八年級(jí)上冊(cè)生物

1、八年級(jí)上冊(cè)生物 3.2.1根的生長(zhǎng) 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 圖是菜豆發(fā)育過(guò)程中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，以下敘述正確的是（ ）A甲圖中的組成菜豆種子的胚B乙圖中的a是由甲圖中的發(fā)育成的C丙圖中的A和B是吸水的主要部位D乙圖中的b是由甲圖中的發(fā)育成的2 .。

2、八年級(jí)上冊(cè)生物 3.5綠色植物在生物圈中的作用 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 儲(chǔ)存水果和蔬菜時(shí)，增加二氧化碳可延長(zhǎng)貯存時(shí)間，原因是（ ）A二氧化碳?xì)⒕鶥二氧化碳抑制呼吸C二氧化碳降低溫度D二氧化碳促進(jìn)光合作用2 . 下列措施中，是防治大氣污染的有效措施的一項(xiàng)是。

3、八年級(jí)上冊(cè)生物 12.2生物的進(jìn)化 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是（ ）A自然選擇B人工選擇C遺傳變異D生存斗爭(zhēng)2 . 已知的物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚得多，那么A物種A比物種。

4、八年級(jí)上冊(cè)生物 3.2根的吸收 單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 莖上生葉和芽的部位叫（ ）A節(jié)B節(jié)間C葉柄D枝條2 . 下列說(shuō)法中哪些是正確的（ ）A種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳和子葉組成B種子中的子葉發(fā)育成葉，胚芽發(fā)育成芽，胚軸發(fā)育成莖，胚。

5、八年級(jí)上冊(cè)生物 4.2.3先天性行為和學(xué)習(xí)行為 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是（ ）A蟬鳴叫B狗熊打拳擊C談虎色變D老馬識(shí)途2 . 當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí)。頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊。頭羊的行為屬于（ ）A攻擊行為B攝食行為。

6、八年級(jí)上冊(cè)生物 5.1.2線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 蚯蚓剛毛的作用A感覺(jué)光線B感覺(jué)聲音C協(xié)助運(yùn)動(dòng)D與生殖有關(guān)2 . 身體呈輻射對(duì)稱，有刺細(xì)胞的是（ ）A珊瑚蟲(chóng)、水螅、海蜇B珊瑚蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)、渦蟲(chóng)C蚜蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、線蟲(chóng)D海。

7、八年級(jí)上冊(cè)生物 4.2動(dòng)物的行為 單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列敘述正確的是（ ）A只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好、動(dòng)物就能運(yùn)動(dòng)B骨骼肌兩端著生于同一塊骨頭上C動(dòng)物的行為一旦形成，就不會(huì)改變D動(dòng)物學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境能力越強(qiáng)2 . “稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，在。

8、八年級(jí)上冊(cè)生物 11.2生物的性狀的遺傳 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（ ）ABCD2 . 下列概念圖中能正確表示細(xì)胞核中染色體、DNA、基因三個(gè)概念之間的包含關(guān)系的是（ ）ABCD。

9、八年級(jí)上冊(cè)生物 5.15.1生物多樣性 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家，也是動(dòng)物種類最多的國(guó)家之一。從生物多樣性的內(nèi)涵分析，這體現(xiàn)了（ ）A基因的多樣性B生物種類的多樣性C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D生物數(shù)量的多樣性2 . 我國(guó)是世界上裸子植物種。

10、八年級(jí)上冊(cè)生物 4.1.2傳粉和受精 同步測(cè)試姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 2016年1月，我國(guó)實(shí)行全面二孩政策。同一父母所生的兩兄弟可能存在不同的是A受精作用場(chǎng)所B胚胎發(fā)育場(chǎng)所CY染色體來(lái)源D基因組成2 . 如圖表示綠色開(kāi)花植物的有性生殖過(guò)程，下列敘述正確的是A圖中。

