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版思品九年

2019 2020年北師大版思品九年 振興民族文化 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 自古以來(lái) 我國(guó)各族人民在中華大地上共同創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深的中華文化 中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中。

版思品九年Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年人民版思品九年 心中的天平 word教案 課題名稱 個(gè)人和社會(huì)都需要公平 學(xué)科 思想品德 總課時(shí)數(shù) 3 版本名稱 人民出版社 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書 年級(jí) 九年級(jí) 冊(cè) 次 全冊(cè) 單元章節(jié)名稱 心中的天平 頁(yè) 碼。

2、2019 2020年人民版思品九年 神圣的憲法 word教案 課題名稱 具有至高無(wú)上的權(quán)威 學(xué)科 政治 總課時(shí)數(shù) 版本名稱 人民出版社 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書 年級(jí) 九年級(jí) 冊(cè) 次 全冊(cè) 單元章節(jié)名稱 第七課第一框 頁(yè) 碼 第 80。

3、2019 2020年北師大版思品九年 展望祖國(guó)未來(lái) word學(xué)案1 教師寄語(yǔ) 進(jìn)入新世紀(jì) 我們的祖國(guó)開始了全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的征程 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是全民族的共同理想 我們每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)宏偉的目標(biāo)而。

4、2019 2020年人民版思品九年 這是我的責(zé)任 word教案 課題名稱 這是我的責(zé)任 學(xué)科 思想品德 總課時(shí)數(shù) 3課時(shí) 單元章節(jié)名稱 第二單元第五課 年級(jí) 九年級(jí) 冊(cè) 次 全一冊(cè) 版本名稱 人民出版社 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書。

5、2019 2020年北師大版思品九年 展望祖國(guó)未來(lái) word學(xué)案3 教師寄語(yǔ) 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是全民族的共同理想 我們每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)宏偉的目標(biāo)而奮斗 展望未來(lái) 我們的祖國(guó)前程似錦 中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化 中華民族的。

6、2019 2020年北師大版思品九年 了解經(jīng)濟(jì)生活 word教案 一 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 學(xué)會(huì)理財(cái) 教學(xué)背景分析 本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位 按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)理念 本課將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的基本技。

7、2019 2020年人民版思品九年 在人群中挺立 word教案 課題名稱 鑄就生命信條 學(xué)科 思 品 總課時(shí)數(shù) 一課時(shí) 版本名稱 人民版 年級(jí) 九年級(jí) 冊(cè) 次 全一冊(cè) 單元章節(jié)名稱 第四單元第11課第3節(jié) 頁(yè) 碼 第130 136 頁(yè) 教材分析。

8、2019 2020年北師大版思品九年 振興民族文化 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 自古以來(lái) 我國(guó)各族人民在中華大地上共同創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深的中華文化 中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中。

9、2019 2020年北師大版思品九年 堅(jiān)持依法治國(guó)1 word教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 知道依法治國(guó)的含義和基本要求 理解依法治國(guó) 建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略 清楚憲法在國(guó)家法律體。

10、2019 2020年人民版思品九年 幸福的味道 word教案 教學(xué)內(nèi)容 課題名稱 感悟幸福 學(xué)科 思想品德 總課時(shí)數(shù) 單元章節(jié)名稱 第四單元第十課第一框 頁(yè)碼 第111 115 執(zhí)教者 版本名稱 人民版 年級(jí) 九年級(jí) 冊(cè) 次 全冊(cè) 教學(xué)分析。

11、2019 2020年北師大版思品九年 傾力奉獻(xiàn)社會(huì) word教案 教師給語(yǔ) 天下興亡 匹夫有責(zé) 國(guó)家命運(yùn)決定個(gè)人命運(yùn) 社會(huì)理想指引個(gè)人理想 我們只有在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中才能實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值 我們應(yīng)以滿腔的熱情投入社會(huì)主義現(xiàn)。

12、2019 2020年人民版思品九年第三單元 法治時(shí)代 word教案 課標(biāo)鏈接 1 知道憲法是國(guó)家的根本大法 具有最高的法律效力 樹立憲法意識(shí) 2 懂得法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為 3 知道法律是由國(guó)家制定 并靠國(guó)家強(qiáng)制力。

13、2019 2020年北師大版思品九年 弘揚(yáng)民族精神 word教案 教學(xué)目標(biāo) 從學(xué)習(xí)民族精神的含義和功能入手 認(rèn)識(shí)中華民族精神所包含的內(nèi)容 增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情 培育學(xué)生自覺(jué)實(shí)踐民族精神的意識(shí) 教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入新課 民族精神產(chǎn)。

14、2019 2020年人民版思品九年 依法治國(guó) word教案 課題名稱 依法治國(guó) 學(xué)科 政治 總課時(shí)數(shù) 版本名稱 人民出版社 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書 年級(jí) 九年級(jí) 冊(cè) 次 全冊(cè) 單元章節(jié)名稱 第八課第一框 從行政訴訟說(shuō)起 頁(yè) 碼 第。

15、2019 2020年人民版思品九年 生活在地球村 word教案 課題名稱 地球村的形成 學(xué)科 政治 總課時(shí)數(shù) 3 版本名稱 人民出版社 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書 年級(jí) 九年級(jí) 冊(cè) 次 全冊(cè) 單元章節(jié)名稱 第一單元 第一課 頁(yè) 碼 第 2。

16、2019 2020年北師大版思品九年 堅(jiān)持依法治國(guó) word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 了解依法治國(guó)的含義 知道依法治國(guó)的基本要求 2 能力目標(biāo) 理解憲法是國(guó)家的根本大法 憲法是法治的標(biāo)志 依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心 樹立法制。

17、2019 2020年北師大版思品九年 民族大家庭 word學(xué)案 教學(xué)時(shí)間 xx年12月1日 教學(xué)內(nèi)容 第8課 第3站 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能目標(biāo) 認(rèn)識(shí)我國(guó)實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基本方針 2 過(guò)程與方法目標(biāo) 結(jié)合材料 運(yùn)用正確的方式。

18、2019 2020年人民版思品九年 伸出你的手 word教案 一 教學(xué)內(nèi)容 課題名稱 在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng) 學(xué)科 思品 總課時(shí)數(shù) 1課時(shí) 版本名稱 人民出版社 年級(jí) 九年級(jí) 冊(cè)次 下冊(cè) 單元章節(jié)名稱 第二單元第四課第一框 在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng) 頁(yè)碼。

19、2019 2020年北師大版思品九年 展望祖國(guó)未來(lái) word學(xué)案2 教師寄語(yǔ) 進(jìn)入新世紀(jì) 我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)代 備課時(shí)間 主備人 張曉燕 審閱人 李雪英 總課時(shí) 年級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)明確 行動(dòng)才更有效 1 了解我國(guó)。

20、2019 2020年北師大版思品九年 傾力奉獻(xiàn)社會(huì) word學(xué)案 第三站 腳踏實(shí)地 擁抱明天 教師寄語(yǔ) 我們現(xiàn)在馬上面臨升學(xué)和畢業(yè) 正確對(duì)待自己的人生有個(gè)規(guī)劃 對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展有至關(guān)重要的作用 備課時(shí)間 主備人 李雪英 審搞人。

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