Unit4 課題 Unit4 Section B 3a self check 授課類型 復(fù)習(xí)寫作 1 課標(biāo)依據(jù) 能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 2 能根據(jù)寫作要求 收集 準(zhǔn)備素材 3 能使用本單元所學(xué)知識(shí) 寫出有關(guān) 家規(guī)和校規(guī) 的短文 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 能通。
check教學(xué)設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:
1、Unit4 課題 Unit4 Section B 3a self check 授課類型 復(fù)習(xí)寫作 1 課標(biāo)依據(jù) 能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 2 能根據(jù)寫作要求 收集 準(zhǔn)備素材 3 能使用本單元所學(xué)知識(shí) 寫出有關(guān) 家規(guī)和校規(guī) 的短文 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 能通。
2、Unit 11 課題 Unit 11 Section B 3a self check 授課類型 復(fù)習(xí)寫作 課標(biāo)依據(jù) 能根據(jù)寫作要求 收集 準(zhǔn)備素材 能獨(dú)立起草短文 短信等 并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行修改 能簡(jiǎn)單描述人物或事件 能根據(jù)圖示或表格寫出簡(jiǎn)單的段落或。
3、課題 Unit1 Section B 3a self check 授課類型 復(fù)習(xí)寫作 課標(biāo)依據(jù) 1 學(xué)生能聽(tīng)懂描述某人在某一方面所具備的才能的句子和對(duì)話 能口頭描述某人在某一方面所具備的才能及談?wù)撟约旱南埠门c意愿 采訪同學(xué)們對(duì)現(xiàn)有課外活動(dòng)。
4、Unit6 課題 Unit6 Section B 3a self check 授課類型 復(fù)習(xí)寫作 1 課標(biāo)依據(jù) 能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 2 能根據(jù)寫作要求 收集 準(zhǔn)備素材 3 能使用本單元所學(xué)知識(shí) 寫出有關(guān) 家規(guī)和校規(guī) 的短文 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 正確。
5、Unit3 課題 Unit3 Section B 3a self check 授課類型 復(fù)習(xí)寫作 1 課標(biāo)依據(jù) 能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 2 能根據(jù)寫作要求 收集 準(zhǔn)備素材 3 能使用本單元所學(xué)知識(shí) 寫出有關(guān) 出行方式 的短文 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 語(yǔ)言知。
6、最新教學(xué)資料人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)Unit3 Lets Check教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)Unit3 Animals課 時(shí)Lets Check一教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫活動(dòng),檢查學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)情境中。
7、2020年精編人教新起點(diǎn)英語(yǔ)資料Unit3 Lets Check教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)Unit3 Animals課 時(shí)Lets Check一教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫活動(dòng),檢查學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)情。
8、最新版英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料Unit3 Lets Check教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)Unit3 Animals課 時(shí)Lets Check一教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫活動(dòng),檢查學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)情境中正確運(yùn)用它。
9、最新版英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料Unit2 Lets Check教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)Unit2 Teachers課 時(shí)Lets Check一教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫活動(dòng),檢查學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)情境中正確運(yùn)用。
10、Unit2 Section B 3aself check寫作課標(biāo)依據(jù)能根據(jù)寫作要求,收集準(zhǔn)備素材.能獨(dú)立起草短文短信等,并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行修改.能簡(jiǎn)單描述人物或事件.能根據(jù)圖示或表格寫出簡(jiǎn)單的段落或操作說(shuō)明.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)。
11、科目English年級(jí)班級(jí)備課人課題復(fù)習(xí)動(dòng)詞時(shí)態(tài)上課人知識(shí)與技能目標(biāo)過(guò)程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.掌握六種時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu),關(guān)鍵詞.一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí),一般將來(lái)時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),過(guò)去進(jìn)行時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)2.分清易混淆動(dòng)詞時(shí)態(tài)。
12、Unit7 課題 Unit7 Section B 3a-self check 授課類型 復(fù)習(xí)寫作 1. 課標(biāo)依據(jù) 能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 2.能根據(jù)寫作要求,收集、準(zhǔn)備素材。 3.能使用本單元所學(xué)知識(shí),寫出有關(guān)“家規(guī)和校規(guī)”的短文。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)。
13、Unit5 課題 Unit5 Section B 3a-self check 授課類型 復(fù)習(xí)寫作 1. 課標(biāo)依據(jù) 能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 2.能根據(jù)寫作要求,收集、準(zhǔn)備素材。 3.能使用本單元所學(xué)知識(shí),寫出有關(guān)“家規(guī)和校規(guī)”的短文。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)。
14、Unit 10 課題 Unit 10 Section B 3a self check 授課類型 復(fù)習(xí)寫作 課標(biāo)依據(jù) 堅(jiān)持以學(xué)生為主體 教師積極地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 主動(dòng)探索新問(wèn)題 解決新問(wèn)題 掌握新知識(shí) 重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程 通過(guò)此部分內(nèi)容的學(xué)習(xí) 不僅要。
