《他們這樣做的原因》 教學分析 教材分析 本課時主要是要告訴學生。父母愛子女的方式有所改變。子女不要誤解了父母。教育學生作為子女要。爸爸 總是談學習 教學目標 1. 知道與父母發(fā)生沖突的原因。親情與沖突 教學分析 教材分析 進入青春期的學生。既渴望父母的關愛?！都议T之外》 教學分析 教材分析 近年來。
成長的空間Tag內(nèi)容描述：
1、偵探”爸爸 總是談學習 授課內(nèi)容(課題） 第二課 親情與沖突 第一課時 “偵探”爸爸 總是談學習 教學目標 1. 知道與父母發(fā)生沖突的原因，引導學生認識逆反心理的危害。 2. 盡量避免與父母發(fā)生沖突。引導學生體會。
2、穿行在公共場所 不一樣的生活空間 授課內(nèi)容(課題） 第三課家門之外 第一課時 穿行在公共場所 不一樣的生活空間 教學目標 1、 了解公共場所的含義，掌握參與公共生活的重要性； 2、 了解公共場所的特點，遵守公共規(guī)。
3、巧解沖突解 授課內(nèi)容(課題） 第.一單元第二課第四框 巧解沖突解 教學目標 1、 學會化解家庭沖突的有效方法。 教學重點 1、 學會雙贏解決日常沖突 教學難點 認識家庭沖突不可避免 學法指導 一、導入新課 （3分鐘）。
4、難免有沖突 巧解沖突結 教學分析 教材分析 進入青春期的學生 在生理和心理上都逐步走向成熟 這個階段也是他們與父母關系發(fā)生微妙變化的時期 既渴望父母的關愛 又希望有獨立空間 既希望得到成人的指點 又渴望擺脫成人。
5、熱心公益活動 授課內(nèi)容 課題 第三課 家門之外 第二課時 熱心公益活動 教學目標 1 知道社會公益離不開社會成員的參與 也是每個公民應盡的責任 2 懂得參加公益活動的意義 教學重點 做負責任的公民 積極參加社會公益活。
6、熱心公益活動 教學分析 教材分析 本框在第一二的基礎上 提出每一個人都應該參加公益活動的號召 然后介紹志愿服務是我們青少年的責任 應該科學地參加志愿服務活動 教學目標 1 了解志愿者的含義和各種類型的志愿者服。
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