四、全國2009年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文試題――――-25。2017年成人高考大學(xué)語文試題及答案一。A、征戰(zhàn)詩 B、思婦詩 C、送別詩 D、愛情詩。A.B.C.D.(已提交)。A、屈原 B、宋玉 C、劉向 D、 司馬遷。A.B.C。
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1、1大學(xué)語文精講篇目第一講 詩經(jīng)二首 鄭風(fēng)溱洧 ;王風(fēng)黍離第二講 楚辭一篇 屈原涉江第三講 論語十則 犁牛之子等勵志好學(xué)類、君子之道類十則第四講 禮記 、 大學(xué)四則 學(xué)記 “玉不琢 ”;禮運 “大道之行也,大下為公” 大學(xué) “大學(xué)之道” ;“君子慎獨”第五講 阮籍、嵇康詩二首 詠懷八十二首其一(夜中不能寐) ;兄秀才公穆入軍贈詩十九首其十五 (息徒蘭圃)第六講 李白詩二首 將進(jìn)酒 ;登金陵鳳凰臺第七講 杜甫詩二首 麗人行 ;曲江二首其一 (一片花飛減卻春)第八講 蘇軾詩詞二首 和子由澠池懷舊 ;蝶戀花花褪殘紅青杏小第九講 李清照。
2、,1,大學(xué)語文復(fù)習(xí)資料第一節(jié) 議論文部分一、注意中心論點五代史伶官傳序的中心論點是:“盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉”。論毅力的中心論點是:“有毅力者成,反是者敗”。,.,2,容忍與自由的中心論點是:“沒有容忍,就沒有自由”。咬文嚼字的中心論點是:“無論閱讀或?qū)懽鳎覀儽仨氂幸蛔植豢戏潘傻闹?jǐn)嚴(yán)”。寡人之于國也的中心論點可概括為:“闡述以民為本的王道理想”。,.,3,秋水的中心論點可概括為:“宇宙無限,人的認(rèn)識有限”;吃飯的中心論點可概括為:“揭示吃飯背后名實不符的社會人情世態(tài)”。,.,4,二、注意論據(jù)證明的論點1、。
3、2018 年成考專升本大學(xué)語文模擬試題及答案二一、選擇題:1-20 小題,每小題 2 分,共 40 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題號的貨號內(nèi)。第 1 題 下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是( )A.荷鋤 (者)有菜色上書諫寡人(者),受中賞B.國家建者(于) 北徘徊(于) 斗牛之間C.伏聞陛下(以)災(zāi)異屢見,敕群臣盡言無諱蟬蛻于濁穢,(以)浮游塵埃之外D.誠恐今日(所)言,又為虛文當(dāng)其欣于(所)遇,暫得于己答案:C第 2 題 下列哪位作家是世界三大短篇小說之王之一? ()A.契訶夫 B.泰戈爾 C.。
4、2018 年成人高考專升本大學(xué)語文題及答案一、選擇題:120 小題,每小題 2 分,共 40 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。第 1 題單選 小說苦惱的作者是()A. 高爾基B.屠格涅夫C. 契訶夫D. 莫泊桑參考答案:C第 2 題單選 曹禺的第一部多幕話劇是()A. 雷雨B. 日出C. 原野D. 北京人參考答案:A第 4 題單選 有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()A. 馬致遠(yuǎn)B. 王實甫C. 關(guān)漢卿D. 白樸參考答案:A第 5 題單選 柳永八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是()A. 不忍登高臨遠(yuǎn)B. 。
5、九歌國殤操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬,援玉枹兮擊鳴鼓。天時懟兮威靈怒,嚴(yán)殺盡兮棄原野。出不入兮往不反,平原忽兮路超遠(yuǎn)。帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。短歌行(其一)曹操對酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從中。
6、2016 年成考語文復(fù)習(xí)資料一 I一、填空題1詩經(jīng)是 我國最早的一部詩歌總集 。最初稱為詩 或 詩三百 ,由于孔子曾以它為教導(dǎo)學(xué)生的教材, 漢代 學(xué)者因之奉為經(jīng)典,遂稱為 詩經(jīng) 。 2詩經(jīng)的基本句式是 四言 ,間或雜有二言直至九言的各種句式。詩經(jīng)常常采用 疊章的形式 。重復(fù)的幾章間,意義和字面都只有少量改變,造成 一唱三嘆 的效果。這是歌謠的一種特點。3. 由屈原開創(chuàng)的 楚辭 ,同詩經(jīng)共同構(gòu)成中國詩歌乃至中國文學(xué) 浪漫主義和現(xiàn)實 主義兩大源頭。4屈原 是我國歷史上第一位偉大的愛國詩人,首創(chuàng) 香草美人 的象征性意象。5 論語是 孔子弟。