抽樣技術

1、2019-2020年高三數學下冊 18.2抽樣技術教案（2） 滬教版 教學目標：1結合實際問題情景，理解隨機抽樣的必要性和重要性 2學會用簡單隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本 教學重點：學會用簡單隨機抽樣的方法。

2、2019-2020年高三數學下冊 18.2抽樣技術教案（1） 滬教版 一、教學內容分析 在實際統(tǒng)計應用中，如何根據樣本情況對總體情況作出推斷是統(tǒng)計學的核心問題.而樣本的合理選取和科學抽樣方法的正確選用是解決上述核心。

3、2019-2020年高三數學下冊 18.2抽樣技術教案（3） 滬教版 教學目標：1結合實際問題情景，理解系統(tǒng)抽樣的必要性和重要性 2學會用系統(tǒng)抽樣的方法從總體中抽取樣本 教學重點：學會用系統(tǒng)抽樣的方法從總體中。

4、2019-2020年高三數學下冊18.2抽樣技術教案（2）滬教版 教學目標：1結合實際問題情景，理解隨機抽樣的必要性和重要性 2學會用簡單隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本 教學重點：學會用簡單隨機抽樣的方法從。

5、2019-2020年高三數學下冊18.2抽樣技術教案（1）滬教版 一、教學內容分析 在實際統(tǒng)計應用中，如何根據樣本情況對總體情況作出推斷是統(tǒng)計學的核心問題.而樣本的合理選取和科學抽樣方法的正確選用是解決上述核心問。

6、第2章 解 這種抽樣方法是等概率的 在每次抽取樣本單元時 尚未被抽中的編號為1 64的這些單元中每一個單元被抽到的概率都是 這種抽樣方法不是等概率的 利用這種方法 在每次抽取樣本單元時 尚未被抽中的編號為1 35以及。

7、第二章抽樣調查基本原理 目錄第一節(jié)有關基本概念第二節(jié)樣本統(tǒng)計量的抽樣分布第三節(jié)抽樣誤差第四節(jié)抽樣估計 第一節(jié)有關基本概念 一 總體總體也叫母體 它是所要認識對象的全體 是具有同一性質的許多單位的集合 組成總體的每個個體叫做單位 目標總體是所需研究說明的全體單位的集合 它是抽樣推斷的目標 各項推論信息的主體 作業(yè)總體是按某一標志排列的全體單位組合 并以一定形式可供從中抽取樣本單位 所以 它是抽樣調查。

8、第2章解：項目相同之處不同之處定義都是根據從一個總體中抽樣得到的樣本，然后定義樣本均值為。抽樣理論中樣本是從有限總體中按放回的抽樣方法得到的，樣本中的樣本點不會重復；而數理統(tǒng)計中的樣本是從無限總體中利用有放回的抽樣方法得到的，樣本點有可能是重復的。性質(1) 樣本均值的期望都等于總體均值，也就是抽樣理論和數理統(tǒng)計中的樣本均值都。

9、抽樣技術,參考教材：1.抽樣技術/金勇進等編著/中國人民大學出版社/2002.62.抽樣技術/杜子芳主編/中國統(tǒng)計出版社/2004.113.抽樣調查理論與方法/馮士雍主編/中國統(tǒng)計出版社/1998.34.抽樣調查與推斷/李金昌著/中國統(tǒng)計出版社/1996.7,第一章抽樣調查概述,目錄,第二章抽樣調查基本原理,第三章簡單隨機抽樣,第四章分層抽樣,第五章比估計與回歸估計,第六章整群抽樣,第七章等距抽樣。

10、抽樣技術,參考教材： 1.抽樣技術/金勇進等編著/中國人民大學出版社/2002.6 2.抽樣技術/杜子芳主編/中國統(tǒng)計出版社/2004.11 3.抽樣調查理論與方法/馮士雍主編/中國統(tǒng)計出版社/1998.3 4.抽樣調查與推斷/李金昌著/中國統(tǒng)計出版社/1996.7,第一章 抽樣調查概述,目 錄,第二章 抽樣調查基本原理,第三章 簡單隨機抽樣,第四章 分層抽樣,第五章 比估計與回歸估計,第六章 整。

11、第 二 篇 ： 抽 樣 調 查 調 研 方 式 分 為 普 查 與 抽 樣 調 查 。 普 查 是 指 對 與 市 場 有關 總 體 的 每 一 個 單 位 進 行 逐 一 的 普 遍 的 全 面 的 調 查 。雖 然 市 場 普 查 可。

12、第2章 解： 這種抽樣方法是等概率的。在每次抽取樣本單元時，尚未被抽中的編號為164的這些單元中每一個單元被抽到的概率都是。這種抽樣方法不是等概率的。利用這種方法，在每次抽取樣本單元時，尚未被抽中的編號為135以及編號為64的這36個單元中。

13、第 四 章 市 場 調 研 的 抽 樣 技 術全 面 調 查非 全 面 調 查 市 場 抽 樣 調 查市 場 典 型 調 查市 場 重 點 調 查市 場 普 查市 場 個 案 調 查 市場調查的基本方式 v第 一 節(jié) 抽 樣 技 術 的 概。