11、八年級(jí)上冊(cè)生物 3.5綠色植物在生物圈中的作用 單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 要使葉片中的綠色褪去，下列哪個(gè)裝置是正確的？（ ）ABCD2 . 小明在草地上玩耍時(shí)不慎將白衣服上沾染了青草汁液，欲去除綠漬，最好選（ ）A漂白劑B熱水C洗衣液。

12、八年級(jí)上冊(cè)生物 5.16.2動(dòng)物行為的主要類型 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 關(guān)于社會(huì)行為的敘述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）A所有高等動(dòng)物都有社會(huì)行為B社會(huì)行為有利于動(dòng)物個(gè)體和群體的生存C社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為D具有社會(huì)行為的群體。

13、八年級(jí)上冊(cè)生物 4.1.4種子的萌發(fā) 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析，以下選項(xiàng)中屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是：A導(dǎo)管與根B草履蟲(chóng)與表膜C皮膚與血液D西瓜與西瓜籽2 . 根不斷生長(zhǎng)的主要原因是A根冠細(xì)胞的分裂B伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)C成熟區(qū)細(xì)胞。

14、八年級(jí)上冊(cè)生物 3.4.1呼吸作用 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列措施中，與應(yīng)用光合作用原理來(lái)提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是（ ）A合理密植，使作物的葉片充分接受光照B增加光照強(qiáng)度，提高光合作用的效率C降低夜間溫度，減少有機(jī)物的消耗D向大棚內(nèi)添加二氧化碳2 . 下列實(shí)驗(yàn)材。

15、八年級(jí)上冊(cè)生物 4.2動(dòng)物的生殖和發(fā)育 單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 對(duì)于即將結(jié)束初一生活的青少年，正處于生理和心理急劇變化的時(shí)期，在這一時(shí)期，有些同學(xué)產(chǎn)生了過(guò)分激動(dòng)、羞澀、煩躁、恐慌等心理反應(yīng)。面對(duì)這些變化，做法不正確的是（ ）A自我封閉，任其發(fā)展B正確認(rèn)識(shí)，理性對(duì)待C。

16、八年級(jí)上冊(cè)生物 5.14豐富多彩的生物世界 單元測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列對(duì)馬尾松主要特征描述正確的是（ ）A沒(méi)有根莖葉的分化B種子裸露，沒(méi)有果皮包被C是陰生的草本植物D開(kāi)花，結(jié)出果實(shí)和種子2 . 蕨類植物有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運(yùn)輸體質(zhì)的通道。

17、八年級(jí)上冊(cè)生物 11.4生物的變異 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 學(xué)習(xí)完生物的遺傳和變異后，某同學(xué)有如下思考和分析，其中正確的是A狗的黃毛和卷毛不是一對(duì)相對(duì)性狀B表姐微創(chuàng)手術(shù)做的雙眼皮，可遺傳給孩子C父母都有臭汗癥，妹妹卻沒(méi)有，這不是變異D隱性性狀就是一定不能表現(xiàn)的性狀。

18、八年級(jí)上冊(cè)生物 5.1.2病毒 同步測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 艾滋病是人體感染了艾滋病病毒（HIV）所導(dǎo)致的傳染病。下列有關(guān)敘述正確的是A艾滋病的病原體是HIV，艾滋病的傳染源是艾滋病病毒B艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播C目前預(yù)防艾滋病采取的普遍措施是接種預(yù)防。

19、八年級(jí)上冊(cè)生物 5.3動(dòng)物在生物圈中的作用 章節(jié)測(cè)試題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 2018年11月，賀建奎宣布的“世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”事件震驚社會(huì)。 結(jié)合“基因編輯嬰兒”事件，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受B基因編輯技術(shù)是通過(guò)改變基因來(lái)改變生物。

20、八年級(jí)上冊(cè)生物 5.1.5兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的習(xí)題姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）A蛇四肢退化，靠肌肉收縮爬行B家鴿前肢變成翼，適于飛行C青蛙的后肢發(fā)達(dá)，適合跳躍D蚯蚓沒(méi)有骨骼，不能運(yùn)動(dòng)2 . 兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量日益減少的原因是：（。