《湖北省黃岡市麻城市七年級英語下冊 Unit 1 Can you play the guitar Section B(3a-self check)教學(xué)設(shè)計 (新版)人教新目標版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省黃岡市麻城市七年級英語下冊 Unit 1 Can you play the guitar Section B(3a-self check)教學(xué)設(shè)計 (新版)人教新目標版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課題 Unit1 Section B 3a-self check
授課類型 復(fù)習(xí)寫作
課標依據(jù)
1. 學(xué)生能聽懂描述某人在某一方面所具備的才能的句子和對話;能口頭描述某人在某一方面所具備的才能及談?wù)撟约旱南埠门c意愿;采訪同學(xué)們對現(xiàn)有課外活動小組的看法;能讀懂描述某人在某一方面所具備的才能的對話和簡單文章;會寫招聘廣告及制作各種俱樂部海報。
2. 培養(yǎng)學(xué)生參與各種英語活動的興趣。知道每一個人都是有所能而同時又是有所不能的。實現(xiàn)心理的健康和平衡。對自己將要著手去做的事情做到心中有數(shù)。對自己的能力充滿自信。對于他人的才能則要持客觀和欣賞的態(tài)度。從而可以實現(xiàn)自我的快樂成長。也可以和周圍的
2、人建立和諧融洽的關(guān)系。
教學(xué)目標 知識與技能
1.通過復(fù)習(xí)訓(xùn)練能熟練運用本單元的目標語言。
2.通過仿寫來提升學(xué)生的寫作能力的提升。
過程與方法
通過教師點撥、寫作策略指導(dǎo)、小組交流等活動,完成相關(guān)的寫作任務(wù)以及習(xí)題訓(xùn)練。
情感態(tài)度與價值觀
1.從談?wù)撟约旱哪芰﹂_始,逐步深化到了解和談?wù)撍说哪芰?促進學(xué)生之間的溝通和交流,鼓勵學(xué)生樹立自信心。
2.通過參與俱樂部活動,讓學(xué)生展示自己的才能,形成相互學(xué)習(xí)與幫助的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的多方面才能及團隊精神。
教學(xué)重點難點 教學(xué)
重點
1.認讀和能在句子中使用新詞匯。
2.完成本課復(fù)習(xí)練習(xí)。
教學(xué)難點
掌握
3、單元目標語言,達到熟練運用的目的。
2.寫作招聘海報
教學(xué)媒體選擇分析表
知識點
學(xué)習(xí)目標
媒體類型
教學(xué) 作用
使用
方式
所得結(jié)論
占用 時間
媒體來源
介紹
知識目標
圖片
B
G
拓展知識
2分鐘
自制
講解
過程與方法
圖片
D
E
建立表象
5分鐘
下載
觀看
過程與方法
圖片
A
E
幫助理解
5分鐘
下載
理解
情感態(tài)度價值觀
圖片
A
I
升華感情
5分鐘
下載
①媒體在教學(xué)中的作用分為:A.提供事實,建立經(jīng)驗;B.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)動機;C.舉例驗證,建立概念;D.提供示范,正確操作;E.呈
4、現(xiàn)過程,形成表象;F.演繹原理,啟發(fā)思維;G.設(shè)難置疑,引起思辨;H.展示事例,開闊視野;I.欣賞審美,陶冶情操;J.歸納總結(jié),復(fù)習(xí)鞏固;K.其它。
②媒體的使用方式包括:A.設(shè)疑—播放—講解;B.設(shè)疑—播放—討論;C.講解—播放—概括;D.講解—播放—舉例;E.播放—提問—講解;F.播放—討論—總結(jié);G.邊播放、邊講解;H.設(shè)疑_播放_概括.I討論_交流_總結(jié)J.其他
教學(xué)過程設(shè)計
師生活動
設(shè)計意圖
1. Review.
(學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下自己梳理本單元的目標語言及重點短語。)
2. Writing.
(1).寫作預(yù)熱 –處理核心詞并解釋情境。出示照片:This is
5、Jay Zhou .He is a musician.然后板書music-musician.
T: Who is you favorite musician?
S: My favorite musicianis …
(2). Complete the ad with the words in the box.
(教師出示圖片,幫助學(xué)生理解核心詞匯,再填空。)
3. Making a poster. 3b
(以小組為單位仿照3a寫一份海報。)
4. Self check.
(獨立完成練習(xí),再核對答案。)
5. Homework.
1. 背誦3a和self check歸納和總結(jié)出的單詞和短語(全體必做)。
2.Write:為學(xué)校足球隊寫一份招聘海報(ABC檔做必做)。
梳理重點短語及句型,旨在幫助學(xué)生能快速回憶本單元核心語言。
3a部分旨在幫助學(xué)生學(xué)會用正確的語言進行寫作,并幫助學(xué)生積累語言。為完成本單元的寫作部分進行鋪墊。
海報環(huán)節(jié)最好以小組為單位,一起為自己的俱樂部制作海報并刊登招募廣告
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