【優(yōu)化方案】2020高考物理總復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)一知能優(yōu)化演練 新人教版必修1

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1、知能優(yōu)化演練 1關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用，下列說(shuō)法中正確的是()A打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一般使用46 V的直流電源B安放紙帶時(shí)，應(yīng)把紙帶放在復(fù)寫紙的上面C開(kāi)始釋放小車時(shí)，應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器D最好在接通電源的同時(shí)，放開(kāi)小車答案：C2“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，使用電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所用交流電的頻率為50 Hz)，得到如圖149所示的紙帶圖中的點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出來(lái)，下列表述正確的是()圖149A實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先放開(kāi)紙帶再接通電源B(x6x1)等于(x2x1)的6倍C從紙帶可求出計(jì)數(shù)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的速率D相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02 s解析：選C.中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于全程的平均速度，所以

2、vB，所以C正確，x6x15(x2x1)，所以B錯(cuò)誤，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1 s，D錯(cuò)誤，按照實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該先接通電源再放開(kāi)紙帶，所以A錯(cuò)誤3.(2020高考大綱全國(guó)卷)利用圖1410中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，松開(kāi)紙帶，使重物下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列的小點(diǎn)圖1410(1)為了測(cè)得重物下落的加速度，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_(填入正確選項(xiàng)前的字母)A天平B秒表C米尺(2)若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎?，而?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無(wú)錯(cuò)誤，寫出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因：_.解析：(1)處理紙帶求加速度，一定要知

3、道長(zhǎng)度，則要有米尺；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就是測(cè)量時(shí)間的工具，則不需要秒表；重力加速度的值與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)，則不需要天平(2)可能引起誤差的原因是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶間存在摩擦；空氣阻力的影響等答案：(1)C(2)見(jiàn)解析4(2020高考廣東卷)如圖1411是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶圖1411(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為_(kāi)(2)A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚€(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x_；C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是_(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)解析：(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50 Hz，周期T0.02 s，故打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間

4、間隔為0.02 s；(2)兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為t0.025 s0.1 s，由圖讀出x7.0 mm0.70 cm.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)速度vC cm/s0.100 m/s.答案：(1)0.02 s(2)0.680.72 cm0.100 m/s5(2020高考廣東卷)如圖1412是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)加速度大小用a表示圖1412(1)OD間的距離為_(kāi) cm.(2)如圖1413是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的xt2圖線(x為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離)，斜率表示_，其大小為_(kāi) m/s2(保留三位有效數(shù)字)圖1413解析：由于物體做的是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，所以其

5、從某一點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的位移xv0tat2，由于xt2圖線是一條傾斜直線，因此v00，則xt2，這樣，我們就可以知道xt2圖線的斜率為，通過(guò)圖線可求得斜率為0.464.答案：(1)1.181.22(2)加速度的一半0.4580.4646.物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)實(shí)驗(yàn)裝置如圖1414所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤連接打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適當(dāng)?shù)捻来a，滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)圖1414(1)圖1415給

6、出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a_(保留三位有效數(shù)字)圖1415(2)回答下列兩個(gè)問(wèn)題：為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有_(填入所選物理量前的字母)A木板的長(zhǎng)度L B木板的質(zhì)量m1C滑塊的質(zhì)量m2 D托盤和砝碼的總質(zhì)量m3E滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t測(cè)量中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是_(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)_(用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g)與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)_(填“偏大”或“偏小”)答案：(1)0.495 m/s20.497 m/s2(2)CD天平(3)偏大