散步導(dǎo)學(xué)案

1、6 散步 課題 散步 課型 新授課 課時安排 2課時 課時 分配 建議本課依據(jù)學(xué)情分課時。第一課時進行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測?？蛇m當調(diào)節(jié)。 教 學(xué) 目 標 知識。

2、2019版七年級語文上冊 第二單元 6 散步導(dǎo)學(xué)案 新人教版 課 題 散步2 課 型 新 授 設(shè) 計 者 目 標 導(dǎo) 學(xué) 重點目標 品味課文清新質(zhì)樸的語言，理解最后一句話的深刻含義。 難點目標 感知文中蘊含的家人之間深沉的愛。

3、 散步學(xué)習(xí)內(nèi)容 散步主 備 使用者審 核教研組課 型新授時 間學(xué)習(xí)目標1速讀課文，把握文章主要內(nèi)容。2體會作者借“散步”這一小事所傳達的孝敬父母的情感，理解以小見大的表現(xiàn)手法。 學(xué)習(xí)重點 1.體會作者借“散步”這一小事所傳達的孝敬父母的情感。2.理解以小見大的表現(xiàn)手法。學(xué)習(xí)難點學(xué)法導(dǎo)航。

4、散步課題課型課時使用者上課時間散步預(yù)習(xí)展示二課時學(xué) 習(xí)目 標1、整體感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼，珍愛親情，珍愛生命，勇于承擔(dān) 責(zé)任的情感。2、引導(dǎo)學(xué)生通過品讀課文，發(fā)現(xiàn)美、感受美、品味美，提高學(xué)生的審美情趣。一、導(dǎo)語設(shè)計二、暢讀詩歌，整體感知（1）重點字詞散步( ) 、熬 ( ) 、咕咕( 。

5、附城小學(xué)三年級語文教學(xué)設(shè)計 課 題 長城和運河 主備人 張三莉 輔備人 張澤芳 課 型 新授課 課時 一 時間 執(zhí)教人 學(xué)教目標 知識與 能力 抄寫文中兩個比喻句，并加以理解。 過程與 方法 引導(dǎo)學(xué)生搜索長城京杭大運河以及祖先創(chuàng)造的其他人問。

6、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。2019版七年級語文上冊 第二單元 6 散步導(dǎo)學(xué)案 新人教版課題散步2課 型新 授 設(shè) 計 者 目標導(dǎo)學(xué)重點目標品味課文清新質(zhì)樸的語言，理解最后一句話的深刻含義。難點目標感知文中蘊含的家人之。

7、精品資料精品資料精品資料精品資料第一課散步莫懷戚學(xué)習(xí)目標1積累分歧信服霎時委曲嫩芽拆散水波粼粼各得其所等詞語，掌握它們的讀音及詞義；正確流利有感情地朗讀課文。2整體感悟課文內(nèi)容，理解文中重點句子的含義；體會文章語言美，進而感悟文章的情感之美。

8、6 散步課題散步課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時。第一課時進行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理。第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測?？蛇m當調(diào)節(jié)。教學(xué)目標知識與技能1.識記并積累熬霎粼分歧等字詞。2.準確流利有感。

9、散步課題散步2課 型新 授 設(shè) 計 者 目標導(dǎo)學(xué)重點目標品味課文清新質(zhì)樸的語言，理解最后一句話的深刻含義。難點目標感知文中蘊含的家人之間深沉的愛，培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。賞讀入境從上節(jié)課留下的作業(yè)，評論人物開始新課。悟讀品味根據(jù)學(xué)生的回答板。