四季之美

1、四季之美教學目標: 1.會認“窠、曠”等6個生字，會寫“黎、暈”等9個生字，會寫“黎明、紅暈、彩云”等詞語。 2.正確流利地朗讀課文，背誦課文，體會作者筆下四季之美的獨特韻味。 3.學習本文按照時間順序描寫的寫作方法。 教學重點: 1.掌握本課的生字詞。 2.正確流利地朗讀課文，背誦課文，學習按照時間順序描寫的寫作方法。 教學難點:體會作者筆下四季之美的獨特韻味。 教學目標: 1.會認“窠、曠”等6個生字，會寫“黎、暈”等9個生字，會寫“黎明、紅暈、彩云”等詞語。 2.正確流利地朗讀課文，把握課文內(nèi)容。 教具:準備課件 教學設(shè)計:。

2、部編版五年級語文上冊 四季之美 教案精編 課題 四季之美 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 1 會認 窠 曠 等6個生字 會寫 黎 暈 等9個生字 會寫 黎明 紅暈 彩云 等詞語 2 正確流利地朗讀課文 背誦課文 體會。

3、人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課 四季之美 同步練習 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)達標 共6題 共51分 1 6分 給劃線字選擇正確的讀音 1 即使發(fā)。

4、人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課四季之美同步練習B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達標 (共6題；共51分)1. （6分）請寫出劃線字的正確拼音。窟窿________ (k q) 屋檐________ (yun yn。

5、人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課四季之美同步練習（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達標 (共6題；共51分)1. （6分）給下面的劃線字選擇正確的讀音。 誓________（sh s）言 規(guī)矩________（j j。

6、人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課四季之美同步練習D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達標 (共6題；共51分)1. （6分）根據(jù)拼寫漢字。sh hn lu pzhn r y lngjn limng l。

7、人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課四季之美同步練習A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達標 (共6題；共51分)1. （6分）找出下面下劃線字的正確讀音。 敏（mn ng）________而好（ho o）_______。

8、人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課四季之美同步練習（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達標 (共6題；共51分)1. （6分）給下列多音字注音并組詞。 難________ ________當________ __。

9、人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課四季之美同步練習C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達標 (共6題；共51分)1. （6分）讀拼音，寫詞語。 g dnln jzho hkui l________。

10、四季之美說課稿一、說教材四季之美是人教版五年級上冊第七單元的一篇文章。這篇文章按照時間順序描寫了春、夏、秋、冬不同季節(jié)的不同的美，表達出作者的喜愛之情。二、說目標基于對教材的理解，結(jié)合本組課文的訓練意圖和學生的實際情況，我制定了以下教學目標：1.會認“窠、曠”等6個生字，會寫“黎、暈”等9個生字，會寫“黎明、紅暈、彩云”等詞語。2.正確流利地朗讀課文，背誦課文。

11、2019年人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課四季之美同步練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 基礎(chǔ)達標 (共6題；共51分)1. （6分）給劃線的字注音。 ________________________________________________嘰饑餓偶爾蘿卜發(fā)愁。

12、2020年人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課四季之美同步練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 基礎(chǔ)達標 (共6題；共51分)1. （6分）讀句子，給多音字選擇正確的讀音。 媽媽在做炸________（zh zh）魚的時候，鍋卻突然爆炸________（zh zh）了?；ò昶痏_______（pio pi。

13、22 四季之美導入：同學們，一年有四季，春夏秋冬，各自不同。你喜歡哪個季節(jié)呢?能用上一個四字詞語來說說嗎？比如：我喜歡細雨霏霏的春天。（我喜歡的夏天、我喜歡的秋天、我喜歡的冬天）一年四季，各自韻味不同，今天我們就來學習一篇散文四季之美。 （板書：四季之美） 一起讀課題。新授： 一、介紹作者。1、這篇文章是日本作家清少納言的作品，來一起讀。

14、第 1 頁 共 5 頁 人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第 22 課 四季之美 同步練習 A 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)達標 共 6 題 共 51 分 1 6 分 根據(jù)語境讀拼音 寫出正確的漢字 ch ng 實的小花狗邀請小貓弟弟到家里 zu 客 他請小貓弟弟 zu。

15、第 1 頁 共 5 頁 人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第 22 課 四季之美 同步練習 B 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)達標 共 6 題 共 51 分 1 6 分 讀拼音 寫詞語 w ng s n ting b f ch u h p n y sh s yu n gu。

16、人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第22課四季之美同步練習D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達標 (共6題；共51分)1. （6分）給劃線的字選擇正確的讀音。 眼饞________（ro chn） 緩________（yun hu。