15、 精品資料Unit2 Lets Check教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)Unit2 Teachers課 時(shí)Lets Check一教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫活動(dòng),檢查學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)情境中正確運(yùn)用它們。二。
16、人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)精品資料Unit2 Lets Check教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)Unit2 Teachers課 時(shí)Lets Check一教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫活動(dòng),檢查學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)情境中正。
17、人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)精品資料Unit3 Lets Check教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)Unit3 Animals課 時(shí)Lets Check一教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫活動(dòng),檢查學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)情境中正確。
18、最新教學(xué)資料人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)Unit2 Lets Check教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)Unit2 Teachers課 時(shí)Lets Check一教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫活動(dòng),檢查學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)情境。
19、2020年精編人教新起點(diǎn)英語(yǔ)資料Unit2 Lets Check教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)Unit2 Teachers課 時(shí)Lets Check一教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫活動(dòng),檢查學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)。
20、 精品資料Unit3 Lets Check教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)Unit3 Animals課 時(shí)Lets Check一教學(xué)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫活動(dòng),檢查學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)情境中正確運(yùn)用它們。二教。
21、Unit 5 Do you want to watch a game showSection B 2aSelf check第二課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能:功能:Learn to talk about cartoon.1學(xué)習(xí)并掌握生詞:cul。
22、課題Unit1 Section B 3aself check授課類型 復(fù)習(xí)寫作課標(biāo)依據(jù)1. 學(xué)生能聽(tīng)懂描述某人在某一方面所具備的才能的句子和對(duì)話;能口頭描述某人在某一方面所具備的才能及談?wù)撟约旱南埠门c意愿;采訪同學(xué)們對(duì)現(xiàn)有課外活動(dòng)小組的看法。
23、Unit 11課題Unit 11 Section B 3aself check授課類型復(fù)習(xí)寫作課標(biāo)依據(jù)能根據(jù)寫作要求,收集準(zhǔn)備素材.能獨(dú)立起草短文短信等,并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行修改.能簡(jiǎn)單描述人物或事件.能根據(jù)圖示或表格寫出簡(jiǎn)單的段落或操作說(shuō)明。
24、Unit 8課題Unit 8 Section B 3aself check授課類型復(fù)習(xí)寫作課標(biāo)依據(jù)能根據(jù)寫作要求,收集準(zhǔn)備素材.能獨(dú)立起草短文短信等,并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行修改.能簡(jiǎn)單描述人物或事件.能根據(jù)圖示或表格寫出簡(jiǎn)單的段落或操作說(shuō)明.教。
25、Unit3課題Unit3 Section B 3aself check 授課類型復(fù)習(xí)寫作1. 課標(biāo)依據(jù)能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào).2.能根據(jù)寫作要求,收集準(zhǔn)備素材.3.能使用本單元所學(xué)知識(shí),寫出有關(guān)出行方式的短文.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1. 語(yǔ)言知。
26、Unit4課題Unit4 Section B 3aself check授課類型復(fù)習(xí)寫作1. 課標(biāo)依據(jù)能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào).2.能根據(jù)寫作要求,收集準(zhǔn)備素材.3.能使用本單元所學(xué)知識(shí),寫出有關(guān)家規(guī)和校規(guī)的短文.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.能通過(guò)口。
27、Unit 10課題Unit 10 Section B 3aself check授課類型復(fù)習(xí)寫作課標(biāo)依據(jù)堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師積極地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探索新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,掌握新知識(shí),重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程.通過(guò)此部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),不僅要讓學(xué)。
28、Unit5課題Unit5 Section B 3aself check 授課類型復(fù)習(xí)寫作1. 課標(biāo)依據(jù)能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào).2.能根據(jù)寫作要求,收集準(zhǔn)備素材.3.能使用本單元所學(xué)知識(shí),寫出有關(guān)家規(guī)和校規(guī)的短文.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.復(fù)習(xí)單。
29、Unit7課題Unit7 Section B 3aself check授課類型復(fù)習(xí)寫作1. 課標(biāo)依據(jù)能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào).2.能根據(jù)寫作要求,收集準(zhǔn)備素材.3.能使用本單元所學(xué)知識(shí),寫出有關(guān)家規(guī)和校規(guī)的短文.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能一知識(shí)目標(biāo)。
30、Unit6課題Unit6 Section B 3aself check授課類型復(fù)習(xí)寫作1. 課標(biāo)依據(jù)能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào).2.能根據(jù)寫作要求,收集準(zhǔn)備素材.3.能使用本單元所學(xué)知識(shí),寫出有關(guān)家規(guī)和校規(guī)的短文.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.正確運(yùn)用。
31、Unit 12課題Unit 12 Section B 2aself check授課類型閱讀課標(biāo)依據(jù)能讀懂相應(yīng)水平的常見(jiàn)體裁的讀物.能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷理解生詞的含義.能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息.能利用詞典等工具進(jìn)行閱。