短文兩篇：答謝中書書、記承天寺夜游

1、 與 陶 淵 明 差 不 多 同 時 的 謝 靈 運 385433是 開 創(chuàng) 山 水詩 派 的 第 一 人 。 原 名 謝 公 義 ， 字 靈 運 。 東 晉 末 年 劉 宋 初 年的 文 學 家 ， 詩 人 。 祖 父 謝 玄 ， 晉 車。

2、短文兩篇：答謝中書書記承天寺夜游比較閱讀導學案部編版八年級上冊 學習目標 事實性知識：識記文學常識和積累重點文言字詞；能背誦默寫和翻譯課文。 概念性知識： 1反復誦讀，體會文章的語言美。 2體會兩篇文章不同的語言風格。 學習重難點：展開聯想。

3、答謝中書書陶弘景陶弘景 陶弘景陶弘景 南朝齊梁時期道南朝齊梁時期道教思想家醫(yī)學家.教思想家醫(yī)學家.字通明,自號華陽隱字通明,自號華陽隱居.丹陽秣陵今南居.丹陽秣陵今南京人.仕齊拜左衛(wèi)京人.仕齊拜左衛(wèi)殿中將軍.入梁,隱殿中將軍.入梁,隱居句曲。

4、課文翻譯,山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。,答謝中書書,記承天寺夜游,初讀，讀順讀通，初步了。

5、 答謝中書書 陶 弘 景 與 陶 淵 明 差 不 多 同 時 的 謝 靈 運 385433是 開 創(chuàng) 山 水詩 派 的 第 一 人 。 原 名 謝 公 義 ， 字 靈 運 。 東 晉 末 年 劉 宋 初 年的 文 學 家 ， 詩 人 。 祖。

6、 與 陶 淵 明 差 不 多 同 時 的 謝 靈 運 385433是 開 創(chuàng) 山 水詩 派 的 第 一 人 。 原 名 謝 公 義 ， 字 靈 運 。 東 晉 末 年 劉 宋 初 年的 文 學 家 ， 詩 人 。 祖 父 謝 玄 ， 晉 車。

7、答謝中書書陶弘景陶弘景 陶弘景陶弘景 南朝齊梁時期道南朝齊梁時期道教思想家醫(yī)學家。教思想家醫(yī)學家。字通明，自號華陽隱字通明，自號華陽隱居。丹陽秣陵今南居。丹陽秣陵今南京人。仕齊拜左衛(wèi)京人。仕齊拜左衛(wèi)殿中將軍。入梁，隱殿中將軍。入梁，隱居句曲。

8、課文翻譯 山川景色的美麗,自古以來就是山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊.巍峨的山峰文人雅士共同贊嘆的啊.巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見底.兩聳入云端,明凈的溪流清澈見底.兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映.青蔥岸的石壁色彩斑。

9、答謝中書書答謝中書書陶弘景陶弘景答復答復謝征謝征,作者的朋作者的朋友.中書,是友.中書,是謝征的官職.謝征的官職.書信書信陶弘景陶弘景書 即書信,古人的書信又即書信,古人的書信又叫叫尺牘尺牘或曰或曰信札信札,是一種應用性文體,多記事是一種應。

10、短文兩篇:答謝中書書記承天寺夜游教案 師生共同賞讀,在熟讀成誦的基礎上,品味語言,理解作品意境,把握作者復雜微妙的思想感情.一檢查預習成果,疏通文意1用自己喜歡的方式大聲朗讀課文,借助頁下注釋,讀準字音.2反饋預習情況.向大家推薦認為值得積。

11、答謝中書書 陶弘景,答謝中書書,題目中答謝中書書的兩個書字的意思一樣嗎,不一樣,第一個書字是人名中的一個字;第二個書是書信的意思,陶弘景 南朝齊梁時期道教思想家醫(yī)學家.字通明,自號華陽隱居.丹陽秣陵今南京人.仕齊拜左衛(wèi)殿中將軍.入梁,隱居句。