新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)

1、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化 2.2 離子反應(yīng) 離子方程式作業(yè)含解析1下列說法正確的一組是不溶于水的鹽都是弱電解質(zhì)可溶于水的鹽都是強(qiáng)電解質(zhì)0.5 molL1一元酸溶液中H濃度為0.5 molL1強(qiáng)酸溶液中。

2、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化 2.3 氧化還原反應(yīng)作業(yè)含解析1下列實(shí)驗(yàn)中的顏色變化,與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)NaOH溶液滴入FeSO4溶液中石蕊溶液滴入氯水中Na2S溶液滴入AgCl濁液中熱。

3、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 化學(xué)計(jì)量 1.2 一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制作業(yè)含解析1下列有關(guān)溶液的說法正確的是A將10 g CaCO3粉末加入100 mL水中,所得溶液的濃度為1 molL1B將100 mL 2 molL。

4、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化 2.1 物質(zhì)的組成性質(zhì)與分類作業(yè)含解析1化學(xué)與環(huán)境材料能源等關(guān)系密切.下列說法正確的是A焚燒廢舊塑料以防止白色污染B大量CO2排放可導(dǎo)致酸雨的形成C積極開發(fā)風(fēng)力太陽(yáng)能發(fā)電,改。

5、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 化學(xué)計(jì)量 1.2 一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制學(xué)案含解析1物質(zhì)的量濃度1概念:表示單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量的物理量,符號(hào)為cB.2表達(dá)式:cB.3單位:molL1或 molL.2計(jì)算物。

6、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 化學(xué)計(jì)量 1.1 物質(zhì)的量 氣體摩爾體積學(xué)案含解析考點(diǎn)一物質(zhì)的量氣體摩爾體積 點(diǎn)多面廣精細(xì)研1物質(zhì)的量n1含義:物質(zhì)的量是一個(gè)物理量,表示含有一定數(shù)目粒子的集合體,單位為mol.2數(shù)值:1 m。

7、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 4.1 點(diǎn)點(diǎn)突破 碳硅及其重要化合物學(xué)案含解析考試要求教學(xué)建議1.了解氯氮硫及其重要化合物的主要性質(zhì).2.認(rèn)識(shí)氯氮硫及其重要化合物在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響.3.必做實(shí)驗(yàn):不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。

8、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 4.10 題型研究 以氣體制備為主體的綜合實(shí)驗(yàn)學(xué)案含解析1氣體的制備裝置依據(jù)制備氣體所需的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件,可將制備氣體的發(fā)生裝置分為三類:1固體固體氣體發(fā)生裝置制備氣體O2NH3等2固體液體或液。

9、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 10.3 實(shí)驗(yàn)方法1物質(zhì)的分離與提純學(xué)案含解析1混合物的分離是根據(jù)混合物中各組分的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差異,通過一定的物理變化或化學(xué)變化將混合物分成各組分的純凈物.2混合物的提純是根據(jù)混合物中各組分的。

10、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 4.11 題型研究 化學(xué)工藝流程綜合題學(xué)案含解析無(wú)機(jī)化工流程題是以實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過程為背景,以解決化學(xué)實(shí)際問題為思路設(shè)置問題,通常以流程圖的形式呈現(xiàn)生產(chǎn)過程,有時(shí)還結(jié)合表格和圖像提供多種信息.試題的結(jié)。

11、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 5.6 化學(xué)能與電能4電化學(xué)原理的綜合應(yīng)用過綜合學(xué)案含解析1金屬的腐蝕1金屬腐蝕的本質(zhì)金屬原子失去電子變成金屬陽(yáng)離子,金屬發(fā)生氧化反應(yīng).2金屬腐蝕的類型化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕類型化學(xué)腐蝕電化學(xué)腐蝕條件金。

12、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 5.5 化學(xué)能與電能3電解原理及應(yīng)用過基礎(chǔ)學(xué)案含解析1電解池1電解池:把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置.2構(gòu)成條件有與直流電源相連的兩個(gè)電極;電解質(zhì)溶液或熔融鹽;形成閉合回路.3工作原理以惰性電極電解CuCl。

13、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 10.4 實(shí)驗(yàn)方法2物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別學(xué)案含解析1物質(zhì)檢驗(yàn)的原理1依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn).如物質(zhì)的顏色氣味溶解性等.2依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)所產(chǎn)生的特殊的反應(yīng)現(xiàn)象.即所選的試劑和被檢驗(yàn)的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

14、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 7.6 點(diǎn)點(diǎn)突破 難溶電解質(zhì)的溶解平衡學(xué)案含解析1沉淀溶解平衡的含義在一定溫度下的水溶液中,當(dāng)沉淀溶解和生成的速率相等時(shí),即建立了沉淀溶解平衡狀態(tài).2沉淀溶解平衡的建立固體溶質(zhì)溶液中的溶質(zhì)3沉淀溶解平。

15、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 9.3 分類突破2醇酚醛學(xué)案含解析1醇的結(jié)構(gòu)醇是羥基與烴基或苯環(huán)側(cè)鏈上的碳原子相連的化合物,飽和一元脂肪醇的通式為CnH2n1OHn1.如乙醇的組成和結(jié)構(gòu):2醇的分類提醒在二元醇或多元醇的分子中,兩個(gè)。

16、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 7.5 專題研究 溶液中粒子濃度關(guān)系學(xué)案含解析判斷電解質(zhì)溶液中的粒子濃度關(guān)系是近幾年高考的必考題型,一般在選擇題中作為壓軸題呈現(xiàn).因綜合性強(qiáng)難度大且?？汲Ｐ?成為考生失分的重災(zāi)區(qū).要想攻克此難關(guān),需巧。

17、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 9.2 分類突破1烴與鹵代烴學(xué)案含解析1結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與通式2典型代表物的組成與結(jié)構(gòu)名稱分子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分子構(gòu)型甲烷CH4CH4正四面體形乙烯C2H4CH2CH2平面形乙炔C2H2HCCHCHCH直線形。

18、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測(cè)四十專題研究 酸堿中和滴定及其拓展應(yīng)用1下列儀器名稱為滴定管的是解析:選DD為堿式滴定管.2用標(biāo)準(zhǔn)酸溶液滴定未知濃度的堿溶液時(shí),下列儀器不能用所盛溶液潤(rùn)洗的是A酸式滴定管B堿式滴定管C錐形瓶 。

19、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測(cè)十七點(diǎn)點(diǎn)突破 氯及其重要化合物1下列關(guān)于氯氣的敘述中,不正確的是A氯氣是一種有毒的氣體B氯氣氯水液氯是同一種物質(zhì)C氯氣能與水發(fā)生反應(yīng)D氯氣是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體解析:選BCl2是一種黃。

20、新課改省份專版2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 跟蹤檢測(cè)二十九化學(xué)能與電能1原電池化學(xué)電源過基礎(chǔ)1下列可構(gòu)成原電池的是解析:選B電極均是銅,不能構(gòu)成原電池,A錯(cuò)誤;Sn與Fe是活潑性不同的金屬,與稀硫酸一起構(gòu)成原電池,其中鐵是負(fù)極,B正確;酒精是非。