文章中的人物形象; 3鑒賞本。
12、2019-2020年高中語文 鄭伯克段于鄢教案 粵教版必修5 教學(xué)重點(diǎn) 1、反復(fù)誦讀課文,結(jié)合教師串講,掌握課文中的特殊句式和文言詞語的用法; 2、把握文章的情節(jié)結(jié)構(gòu),分析討論文章中的人物形象; 3、了解課文的出。
13、2019-2020年高中語文鄭伯克段于鄢教案 粵教版必修5 教學(xué)目的: 1、通過課文的研討,認(rèn)識儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時代貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的矛盾斗爭中的尷尬地位,認(rèn)識到它的虛偽性。 2、通過研討,鑒。
14、2019-2020年高中語文 4.18鄭伯克段于鄢教案 粵教版必修5(1) 教學(xué)目的:1、通過課文的研討,認(rèn)識儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時代貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的矛盾斗爭中的尷尬地位,認(rèn)識到它的虛偽性。 2、通過。
15、2019-2020年高中語文 第18課鄭伯克段于鄢 教案 粵教版必修5 教學(xué)重點(diǎn) 1、反復(fù)誦讀課文,結(jié)合教師串講,掌握課文中的特殊句式和文言詞語的用法; 2、把握文章的情節(jié)結(jié)構(gòu),分析討論文章中的人物形象; 3。
16、2019-2020年高中語文必修5鄭伯克段于鄢1 教學(xué)目的: 1、通過課文的研討,認(rèn)識儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時代貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的矛盾斗爭中的尷尬地位,認(rèn)識到它的虛偽性。 2、通過研討,鑒賞本文在戲劇。
17、2019-2020年高中語文 第四單元 第18課 鄭伯克段于鄢練習(xí) 粵教版必修5 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1下列詞語中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是( ) A寤生(w) 祭仲(zhi) 共叔段(gn) 繕甲兵(shn) B廩延(ln) 滋蔓。
18、2019年高中語文 第四單元 文言文 鄭伯克段于鄢雙基限時練 粵教版必修5 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1下列加點(diǎn)詞語的讀音全都正確的一項是( ) A百雉(zh)之城 椎(chu)心泣血 立錐(zhu)之地 稚(zh)氣未脫 B融融泄(xi)泄 淺(j。
19、2019版高中語文 第四單元 18 鄭伯克段于鄢教案 粵教版必修5 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過課文的研討,認(rèn)識儒家一貫提倡的倫理道德在春秋時代貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的矛盾斗爭中的尷尬地位,認(rèn)識到它的虛偽性。 2、通過。