人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第22課《四季之美》同步練習(xí)C卷

《人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第22課《四季之美》同步練習(xí)C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第22課《四季之美》同步練習(xí)C卷（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第22課《四季之美》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共51分) 1. （6分）為下列劃線字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。 ________ ________ ________ ________ ________ 葦稈 瑟瑟 沉浸 縈繞 栽種 yng jin su rng y 蕩________ 軍________ 咳________ 瓜________ 防________ 2. （8分）看拼音，寫字詞。 gun gi y zhu bīng diāo jiǎn lu sī kōng jin gun ________ ________ ________ ________ xi ________手 威________ 要________ jn ________工 嚴(yán)________ ________俏 3. （2分）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 枯萎——________ 依賴——________ 優(yōu)雅——________ 4. （20分）補(bǔ)充詩(shī)句。 江雪 ________，________蹤滅。 孤舟蓑笠翁，________。 5. （5分）我會(huì)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空。 （1）農(nóng)歷________（①五月初五②八月十五）是端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在那天人們會(huì)吃________（①月餅②標(biāo)子），據(jù)說這是為了紀(jì)念________ （①屈原②李白）。（只填序號(hào)） （2）鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“________不忘挖井人，時(shí)刻想念________” 6. （10分）按要求寫句子。 （1）早晨，從山坡上，從坪坎里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來了許多小學(xué)生。（用下劃線的詞語(yǔ)寫一句話） （2）一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。（仿寫擬人句） （3）峰頂這么高，我爬不上去。（改為反問句） （4）那聲音真好聽?。〝U(kuò)句） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分) 7. （11分）閱讀短文，回答問題。 “如今游客多，您老工作挺累吧?” “不累，不累，我每天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程?！彼f得輕輕松松，自在悠閑。 我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級(jí)，下山九百多級(jí)，一上一下一千八百多級(jí)。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返?？墒沁@位老人，每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去，再一級(jí)一級(jí)掃下來……我不禁倒抽了一口氣。 （1）“頂天立地”的意思是________；這個(gè)成語(yǔ)寫出了天游峰的________。 （2）“我不禁倒抽了一口氣”是因?yàn)開_______。這句話中的“禁”應(yīng)讀________，用它的另外一個(gè)讀音可以組成詞語(yǔ)：________。 （3）文段中寫游人和老人是采用什么寫作方法?有什么作用? （4）你覺得老人每天這么干活是真的像他說的不累嗎？他為什么說不累? 不是，他說________。 8. （21分）閱讀短文，回答問題 小樹 前些日子，我看見胡同的路兩旁栽上了小槐樹，心想：過去栽了很多樹，可是成活的不多。過了兩天，我看見路旁的一棵小樹身子都斜了，心里想：小樹的末日快到了！ 又過了一天，我看見胡同里那些新栽的小樹都貼上了小紅紙條兒，上面寫著“愛護(hù)樹木”四個(gè)字。寫上這四個(gè)字就能管用么？我心里有些懷疑。 今天早上我去跑步。一出門就感到空氣格外清新，一看地面都是濕漉漉的，再看窗戶，玻璃上掛著一些小泥點(diǎn)，不知昨夜什么時(shí)候刮了風(fēng)下了雨。走出家門，我就開始跑，跑到胡同口，看見四五個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生拿著鐵鍬，正在把一棵歪倒的小樹扶直，給小樹培土。我心里一陣“熱乎”。我一邊跑，一邊觀察路旁的小樹，竟然發(fā)現(xiàn)小樹已經(jīng)綻出綠色的新芽。我迎著朝陽(yáng)跑著，心想：看樣子，今年的小樹不但能活，而且一定長(zhǎng)得很好。 （1）縮寫下列句子。 胡同里那些新栽的小樹上都貼了“愛護(hù)樹木”的紙條。 （2）“我”對(duì)小樹命運(yùn)的看法是先認(rèn)為1 ， 后認(rèn)為2 ， 這是因?yàn)橛? （3）就這件事談?wù)勀銓?duì)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的看法。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共51分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、