心音共鳴

1、編號(hào)：14心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事 教學(xué)設(shè)計(jì)高一（1部）語(yǔ)文備課組 張秀娟一、內(nèi)容及解析對(duì)于一名高中生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇記人記事的文章不是很困難，但要寫(xiě)出令人感動(dòng)的文章就很困難了，原因主要他們的文章沒(méi)有觸動(dòng)人們的心靈，缺乏對(duì)生活的敏感。其實(shí)我們每個(gè)普通人經(jīng)歷的生活并沒(méi)有多大差別，作為生活在21世紀(jì)的高中生，他們生活在信息時(shí)代，他們了解的生活其實(shí)是豐富多彩的。不缺乏體驗(yàn)，就是缺乏積累和梳理，在心靈觸動(dòng)的瞬間有沖動(dòng)，但沒(méi)有動(dòng)手的沖動(dòng)和習(xí)慣，擦亮的火花稍縱即逝。有很多同學(xué)考完試后感到不解：某同學(xué)平時(shí)練筆不勤，可。

2、2019-2020年高中語(yǔ)文 表達(dá)交流1 心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事自主嘗試練筆訓(xùn)練 新人教版必修1 一、片段寫(xiě)作 下面這段文字，不夠感人，請(qǐng)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，加以修改，使之生?dòng)感人。 真正感受母親深沉的愛(ài)，是在醫(yī)院醒。

3、心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事,大作文訓(xùn)練,方法總結(jié),一、發(fā)掘感動(dòng)點(diǎn)，刻畫(huà)細(xì)節(jié) 二、提煉價(jià)值，以小見(jiàn)大 三、工筆細(xì)描，繪聲繪色 四、提綱：整體構(gòu)思,要求：,題目自擬。 字?jǐn)?shù)800字。 書(shū)寫(xiě)工整。,總結(jié)：,如果你寫(xiě)。

4、2019 2020年高中語(yǔ)文 心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事 教案 新人教版必修1 一 導(dǎo)語(yǔ) 留心生活 思考社會(huì) 你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多感動(dòng)心靈的人和事 這是生活中的亮點(diǎn) 也是作文和生活的鏈接點(diǎn) 感動(dòng)雖然只是一剎那 但是 再。

5、心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事 考綱、大綱描述能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章教材內(nèi)容分析在生活和其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域中，正確、熟練、有效地運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字。在語(yǔ)文應(yīng)用中開(kāi)闊視野，初步認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的潛能和傾向，根據(jù)需要和可能，在自己喜愛(ài)的領(lǐng)域有所發(fā)展。增強(qiáng)文化意識(shí)，重視人類(lèi)文化遺產(chǎn)的傳承，尊重和理解多元文化，關(guān)注當(dāng)代文化生活，學(xué)習(xí)對(duì)文化現(xiàn)象的剖析，積極參與先進(jìn)文化的傳播和交流。

6、心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事【學(xué)習(xí)目標(biāo)】練習(xí)準(zhǔn)確地表達(dá)自己的心靈感悟。學(xué)習(xí)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的寫(xiě)法。以記敘為主，綜合運(yùn)用描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式。3.通過(guò)回憶和交流，挖掘觸動(dòng)心靈的往事。4.重溫寫(xiě)作小常識(shí)，擬寫(xiě)習(xí)作?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、通過(guò)回憶和交流，挖掘觸動(dòng)心靈的往事。2、選擇并解說(shuō)作文題目，醞釀寫(xiě)作構(gòu)思?！緦W(xué)法指導(dǎo)】先讀材料，后討論點(diǎn)評(píng)，再實(shí)際操練。

7、心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事課題名稱(chēng)心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事教師姓名學(xué)生年級(jí)課時(shí)1課程標(biāo)準(zhǔn)描述學(xué)會(huì)多角度地觀察生活，豐富生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，對(duì)自然、社會(huì)和人生有自己的感受和思考。表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話、空話、套話，避免為文造情。大綱描述能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。基礎(chǔ)等級(jí)（3）感情真摯，思想健康。教材內(nèi)容分析對(duì)于一名高。

8、心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事 班級(jí)：___________ 姓名：______________ 小組：_______________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、練習(xí)準(zhǔn)確地表達(dá)自己的心靈感悟。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的感激之心。4、用正能量治療情感貧血、意志缺鈣、思想腦膜炎?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)是搜集大量的有關(guān)感人的資料，選擇典范例文。

9、心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事我們每個(gè)人心中都會(huì)有一些讓自己感動(dòng)的人和事。回想一下，你最受感動(dòng)的人和事是什么？請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)一篇作文，文體不限，字?jǐn)?shù)600-700字左右（根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，至少寫(xiě)滿(mǎn)600字，努力完成700字；但一定要保持作文結(jié)構(gòu)的完整。

10、心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事,“表達(dá)與交流” （一）心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事 寫(xiě)作指導(dǎo),心音共鳴 寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事,心音共鳴,“眼中有淚，心中才有彩虹。”生命因眼淚而飽滿(mǎn)，人生因感動(dòng)而美麗。心靈的海時(shí)時(shí)會(huì)被人和事的風(fēng)而觸動(dòng)，形成潔白的浪花。下面讓我們一起擷取浪花幾朵，感受海的清澈、深遠(yuǎn)、博大 教學(xué)目標(biāo)： 1、練習(xí)準(zhǔn)確地表達(dá)自己的心靈感悟。 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法。 3、培養(yǎng)對(duì)生活的感激之。

11、心音共鳴，寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事導(dǎo)學(xué)案3 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.通過(guò)閱讀三篇情感真摯的文章，用線畫(huà)出文章觸動(dòng)你心靈的地方。 2.思考、分析、歸納、總結(jié)作者把“感動(dòng)”表達(dá)出來(lái)的方法。 3.運(yùn)用自己掌握的方法寫(xiě)一個(gè)感動(dòng)人的作文片段。 閱讀一：人生的作業(yè) 周日的中午，我吃完飯，匆匆看了一眼外婆。她正獨(dú)自坐在院里盯著花兒發(fā)呆，想必又在想念逝去的外公。我原想走進(jìn)院子陪陪她，可又想到了那一沓沓未完成的作業(yè)，于是便照應(yīng)了。