人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第22課《四季之美》同步練習(xí)A卷.doc

《人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第22課《四季之美》同步練習(xí)A卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第22課《四季之美》同步練習(xí)A卷.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第22課《四季之美》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共51分) 1. （6分）找出下面下劃線字的正確讀音。 敏（mǐn ǐng）________而好（hǎo o）________學(xué) 默（m m）________而識(shí)（shī h）________之 論（ln ln）________語(yǔ) 誨（huǐ hu）________人不倦（jun in）________ 2. （8分）看拼音，寫詞語(yǔ)。 zhǔn qu w w jiǎn shǎo zǔ l bāo ku ________ ________ ________ tuī c zhng sh ________ ________ 3. （2分）查字典填空。 “僻”字按部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫，按音序查字法，應(yīng)查字母________，再查音節(jié)________。 “僻”字在字典中有三種解釋：①偏僻，距離中心地區(qū)遠(yuǎn)的； ②不常見的；③性情古怪，不合群。為下面加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)解釋。 窮鄉(xiāng)僻壤________ 孤僻________ 生僻字________ 4. （20分）請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，將下列句子補(bǔ)充完整。 （1）【詩(shī)詞的積累】古詩(shī)是字字珠璣，句句深情。詩(shī)中有張籍對(duì)親人訴不完的相思，“________，欲作家書意萬重”；詩(shī)中有納蘭性德對(duì)故園的牽掛，“________，________，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，________”；詩(shī)中也有劉著那道不盡的愁情，“________，人在天涯鬢已斑?！? （2）【話語(yǔ)的力量】顏真卿提醒我們不要荒廢了大好的時(shí)光，“________，白首方悔讀書遲”；朱熹教給我們讀書的方法，“讀書有三到：謂________、________、________”；“________，梅花香自苦寒來”讓我們懂得生活需要磨練；“________，自滿十事九空”提醒我們要做一個(gè)謙虛之人…… 5. （5分）根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 本文描寫了秋天大自然里特有的一些聲音，如大樹的唰唰聲、________、________和秋風(fēng)的歌吟 ， 說明秋的聲音藏在大自然的許多事物中，需要我們細(xì)細(xì)聆聽。 6. （10分）按要求寫句子。 （1）如果沒有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。（用劃線的詞造句） （2）果農(nóng)真是好幫手機(jī)器人看來的呢（連詞成句并加標(biāo)點(diǎn)） （3）那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。（縮句） （4）小姑娘把水罐遞給了這個(gè)過路人。（改為“被”字句） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分) 7. （11分）閱讀下文，回答問題。 三個(gè)小伙伴 小野豬、小象和小袋鼠一起上山栽樹。 沒有鋤頭挖樹坑怎么辦？小野豬說：“不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴?！辈灰粫?huì)兒，小野豬就用硬嘴巴拱出了一個(gè)樹坑。 沒有籮筐運(yùn)肥料怎么辦？小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個(gè)皮口袋?！? 不一會(huì)兒，小袋鼠就用皮口袋運(yùn)來了一大堆肥料。 三個(gè)小伙伴把小樹栽進(jìn)坑里，施上肥料，培上土。 沒有水桶澆水怎么辦？小象說：“不要緊，不要緊，我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子?！毙∠笈艿叫『舆?，用長(zhǎng)鼻子吸足了水，給小樹澆飽了水。 小樹栽好啦！三個(gè)小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。 （1）栽樹的順序是：先1 ， 然后2 ， 接著3 ， 再4 ， 最后5。 （2）三個(gè)小伙伴是這樣栽樹的：小野豬用1挖樹坑，小袋鼠用2 ， 小象用3澆水。 （3）讀了短文，我體會(huì)到（ ）。（多選） A . 人多力量大 B . 每個(gè)人都各有所長(zhǎng) C . 要好好交朋友 （4）栽樹有哪些好處？請(qǐng)寫出兩條。 8. （21分）課外閱讀。 不懂就問的列寧 偉大的革命導(dǎo)師列寧，小時(shí)候是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，不懂就問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是他成績(jī)優(yōu)秀的一個(gè)重要因素。 有一次，列寧和幾個(gè)小朋友挖到了一個(gè)屎殼郎的窩，里面有很多圓圓的糞球。有個(gè)小朋友問：“屎殼郎把糞球滾到窩里做什么呢？”大家都答不上來。小伙伴說“列寧，你平時(shí)懂得那么多，你知不知道？”可列寧也不知道，他答應(yīng)第二天把答案告訴大家。 回家后，列寧問哥哥，哥哥也不知道。列寧又找來好多書，找啊找，終于找到了答案。 第二天，列寧告訴小伙伴：原來屎殼郎把卵產(chǎn)在屎球，幼蟲孵出來，就把糞球當(dāng)食物。小伙伴們都滿意地笑了，都說：“列寧懂得真多?！绷袑幹t虛地說：“不是我懂得多，是我不懂就問?！? 不懂就問，自己就會(huì)知道的越來越多。 （1）列寧小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)________，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣是________。（用原文回答） （2）判斷對(duì)錯(cuò)，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。 ①列寧一開始就知道屎殼郎把糞球滾到窩里是做什么。 ②列寧是通過問哥哥才知道屎殼郎把糞球滾到窩里是做什么。 ③列寧是通過查閱書籍才知道屎殼郎把糞球滾到窩里是做什么。 （3）讀了短文，你有什么收獲？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共51分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、