2019年人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第22課《四季之美》同步練習(xí).doc

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2019年人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第22課《四季之美》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共51分) 1. （6分）給劃線的字注音。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 嘰 饑餓 偶爾 蘿卜 發(fā)愁 沾水 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 晾干 干嗎 討厭 發(fā)怒 批評(píng) 來(lái)訪 2. （8分）根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫詞語(yǔ)。 （1）我是四nin j________的學(xué)生了，扎著一個(gè)小bin zi________，整天xio hē hē________的。 （2）下課了，我們玩老鷹抓小雞的游戲?！澳鸽u”用shēn qū________yǎn h________著自己的yu r________，帶著“小雞”們東躲西藏，還隨時(shí)準(zhǔn)備和“老鷹”來(lái)一場(chǎng)激烈的b du________。 3. （2分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空，并選一個(gè)造句。 只有……才…… 盡管……但是…… 不但……而且…… ①它________為朝廷樹(shù)立了一個(gè)言而有信、說(shuō)到做到的形象，________為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ②________這樣，________能在全國(guó)建立起一種誠(chéng)信守法的良好社會(huì)風(fēng)尚。 ③________這天前來(lái)圍觀大木柱的人成百上千，________沒(méi)有一個(gè)人上前去搬動(dòng)它。 4. （20分）積累 （1）不以規(guī)矩，________。 （2）遙知不是雪，________。 （3）與朋友交，________。 （4）早起勤耕作，________。 （5）________,人無(wú)志不立。 5. （5分）根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容回答問(wèn)題。 （1）“題西林壁”的“題”意思是________。詩(shī)人從________這幾個(gè)角度觀察了廬山。 （2）《題西林壁》這首詩(shī)告訴我們：要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上。這是第________句詩(shī)所要表達(dá)的含義，這讓人想起一句俗語(yǔ)________。 6. （10分）按要求寫句子。 ①這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。（修改病句） ②他們把陳小龍送到機(jī)場(chǎng)附近的一家賓館里。（縮句） ③我現(xiàn)在僑居國(guó)外。我的根在中國(guó)。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合為一句） ④這些錢是你下南洋辛辛苦苦掙來(lái)的呀！怎么能就這樣都用掉呢？（改為陳述句） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分) 7. （11分）課內(nèi)閱讀。 “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。 只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！ （1）選文號(hào)召我們________。 （2）“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這句話強(qiáng)調(diào)了地球的兩大特征：地球既有________的一面，又有________的一面。這句話提醒人們，如果不珍惜資源，可愛(ài)的地球就有可能走向________，突出了________地球的重要性、緊迫性。 （3）選文中畫橫線的句子的意思是（ ） A . 如果地球上的各種資源都枯竭了，我們可以從其他地方得到補(bǔ)充。 B . 如果地球上的各種資源都枯竭了，我們不能從其他地方得到補(bǔ)充。 C . 如果地球上的各種資源都枯竭了，我們從其他地方得到補(bǔ)充的可能性很大。 （4）寫一句關(guān)于保護(hù)地球的宣傳語(yǔ)。 8. （21分）閱讀理解。 海瑞斷案 司馬遷 明朝時(shí)候的海瑞是中國(guó)歷史上有名的清官。他鐵面無(wú)（思 私）、明察秋毫，人稱“海青天”。 初夏的一天，海瑞帶著幾個(gè)衙役微服出巡，在街上看見(jiàn)一群人慌慌張張地走過(guò)來(lái)，其中兩個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子汗流浹（ji）背地用一塊木板抬著一個(gè)人。那人身上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋著被子，插著珠釵的頭露在被子外面。另幾個(gè)男人在旁邊跟著，不時(shí)有人去掖（ye）掖被子。走不了一會(huì)兒，他們就停下來(lái)在路旁休息，然后再換另外兩個(gè)人抬著木板走。 海瑞覺(jué)得蹊蹺，便上去（詢 尋）問(wèn)：“小伙子，你們這樣急急忙忙地趕路做什么啊?”“回大人的話，”其中一個(gè)年輕人說(shuō)，“我妹妹身染惡疾，所以我找來(lái)幾個(gè)同村的小伙子抬她去縣城看醫(yī)生哩?！焙Ｈ鸩嬷钢副蛔訂?wèn)道：“你這樣給病人蓋被子，小心熱著病人。”年輕人趕緊回答：“沒(méi)事，沒(méi)事，我妹妹病了好幾個(gè)月了，身體虛得很?！焙Ｈ鹩X(jué)得這群人有問(wèn)題，于是派一個(gè)衙役暗中跟蹤。不久，這群人來(lái)到村子最西頭的一座房屋前，從屋里出來(lái)兩個(gè)人把他們迎了進(jìn)去。 海瑞回府后迅速派人將那伙人抓了起來(lái)，衙役從那間屋里搜出了大量金銀財(cái)寶。后來(lái)經(jīng)審（訊 訓(xùn)）證實(shí)，那伙人是一群強(qiáng)盜。 衙役很好奇，海瑞是怎么發(fā)現(xiàn)這些人是強(qiáng)盜的呢?海瑞笑著解釋道：幾個(gè)強(qiáng)壯的小伙子，抬一個(gè)久病的小姑娘，（竟 競(jìng)）然會(huì)累得需要中途頻頻休息、換人。發(fā)生這種情況，只能說(shuō)明這木板上藏有很重的東西。____________他們藏的是什么東西，這樣做____________有嫌疑。 （1）選擇文中括號(hào)早正確的字。 （2）根據(jù)解釋，從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ①形容目光敏銳，連極細(xì)小的東西也能看得出來(lái)。________ ②身體強(qiáng)壯有力。________ ③汗水流得滿背都是，形容流汗很多，衣服都濕透了。________ （3）在文章橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并造句。 （4）海瑞是怎么發(fā)現(xiàn)那些人是強(qiáng)盜的呢? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共51分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分) 7、答案：略 8、答案：略