優(yōu)化方案2020高考物理總復(fù)習(xí)

1、優(yōu)化方案2020高考物理總復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)一知能優(yōu)化演練 新人教版選修34 1利用單擺測(cè)定重力加速度g時(shí),下列情況中會(huì)導(dǎo)致所測(cè)得的g值偏大的是A小球質(zhì)量過大B擺線太長(zhǎng)C把懸線長(zhǎng)和小球直徑之和當(dāng)作擺長(zhǎng)D把懸線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng)解析:選C.由單擺周期T2 。

2、知能優(yōu)化演練 1關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用,下列說法中正確的是A打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一般使用46 V的直流電源B安放紙帶時(shí),應(yīng)把紙帶放在復(fù)寫紙的上面C開始釋放小車時(shí),應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器D最好在接通電源的同時(shí),放開小車答案:C2研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中。

3、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1許多樓道照明燈具有這樣的功能:天黑時(shí),出現(xiàn)聲音它就開啟;而白天,即使有聲音它也沒有反應(yīng),它的控制電路中接入了哪些傳感器A溫度傳感器B光傳感器C聲音傳感器 D熱傳感器答案:BC2用遙控器調(diào)換電視機(jī)頻道的過程,實(shí)際上就是傳感。

4、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1用圖246所示的裝置來觀察光的雙縫干涉現(xiàn)象時(shí),以下推斷正確的是圖246A狹縫屏的作用是使入射光到達(dá)雙縫屏?xí)r,雙縫就成了兩個(gè)振動(dòng)情況總是相同的光源B若入射光是白光,則像屏上的條紋是黑白相間的干涉條紋C像屏上某點(diǎn)到雙縫的距離。

5、a知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 12020濱州模擬在測(cè)定金屬的電阻率的實(shí)驗(yàn)中,由 可知,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性影響最大的是A導(dǎo)線直徑d的測(cè)量B電壓U的測(cè)量C電流I的測(cè)量 D導(dǎo)線長(zhǎng)度的測(cè)量解析:選A.四個(gè)選項(xiàng)中的四個(gè)物理量對(duì)金屬絲的電阻率均有影響,但影響最大。

6、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1. 如圖237,用插針法測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中,以下說法正確的是圖2371P1P2及P3P4之間的距離適當(dāng)大些,可以提高準(zhǔn)確度2P1P2及P3P4之間的距離取得小些,可以提高準(zhǔn)確度3入射角1適當(dāng)大些,可以提高準(zhǔn)確度4入射。

7、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,合力與分力的作用效果相同,這里作用效果是指A彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧被拉長(zhǎng)B固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變C細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變D使橡皮條在某一方向上伸長(zhǎng)到某一長(zhǎng)度解析:選D.合力與分力之間是等。

8、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1用油膜法估測(cè)分子直徑的實(shí)驗(yàn)中做了哪些科學(xué)的近似A把在水面上盡可能擴(kuò)散開的油膜視為單分子油膜B把形成油膜的分子看做緊密排列的球形分子C將油膜視為單分子油膜,但需要考慮分子間隙D將油酸分子視為立方體模型解析:選AB.用油膜法。

9、用多用電表探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件 1使用多用電表的歐姆擋測(cè)電阻時(shí),下列說法正確的是A測(cè)量前應(yīng)檢查指針是否停在刻度線的處B每一次換擋,都要重新進(jìn)行一次調(diào)零C在外電路,電流從紅表筆流經(jīng)被測(cè)電阻到黑表筆D測(cè)量時(shí),若指針偏轉(zhuǎn)很小靠近附近,應(yīng)換倍率更大。

10、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1關(guān)于探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是A每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值B每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒有必要保持一致C放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)該盡量使其水平D先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出解析:選D。

11、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1下列關(guān)于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)誤差的說法中,正確的是A重物質(zhì)量的稱量不準(zhǔn)會(huì)造成較大誤差B重物質(zhì)量選用得大些,有利于減小誤差C重物質(zhì)量選用得較小些,有利于減小誤差D紙帶下落和打點(diǎn)不同步會(huì)造成較大誤差解析:選BD.從需。

12、描繪小電珠的伏安特性曲線 1在描繪小燈泡的伏安特性曲線時(shí),采用如圖1038所示電路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),電流表的示數(shù)變化而電壓表的指針不動(dòng),下列原因可能的是A燈泡中燈絲已燒斷B滑片接觸不良C燈泡內(nèi)部短路D滑動(dòng)變阻器A端接觸不良。

13、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1在探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中關(guān)于操作步驟的先后順序,下列說法正確的是A先測(cè)量原長(zhǎng),后豎直懸掛B先豎直懸掛,后測(cè)量原長(zhǎng)C先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果無影響D先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重解析:選BD.由于彈簧自身。

14、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1在用伏安法測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,下列注意事項(xiàng)中錯(cuò)誤的是A應(yīng)選用舊的干電池作為被測(cè)電源,以使電壓表示數(shù)的變化比較明顯B應(yīng)選用內(nèi)阻較小的電壓表和電流表C移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),不能使滑動(dòng)變阻器短路造成電流表過載D根。

15、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1在用斜槽軌道驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)中,必須測(cè)量的物理量有A入射小球和被碰小球的質(zhì)量B入射小球和被碰小球的半徑C入射小球從斜槽上由靜止釋放時(shí)的起始高度D斜槽軌道的末端到地面的高度E從相碰到落地的時(shí)間F入射小球未與另一小。

16、把電流表改裝為電壓表 12020年南京一模如圖1057所示,R1R2是兩定值電阻,R1的阻值很小,R2的阻值很大;G是一靈敏電流計(jì),S1S2為開關(guān),下列判斷正確的是A只閉合S1時(shí),MN間是一個(gè)電壓表BS1S2都閉合時(shí),MN間是一個(gè)電流表C只。

17、測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻 1在用伏安法測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,下列注意事項(xiàng)中錯(cuò)誤的是A應(yīng)選用舊的干電池作為被測(cè)電源,以使電壓表示數(shù)的變化比較明顯B應(yīng)選用內(nèi)阻較小的電壓表和電流表C移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),不能使滑動(dòng)變阻器短路造成電流表過。

18、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1使用多用電表的歐姆擋測(cè)電阻時(shí),下列說法正確的是A測(cè)量前應(yīng)檢查指針是否停在刻度線的處B每一次換擋,都要重新進(jìn)行一次調(diào)零C在外電路,電流從紅表筆流經(jīng)被測(cè)電阻到黑表筆D測(cè)量時(shí),若指針偏轉(zhuǎn)很小靠近附近,應(yīng)換倍率更大的擋進(jìn)行測(cè)量答。

19、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車來做驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法中不正確的是A平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上B連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長(zhǎng)木板保持平行C平衡摩擦力后,長(zhǎng)木板的位置不能移動(dòng)D小車釋放前應(yīng)。

20、知能演練強(qiáng)化闖關(guān) 1在描繪小電珠的伏安特性曲線時(shí),采用如圖745所示電路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),電流表的示數(shù)變化而電壓表的指針不動(dòng),下列原因可能的是圖745A燈泡中燈絲已燒斷B滑片接觸不良C燈泡內(nèi)部短路D滑動(dòng)變阻器A端接觸不良解。