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比例的應用比例尺

比例尺（2）【教學內(nèi)容】比例尺（2）（教材第54頁內(nèi)容）?！窘虒W目標】根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離?！局攸c難點】 1.根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離?！窘虒W準備】多媒體課。比例尺(1) 【教學內(nèi)容】教材第53頁例1 【教材分析】比例尺是前面學習的比和比例知識的綜合應用。通過這節(jié)課的學習。提高綜合應用知識。

比例的應用比例尺Tag內(nèi)容描述：

1、比例尺（2）【教學內(nèi)容】比例尺（2）（教材第54頁內(nèi)容）。【教學目標】根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。【重點難點】 1.根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離。 2.設未知數(shù)時應統(tǒng)一長度單位。【教學準備】多媒體課。

2、比例尺(1) 【教學內(nèi)容】教材第53頁例1 【教材分析】比例尺是前面學習的比和比例知識的綜合應用。通過這節(jié)課的學習，一方面鞏固比和比例的有關概念，另一方面使學生體會比例在生產(chǎn)和生活中的應用，提高綜合應用知識。

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