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圖文轉(zhuǎn)換含解析

2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 對(duì)點(diǎn)精練 圖文轉(zhuǎn)換(含解析) 題組一 表文轉(zhuǎn)換 1.圖中的兩條曲線均略呈現(xiàn)U型。2019-2020年高考語(yǔ)文考點(diǎn)突破 專題十 圖文轉(zhuǎn)換(含解析) 1.(xx廣東。圖文轉(zhuǎn)換 1.某班級(jí)擬了一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)分享活動(dòng)的構(gòu)思框架。答案示例班級(jí)學(xué)習(xí)分享活動(dòng)。6分 課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷 21。

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1、2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 對(duì)點(diǎn)精練 圖文轉(zhuǎn)換(含解析) 題組一 表文轉(zhuǎn)換 1圖中的兩條曲線均略呈現(xiàn)U型,好似微笑的嘴型,因此被形象地稱為“微笑曲線”。仔細(xì)觀察這幅圖,用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述“微笑曲線”反。

2、2019-2020年高考語(yǔ)文考點(diǎn)突破 專題十 圖文轉(zhuǎn)換(含解析) 1.(xx廣東,22,6分)閱讀下面的網(wǎng)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,回答后面的問(wèn)題。 年齡段 選項(xiàng) 18-25歲 26-40歲 對(duì)職業(yè)履歷有幫助,尤其是體現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上 82% 69% 對(duì)職。

3、圖文轉(zhuǎn)換 1.某班級(jí)擬了一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)分享活動(dòng)的構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思框架寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)100字。 答案示例班級(jí)學(xué)習(xí)分享活動(dòng),由小組分享和班級(jí)分享兩部分構(gòu)成。其中,小組分享包括主。

4、高頻考點(diǎn)解密14 圖文轉(zhuǎn)換 2018年 2017年 2016年 課標(biāo)全國(guó)卷 21,“個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”流程圖,6分 17,“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃示意圖,6分 課標(biāo)全國(guó)卷 17,“中國(guó)夢(mèng)演講賽”工作示意圖,6分 課標(biāo)全國(guó)卷 21,。

5、圖文轉(zhuǎn)換 1 xx年廣東省廣州市 6 學(xué)校為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化舉辦了一次書(shū)畫(huà)展 其中有一幅豐子愷的畫(huà) 如右圖 特別引人注目 請(qǐng)欣賞這幅畫(huà) 并按要求作答 5分 1 請(qǐng)描述畫(huà)面主要內(nèi)容 3分 答案 天空中掛著一彎殘?jiān)?在田岸旁兩棵柳。

6、專題06 圖文轉(zhuǎn)換 易錯(cuò)點(diǎn)1 框架圖 文字轉(zhuǎn)換 1 下面是某校團(tuán)委 中國(guó)夢(mèng)演講賽 工作的初步構(gòu)思框架 請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話 要求內(nèi)容得當(dāng) 表述準(zhǔn)確 語(yǔ)言連貫 不超過(guò)85個(gè)字 錯(cuò)因分析 這類題考查的是語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明 連貫 準(zhǔn)。

7、專題08 圖文轉(zhuǎn)換 1 給下面這幅漫畫(huà)配上一段對(duì)話 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 甲 這些樹(shù)枝能活嗎 乙 管它呢 等領(lǐng)導(dǎo)檢查完就全拔掉 B 甲 為什么要種這么多樹(shù) 乙 好制造氧氣 綜合你吐出的 毒氣 C 甲 種了這么多 達(dá)標(biāo)了嗎 乙 越多。

8、專題11圖文轉(zhuǎn)換 2018年高考 1 2018年高考新課標(biāo) 卷 下面是某校為教師編寫(xiě)個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃而提供的流程圖 請(qǐng)把這個(gè)圖撰寫(xiě)成一段文字介紹 要求內(nèi)容完整 表述準(zhǔn)確 語(yǔ)言連貫 不超過(guò)90個(gè)字 6分 答案 示例 編寫(xiě)教師個(gè)人專。

9、圖文轉(zhuǎn)換 1 2019云南省昆明市摸底調(diào)研測(cè)試 下面是駕駛員在遇到堵車(chē)時(shí)的常見(jiàn)心態(tài)及對(duì)應(yīng)做法的框架圖 請(qǐng)把這個(gè)框架寫(xiě)成一段話 并補(bǔ)充出這些心態(tài)及對(duì)應(yīng)做法可能產(chǎn)生的結(jié)果或反應(yīng) 要求內(nèi)容完整 表述準(zhǔn)確 語(yǔ)言連貫 不超過(guò)。

10、基礎(chǔ)專項(xiàng)練27 圖文轉(zhuǎn)換 1 根據(jù)下面表格提供的信息 回答相關(guān)問(wèn)題 表一 我國(guó)各電源品種比較 各電源品種比較 煤電 氣電 風(fēng)電 核電 發(fā)電成本 元 度 0 38 0 7 0 5 0 23 燃料成本占比 70 70 0 14 年穩(wěn)定利用小時(shí)數(shù) 5 000 6。

11、課時(shí)強(qiáng)化作業(yè)二十五圖文轉(zhuǎn)換1(2016屆陜西鎮(zhèn)安中學(xué)月考)閱讀下面的圖表,完成后面的題目。你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制對(duì)于保障網(wǎng)絡(luò)安全重要嗎?非常重要81.6%一般2.8%無(wú)所謂15.6%你的網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)名是實(shí)名嗎?是2.1%不是76.5%不作答21.4%以上兩組數(shù)據(jù)顯示出當(dāng)前社會(huì)存在的問(wèn)題是:__________________________。

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